【推荐1】小红陪奶奶就医时，看见如图甲所示竖直放置的静脉输液装置，观察到输液管口的盐水一滴一滴地往下滴，于是，地提出一个问题：管口处水流出的速度大小与哪些因素有关？并作出如下猜想：
猜想1：随着输液瓶中液面不断下降，速度变小
猜想2：换粗一些的输液管，速度变大
猜想3：增加图甲中输液管的长度h，速度变大
为检验上述猜想，她准备了如下器材进行探究：铁架台、锥形瓶、量杯、双孔软木塞、橡胶软管、弹簧夹、秒表，4根粗细均匀的玻璃管：a管（长20cm、内孔直径3mm）、b管（长20cm、内孔直径6mm）、c管（长25cm、内孔直径3mm），长5cm的d管

探究过程如下：
（1）如图乙所示，雏形瓶中装有红色的水，a、d管通过双孔软木塞插入瓶中，两管上方端口接近瓶口并齐平，a管下端放入量杯，d管下端套有橡胶软管，并用弹簧夹夹住，装置是竖直放置。此时，a管下端管口无水流出，这是由于__________的作用；
（2）松开弹簧夹，水从a管口流出，用秒表测出量杯中的水分别达到20mL、40mL、60mL、80mL、100mL水位时的时间t，记录在表1中；
表1：

量杯中水的体积V/mL	0	20	40	60	80	100
时间t/s	0.00	2.00	4.00	6.00	8.00	10.00

①依据所测数据，在图丙中画出量杯中水的体积V与时间t的图像________；
②每秒钟从a管口流出的水量是_________mL；a管口处水流出的速度大小为_________m/s（保留1位小数）；
（3）将a管换成b管，重复步骤（2）的操作，将所侧数据记录在表2中；
表2：

量杯中水的体积V/mL	0	20	40	60	80	100
时间t/s	0.00	0.50	1.00	1.50	2.00	2.50

分析表1和表2的数据，可知猜想2是_________（选填“正确”“错误”）的。

【推荐2】如图所示，是某学校科技节上展示的两件作品，小明为此作了以下解说：

(1)甲是简易的温度计，它的工作原理是利用______的性质而制成的，它的测温效果与小玻璃瓶的容积和玻璃管的______有关；所用的测温物质是煤油而不是水，这是因为煤油的______较小，吸收（或放出）相同的热量时，玻璃管内液柱变化更为明显；
(2)乙是简易的气压计，当外界气压减小时，玻璃管内液柱的液面会______；
【提出问题】小华发现甲､乙的构造非常相似，提出乙是否也能做温度计使用？
【设计实验和进行实验】把两装置中的小玻璃瓶同时没入同一热水中，观察到乙装置中玻璃管内液柱上升更明显，这是由于瓶内的______受热膨胀更显著，故乙也能做温度计使用；
【拓展】查阅相关资料，了解到人们很早就发明了如下图所示的气体温度计，当外界环境气温升高时，该温度计中的管内液面会______，但由于受外界______､季节等环境因素变化的影响，所以，这种温度计测量误差较大｡

【推荐3】一位同学用矿泉水瓶做了下面的一些实验：

（1）如图（a）所示，他用水平力推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳移动，当他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的 ___________有关；
（2）如图（b）所示，拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，竖纹的作用主要是 ___________；
（3）如图（c）所示，在水平桌面上的矿泉水瓶，用手抓它一下，变形了，说明力可以 ___________，用手推它一下，矿泉水瓶由静止变为运动，说明力可以 ___________，矿泉水瓶离开手后，会继续运动一段距离，这是因为矿泉水瓶具有 ___________；
（4）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，马上盖上瓶盖，过一会看到瓶子变瘪了，如图（d）所示，验证的是 ___________的存在；
（5）他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图（e）所示的现象，验证的是同种液体内___________，压强越大。

【推荐1】用一个玻璃瓶、一个两端开口的细管穿过的橡胶塞，带颜色的水，托盘，来证明大气压随高度的变化情况。
(1)器材的安装（可以画图表示）：___________；
(2)操作的方法：___________；
(3)发生的现象：___________；
(4)大气压随高度的变化情况是：___________。

【推荐2】实验探究题
（1）在某地做探究水沸腾实验，装置如图所示，加热一段时间，烧杯内的水翻腾，有大量的气泡上升，变大，到水面破裂，此时图中温度计的示数为_______，烧杯内的水是否已沸腾？______，判断的依据是___________________________________________；

（2）海拔越高，大气压越小，用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图甲、乙所示，乙图大气压值等于________mm高的水银柱所产生的压强，其中____图是放在较高楼层时的情况。

【推荐3】如图甲所示，在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。

（1）将如图甲所示装置从山脚带到山顶过程中，发现玻璃管内水柱高度会__________；
（2）将瓶内装满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，如图乙所示，并观察玻璃管内水面高度的变化（水未溢出）；再用小一点的力，挤压瓶子，发现玻璃管内水面高度的变化减小了，这表明力可以使瓶子___________（选填“运动状态改变”或“发生形变”）；
（3）将橡皮塞去掉，细玻璃管仍在水中，再取一吸管靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图丙所示。发现玻璃管内水面上升，且气流速度越大，玻璃管内水面上升越高，这表明气体流速越大的位置，气体压强越__________。