如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同。
(1)安装实验器材时,应按照__________ 的顺序进行(选填“自下而上”或“自上而下”);
(2)安装好器材开始实验后,小红按如图甲所示进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面__________ ;
(3)读数时小明发现A点有小水滴影响读数,小水滴的成因是_________ (填物态变化名称),而按图乙改进后可以顺利读数。
(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像;
①由图像可知,水的沸点是_________ ;
②若小明和小红所选水的质量分别为、,根据图像丙分析可知_______ (选填“>”、“<”或“=”)。
(1)安装实验器材时,应按照
(2)安装好器材开始实验后,小红按如图甲所示进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面
(3)读数时小明发现A点有小水滴影响读数,小水滴的成因是
(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像;
①由图像可知,水的沸点是
②若小明和小红所选水的质量分别为、,根据图像丙分析可知
更新时间:2020-08-05 17:21:30
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【知识点】 探究水在沸腾前后温度变化的特点解读
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解题方法
【推荐1】小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点。当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,并绘制出如图乙所示的水温与时间关系的图象。
(1)小明对甲图的温度计测水温的实验操作过程,图中正确的是______ ;
(2)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变______ (选填“大”或“小”),到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明水沸腾了。由乙图可知水的沸点是______ ℃,出现这一结果的原因可能是该处大气压______ 标准大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是______ ;
(4)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变,如图乙所示,这段时间内烧杯底部的温度高于杯内水的温度,原因是水沸腾时温度保持不变,且需要______ 热量。
(1)小明对甲图的温度计测水温的实验操作过程,图中正确的是
(2)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变
(3)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是
(4)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变,如图乙所示,这段时间内烧杯底部的温度高于杯内水的温度,原因是水沸腾时温度保持不变,且需要
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真题
【推荐2】小红和小兰分别探究了“水的凝固”和“水的沸腾”两个实验.
(1)探究“水凝固时温度变化的特点”.如图甲所示,小红在试管中放入适量的水,并固定一支温度计,将其放入冰箱中,每隔4min记录一次水的温度,绘制出了图乙所示的温度随时间变化的图象.
①由图象可知,水的凝固点是_________ ℃.
②物质第16 min时的内能__________ (选填“大于”、“小于”或“等于”)第8min时的内能.
③图象中,水凝固前和凝固后降温快慢不同,其原因是:___________________
(2)小兰用如图丙所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”,并绘制出了图丁所示的图象.
由图象可知,当时的大气压_________ (选填“高干”、“低于”或“等于”)1标准大气压.小红认为CD段不是根据实验数据画出来的,因为水沸腾时温度__________ .
(1)探究“水凝固时温度变化的特点”.如图甲所示,小红在试管中放入适量的水,并固定一支温度计,将其放入冰箱中,每隔4min记录一次水的温度,绘制出了图乙所示的温度随时间变化的图象.
①由图象可知,水的凝固点是
②物质第16 min时的内能
③图象中,水凝固前和凝固后降温快慢不同,其原因是:
(2)小兰用如图丙所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”,并绘制出了图丁所示的图象.
由图象可知,当时的大气压
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名校
解题方法
【推荐3】实验小组在实验室探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验:
(1)实验装置如图甲所示,该装置中有一处明显错误是:_____ 。
(2)另外两组同学选用相同的实验装置完成该实验,他们分别绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示,得到a,b两个不同图象的原因可能是_____ 。
(3)如表是实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是第_____ min时水的温度,你这样判断的依据是_____ 。
表1
小明在甲图装置的基础上增加一些实验器材如图丙所示,继续探究“固体熔化规律”记录的实验数据如表:
表2
(4)请根据实验数据在图丁中作出固体熔化的图象_______ 。
(5)根据做出的图象,可以判断此固体是_____ (选填“晶体”或“非晶体”)。
(1)实验装置如图甲所示,该装置中有一处明显错误是:
(2)另外两组同学选用相同的实验装置完成该实验,他们分别绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示,得到a,b两个不同图象的原因可能是
(3)如表是实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是第
时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
温度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
小明在甲图装置的基础上增加一些实验器材如图丙所示,继续探究“固体熔化规律”记录的实验数据如表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
(4)请根据实验数据在图丁中作出固体熔化的图象
(5)根据做出的图象,可以判断此固体是
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