【推荐1】探究阻力对物体运动的影响：

猜想	小雨认为运动需要力来维持，可叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是设计了实验
装置图
步骤现象	让小车从相同高度自由滑下，使小车到达水平面时的速度 ______ ，观察小车在不同平面上运动的 ______ 。在装置图中画出小车在木板表面惯性前进时的受力示意图 (      ) 。
结论	运动小车受阻力越小，速度减小越 ______ 。 进一步推理：运动的物体如果不受力，它将保持 ______ 状态， 证明小雨的猜想是不对的。
程序	提出问题建立假说______得出结论。
问题讨论	小车到达木板表面时，继续向前滑行，证明运动的物体具有 ______ 。

【推荐2】在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题：

（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是_____；
（2）三次实验中，小车在玻璃表面上运动得最远，是因为在该表面受到的阻力最小；
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会做_____运动。

【推荐3】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中
①将毛巾铺水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
②取下毛巾，将棉布铺在斜面和水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
③取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
（1）实验中操作错误之处是__________。
（2）纠正错误后，重新进行实验，三次实验中小车在水平面上克服阻力做功分别为W₁、W₂、W₃，则三者大小关系是__________。
（3）分析实验得出结论：小车所受阻力越小，运动距离越远，推理如水平表面绝对光滑，小车将__________。

【推荐1】某同学利用如图所示的实验装置“探究牛顿第一定律”，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察小车移动的距离，从而得出力和运动的关系。
   
（1）在上述操作中有一处明显错误是（不需解释错误原因）：______；
（2）更正错误后重新进行实验，逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平面滑行的______，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力就越______，小车运动得越______；
（3）在上述观察分析的基础上，可以推测：如果阻力减小为零，水平面足够长，那么小车在水平面上速度既不减小，也不增大，运动方向也不发生变化，小车将做______运动；
（4）此实验说明力不是维持物体运动的原因，而是改变物体______的原因。

【推荐2】如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，这是为了让小车到达水平面时具有相同的___________，比较小车在水平面上运动的距离。当水平面越光滑小车运动的距离越___________；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做___________运动

【推荐3】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布；每次让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最长。请你解答下列问题：
（1）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下是为了使小车到达斜面底端的___________相同；实验表明小车受到的阻力越___________，小车滑行的距离___________；如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做___________；
（2）牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了___________定律，这个定律是在 ___________的基础上再进行___________而得出来的。