解题方法
1 . 探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。______ 相同；
（2）让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动，最终小车静止时的位置如图所示。由此可得：小车受到的阻力越______ ，速度减小得越慢。进一步推理可得：如果小车运动时受到的阻力为零，速度就不会减小，小车将保持______ 运动状态；
（3）冰雪天气路面湿滑，阻力较小，结合该实验结论，开车时应______ 才能保证行驶安全。（写出一个合理答案即可）
（2）让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动，最终小车静止时的位置如图所示。由此可得：小车受到的阻力越
（3）冰雪天气路面湿滑，阻力较小，结合该实验结论，开车时应
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2 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（已知毛巾比棉布粗糙、棉布比木板粗糙），让同一小球自同一斜面顶端由静止滚下。观察小球在不同的粗糙表面上运动的距离。请你回答下列问题：______________________ ；
（2）如图所示是照相机每隔1s拍摄一次，记录小球位置的频闪照片。图中数字1、2、3表示实验序号，依次是小球在毛巾、棉布、木板表面上水平运动的情况，可见当小球所受阻力越小，其速度变化越___________ （选填“快”或“慢”）；
（3）根据上述实验分析，进一步推测：若小球运动到水平面时，不受到任何阻力，则小球将会在水平面上_________ 。
（2）如图所示是照相机每隔1s拍摄一次，记录小球位置的频闪照片。图中数字1、2、3表示实验序号，依次是小球在毛巾、棉布、木板表面上水平运动的情况，可见当小球所受阻力越小，其速度变化越
（3）根据上述实验分析，进一步推测：若小球运动到水平面时，不受到任何阻力，则小球将会在水平面上
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3 . 用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。___________ ；
（2）三次实验中，小车在水平面上受到的摩擦力大小不同，这说明小车受到摩擦力的大小与___________ 有关；
（3）比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力___________ ，小车运动的距离___________ ；
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，总保持___________ 状态。
（2）三次实验中，小车在水平面上受到的摩擦力大小不同，这说明小车受到摩擦力的大小与
（3）比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，总保持
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4 . 在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车从斜面顶端释放，小车在不同物体表面上运动的距离如图所示。让小车从斜面顶端释放目的是让小车在这些物体表面上开始运动时___________ 相同。由图现象可知，小车在玻璃上运动的距离最长，这说明小车受到的阻力越___________ ，速度减小得越慢，由此实验可推知：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直做___________ 。
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解题方法
5 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。______ ；
（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______ （选填“快”或“慢”）；
（3）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______ ；
（4）在此基础上，牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律______ （填“能”或“不能”）直接由实验得出。
（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越
（3）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做
（4）在此基础上，牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律
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6 . 在探究阻力对物体运动的影响的实验中，说法正确的是（ ）
| A．实验过程中，应多次改变斜面和水平面的粗糙程度 |
| B．牛顿第一定律并不是由此实验直接得出的 |
| C．此实验探究的是小车在斜面上所受阻力对小车运动的影响 |
| D．实验过程中，无需控制小车每次从同一高度由静止下滑 |
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7 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，取一辆小车，使它三次都在斜面上的同一高度处从静止开始沿斜面滑下，如图所示。每次水平面的光滑程度不同，第一次在水平面上铺毛巾，第二次铺棉布，第三次是什么都不铺的木板。比较小车这三次在水平面上的运动情况有什么不同。______ 。这种研究问题的方法叫______ ；
（2）小车在水平面上能继续滑动的原因是小车______ ，在小车滑动的过程中其机械能______ ；（填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）本实验的实验结论是：在______ 相同时，阻力越小，小车运动的距离______ ；（填“越长”、“越短”或“不变”）
（4）由此推论：滑行的小车，如果所受阻力为零，则小车会______ ；（填序号）
①静止 ②做匀速直线运动 ③速度越来越小 ④速度越来越大
（5）请画出小车在毛巾表面斜面上所受重力的示意图______ 。
（2）小车在水平面上能继续滑动的原因是小车
（3）本实验的实验结论是：在
（4）由此推论：滑行的小车，如果所受阻力为零，则小车会
①静止 ②做匀速直线运动 ③速度越来越小 ④速度越来越大
（5）请画出小车在毛巾表面斜面上所受重力的示意图
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8 . 小桃利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”的实验。____________ （选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面；
（2）如图甲所示，当左右两端同时各放一个砝码时，小车静止，此时F1、F2的大小____________ ；
（3）在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，目的是探究两个力平衡时是否需要作用在________________________________ ；
（4）小桃又利用图乙的实验装置做了“阻力对物体运动的影响”的实验，让小车每次都从同一高度由静止下滑，目的是为了控制小车每次滑到水平面时的____________ 相同；实验中通过比较小车在水平面滑行的距离来反映阻力大小，这种实验方法是_______________ 。
（2）如图甲所示，当左右两端同时各放一个砝码时，小车静止，此时F1、F2的大小
（3）在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，目的是探究两个力平衡时是否需要作用在
（4）小桃又利用图乙的实验装置做了“阻力对物体运动的影响”的实验，让小车每次都从同一高度由静止下滑，目的是为了控制小车每次滑到水平面时的
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9 . 运动物体如果不受其他力的作用，会一直运动下去吗？小明利用如图的装置进行了如下探究：_________ 相同；
（2）实验中改变水平面的粗糙程度是为了改变滑块_________ 的大小；
（3）由实验可以看出，在其他条件相同时，平面越光滑，滑块受到的摩擦力越_________ ，滑块前进的距离越大。假如平面足够光滑，完全没有摩擦阻力，滑块将在水平面上_________ 。
（2）实验中改变水平面的粗糙程度是为了改变滑块
（3）由实验可以看出，在其他条件相同时，平面越光滑，滑块受到的摩擦力越
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10 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉花表面和木板表面滑行的距离。________ 相同；
（2）实验中是通过改变_________________ 来改变小车所受阻力大小的；
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_____________ （选填“快”或“慢”）；
（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做________________ ；
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律。问：牛顿第一定律_____________ （选填“能”或“不能”）直接由实验得出。
（2）实验中是通过改变
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越
（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律。问：牛顿第一定律
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