在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中
①如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，这是因为水蒸气在温度计管壁上____ （填物态变化）形成了小水珠。
②烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示。每隔1min记录温度计示数（见上表），3min时温度计示数如图丙所示，此时温度为____ ℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，水的沸点出现表中所示现象的原因是当地大气压_______ （选填“高于”或“低于”）标准大气压。
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | …… |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | …… |
①如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，这是因为水蒸气在温度计管壁上
②烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示。每隔1min记录温度计示数（见上表），3min时温度计示数如图丙所示，此时温度为
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更新时间：2020-08-10 07:34:10
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【知识点】 探究水在沸腾前后温度变化的特点解读
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实验题
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适中
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解题方法
【推荐1】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:
（1）关于小纸片的作用,说法错误的是________ （填字母）。
A.减少热损失
B.减少“水雾”的干扰,方便读数
C.有助于固定温度计
D.减小杯内气压,使水沸腾得更快
（2）用酒精灯给水加热至沸腾，当水温接近90 ℃时,每隔0.5 min记录一次温度。某探究小组记录的数据如下表所示。
（3）从表格中可知,水的沸点为_______ ℃,这说明实验室当时的大气压_______ （选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压。
（4）仔细观察水的沸腾,发现沸腾时产生的气泡在上升过程中体积会_________ ，这是因为气泡在上升的过程中不断有__________ 产生加入气泡而造成的。
（1）关于小纸片的作用,说法错误的是
A.减少热损失
B.减少“水雾”的干扰,方便读数
C.有助于固定温度计
D.减小杯内气压,使水沸腾得更快
（2）用酒精灯给水加热至沸腾，当水温接近90 ℃时,每隔0.5 min记录一次温度。某探究小组记录的数据如下表所示。
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| 温度/℃ | 90 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（4）仔细观察水的沸腾,发现沸腾时产生的气泡在上升过程中体积会
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解题方法
【推荐2】如图甲所示，是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
(1)某时刻温度计的示数如图所示，则该时刻的温度是__ ℃。
(2)实验中，温度计上部出现的小水珠是__ 现象形成的。
(3)将酒精灯撒去，水会停止沸腾，说明水沸腾的过程需要__ 热（选填“吸”或“放”）。
(4)某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为__ ℃；沸腾过程中水的温度保持__ ；若两次实验所用水的质量分别为ma、mb，则ma__ mb（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
(1)某时刻温度计的示数如图所示，则该时刻的温度是
(2)实验中，温度计上部出现的小水珠是
(3)将酒精灯撒去，水会停止沸腾，说明水沸腾的过程需要
(4)某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为
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解题方法
【推荐3】小明和小华用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。
（1）在安装图（甲）所示的实验装置时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将________ （选填“A向上”或“B向下”）调整；
（2）实验时小明在烧杯上覆盖硬纸板的主要作用是：___________ 。某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度是___________ oC ；
（3）调整好器材后，小明温度计读数方法正确的是图（乙）中___________ （填①、②、③序号）；
（4）一段时间后，小明观察水中气泡现象判断水是否沸腾，烧杯中出现如图___________ （选填“C”或“D”）的现象时，说明烧杯中的水沸腾了。此时气泡内是大量的___________ （选填“空气”或“水蒸气”或“小水珠”）；
（5）实验结束后小明和小华绘制了沸腾图像如图丁。由图像知道，实验时周围环境的大气压___________ （填“低于”或“高于”）标准大气压。若实验中小华用的水质量较多，则乙图中图像___________ （选填“a”或“b”）是小华绘制的；
（6）小明提出猜想：若将一个装有水的试管放入装有水烧杯内一起加热如图（戊）试管内的水能否沸腾？小组实验观察后发现试管内的水___________ （选填“可以”或“不可以”）沸腾。
（1）在安装图（甲）所示的实验装置时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将
（2）实验时小明在烧杯上覆盖硬纸板的主要作用是：
（3）调整好器材后，小明温度计读数方法正确的是图（乙）中
（4）一段时间后，小明观察水中气泡现象判断水是否沸腾，烧杯中出现如图
（5）实验结束后小明和小华绘制了沸腾图像如图丁。由图像知道，实验时周围环境的大气压
（6）小明提出猜想：若将一个装有水的试管放入装有水烧杯内一起加热如图（戊）试管内的水能否沸腾？小组实验观察后发现试管内的水
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