【推荐2】如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃 板竖直架在一直尺的上面，取两段相同的蜡烛 A 和 B，将 A 和 B 一前一 后竖直立在直尺上．实验过程中，眼睛始终在蜡烛 A 的一侧观察．

（1）选用玻璃板代替平面镜是为了确定_______．点燃蜡烛 A，调节蜡烛 B 的位置，当_________时，B 的位置即为 A 的像所在的位置．
（2）实验时，两段相同的蜡烛是为了比较_________________．
（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去蜡烛 B 并在原位置放一光屏，从________（蜡烛A/原蜡烛B）一侧观察光屏，发现在光屏上____，证明平面镜所成的像是______（实/虚）像．若在像和玻璃板之间放一个木板，__________（填“能”或“不能”）看见像．
（4）实验中蜡烛 A 在玻璃板后面有两个像，这是因为_________________ ．
（5）为了便于观察 该实验最好在__________________ 环境中进行（填“较明亮”或“较黑暗”）

【推荐3】如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
（1）直尺的作用是为了比较物体和像 ___________关系；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物体和像 ___________关系；
（3）在像的位置换上光屏，___________（能/不能）接收到像，所以平面镜成的是 ___________像；
（4）为便于观察，该实验最好在 ___________环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）。
   

【推荐1】在“研究平面镜成像的特点”实验中，小强用如图所示的器材进行实验，其中用______代替平面镜，目的是______。A、B是两支完全相同的蜡烛，实验时发现B蜡烛恰好能与点燃A蜡烛的像完全重合，说明蜡烛B到玻璃板的距离______蜡烛A到玻璃板的距离（填“大于”、“等于”或“小于”）。

【推荐2】在研究“平面镜成像特点”时，同学们利用一块玻璃板代替平面镜，在 桌面上铺一张白纸，并按图甲固定好玻璃板，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，在玻璃板的另一侧放置蜡烛B，透过玻璃板看到玻璃板后有蜡烛A的像。

①用玻璃板代替平面镜的目的是______；
②相同的蜡烛是为了比较像与物______的关系；
③此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，当观察到______时，就能确定蜡烛像的位置。李明同学实验时，发现无法让蜡烛B与蜡烛A的像完全重合（图甲）。你分析出现这种情况的原因可能是：______；
④解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明______；
⑤刘军同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前；
b．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系；
c．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像；
d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
请你针对刘军同学的实验回答下列问题：刘军同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出并说明正确做法：______；
纠正错误以后，继续回答以下问题：
⑥在⑤的c步骤中光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是______像；
⑦图乙是张林同学经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论：______

【推荐3】小雯利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”：
          
（1）在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面______ ，直至与蜡烛A的像完全重合；
（2）图乙是小雯某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为______ cm；将蜡烛靠近玻璃板，像的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的______（选填“①”或“②”）处；
（4）图丁是小雯拍摄的炎帝广场的神农塔在水中的倒影，照片没拍到塔尖的倒影，是因为______
A．塔尖没有在水中成像
B.湖水太浅了
C.来自塔尖的反射光没有进入照相机的镜头