小新在探究“水沸腾时温度随时间变化的关系”的实验中:使用如图所示装置来完成实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/4/cacd2249-cbcd-478d-9f4f-974854b31a7e.png?resizew=341)
(1)安装实验器材时,应按照_____ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)实验中,盖纸板的目的是_______ ;
(3)实验中,某一时刻温度计的示数为_________ ℃,则此时烧杯底部的温度 ______ (填“大于”“小于”“等于”)该温度值;
(4)当水温接近 90℃时,每隔 1min 记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图像(如图所示),由图像可知:水沸腾时的温度特点是_____ 。
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(1)安装实验器材时,应按照
(2)实验中,盖纸板的目的是
(3)实验中,某一时刻温度计的示数为
(4)当水温接近 90℃时,每隔 1min 记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图像(如图所示),由图像可知:水沸腾时的温度特点是
更新时间:2020-06-27 22:32:19
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【知识点】 探究水在沸腾前后温度变化的特点解读
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解题方法
【推荐1】甲、乙两组同学用相同的实验装置做“观察水的沸腾”实验:烧杯内的水温度升高,是通过 ___________ 方式增加水的内能。图丙是他们根据实验数据绘制的水温跟时间的关系图像,则图线 ___________ (a/b)对应的是乙实验中的数据;实验中发现烧杯上方出现“白气”,这是由于 ___________ (填写物态变化名称)形成的。
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【推荐2】如图甲所示为“探究水沸腾时温度变化特点”的装置图,并在实验过程中绘制出水温达到90℃后的温度-时间图像如图丙所示
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/18/1970079709970432/1972990266261505/STEM/09c3df57982b4922a8ea870b1e25fbee.png?resizew=531)
(1)如图甲实验装置中存在一处错误是_____________________________ .
(2)调整装置错误后,加热过程中某一时刻温度计示数如图乙所示为_________ ℃,根据如图丙的温度-时间图像可知,水在沸腾过程中温度___________ .
(3)由如图丙发现水从90℃到沸腾需要10min.为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:_______ .
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(1)如图甲实验装置中存在一处错误是
(2)调整装置错误后,加热过程中某一时刻温度计示数如图乙所示为
(3)由如图丙发现水从90℃到沸腾需要10min.为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:
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解题方法
【推荐3】“探究水沸腾前后温度变化”实验装置如图所示。________ ;
(2)某时刻温度计示数如图所示,水的温度为________ ℃;
(3)实验数据如下表所示,分析可知:水在沸腾过程中温度________ ;当地的大气压________ 标准大气压;
(4)若想得出水沸腾需要吸热的条件,接下来的操作是:________ 。
(2)某时刻温度计示数如图所示,水的温度为
(3)实验数据如下表所示,分析可知:水在沸腾过程中温度
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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