【推荐1】小东同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律：

（1）如图甲，让平行光正对着凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现一个______的光斑，可测凸透镜焦距 f=_______cm；
（2）受到图甲实验的启发，小东认为在光斑处放一个“点光源”，将会在凸透镜左侧获得平行光束，小东的依据是______；
（3）小东将蜡烛点燃后再摆放在光具座上，图乙中，由于蜡烛燃烧变短，此时一个清晰的像成在光屏上方，此时需要保持光屏和凸透镜不动，将蜡烛向上调节，直至______，光屏上所成的像的性质是______；
（4）实验中，当小东用白纸遮住凸透镜的上半部分时，光屏上成像的情况是______。
A. 只出现烛焰的上半部分的像       B. 只出现烛焰的下半部分的像
C. 仍然是完整的像，只是变暗些       D. 成像情况像不受任何影响

【推荐2】在探究“凸透镜成像规律”的实验中。

(1)如图甲所示，小明所在实验小组用平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距是______cm；
(2)如图乙所示，小明将器材调至图示位置时，光屏上呈现清晰的像，此时光屏上所成的像是______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；
(3)如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中______处能观察到烛焰的像；
(4)继续进行成实像实验，小明拿来一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏像远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像。由此可见，这只眼镜是______透镜，戴这种眼镜的人的眼镜是______（选填“近视眼”或“远视眼”）；

(5)小刚实验小组更换相关器材后顺利完成实验，根据记录的实验数据得到了图戊所示的图像，线段MN为凸透镜成像的像距倒数和物距倒数的对应关系，根据图像信息可知该小组所用凸透镜的焦距为______cm。

【推荐3】在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小峻同学进行了如下实验：
   
（1）如图所示，让平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，由图可知，凸透镜对光具有_________作用；
（2）调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，发现光屏上得到一个倒立、_________的清晰实像；（像未画出）
（3）保持图中凸透镜的位置不变。当向左移动蜡烛时，为了再次得到清晰的像，应该向_________（选填“左”或“右”）移动光屏，此时所成的像_________（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）如图乙所示，光屏上成清晰的像，保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动透镜到_________cm刻度处，光屏上可再次成清晰完整的像，这是因为折射现象中光路是_________；
（5）某同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立、缩小的清晰的像，将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了。为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向_________（选填“左”或“右”）移动。

【推荐1】小明物理课上探究凸透镜成像规律。

（1）实验前，调整实验器材，使烛焰中心、光屏中心和凸透镜的光心在________；
（2）如图甲所示，小明将凸透镜位置固定，将发光的蜡烛放在25cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终出现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦距为________cm；
（3）如图乙，蜡烛将至30cm刻度线处，透镜移至36cm刻度线处，则人眼在________（选填“1”、“2”或“3”）处能观察到蜡烛的像；
（4）实验得到了凸透镜成像的规律，发现在图丙中蜡烛A通过凸透镜不可能形成的像是________（选填“B”、“C”、“D”或“E”）；
（5）实验中光屏上得到烛焰清晰的像时，一同学不小心在凸透镜上测了一个小泥点，则光屏上________（选择“有”或“没有”）小泥点的像；
（6）当蜡烛燃烧一段时间后会变短，烛焰的像会往________（选填“上”或“下”）移动偏离光屏中心。

【推荐2】小丽用如图所示装置探究凸透镜成像规律。

（1）实验时，小丽将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度，其目的是 ______；
（2）蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示时，光屏上成清晰的像，该像为倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像，生活中的______（选填“照相机”或“投影仪”）是利用该原理工作的；
（3）实验过程中，一只小虫子落在了凸透镜上，光屏上______（选填“会”或“不会”）出现小虫子的像。

【推荐3】在学完凸透镜成像规律后，小滨选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究。
   
（1）为了测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该凸透镜，调节光屏位置直到光屏上得到一个最小最亮的光斑，该点即为凸透镜的___________，他测出该凸透镜的焦距为10cm；
（2）实验时应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一高度，目的是___________；
（3）烛焰、透镜、光屏在图1所示位置时，光屏上呈现出清晰的像，此时烛焰所成的像是倒立、___________（选填“缩小”“等大”或“放大”）的实像，生活中的___________（选填“投影仪”“照榴机”或“放大镜”）就是利用这一原理制成的。如果使烛焰沿主光轴向左移动一小段距离，仍要在光屏上得到清晰的像，则光屏应向___________（选填“左”或“右”）移动；
（4）随着实验的进行，蜡烛燃烧得越来越短，观察到光屏上的像位于图2所示位置，为方便实验继续进行，应将凸透镜适当___________（选填“向上”或“向下”）移动；
（5）接着小滨又用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上（如图3甲所示），用“F”代替图1中的蜡烛，调整“F”高度后，在光屏上得到清晰像，再用遮光罩将凸透镜的上半部分遮住，在光屏上所成像可能是图3乙四幅图中的___________。

【推荐1】小明同学做“验证凸透镜成像规律”的实验，所用凸透镜的焦距为10厘米．

（1）调节好实验装置后，小明将蜡烛和凸透镜置于光具座上如图所示的位置，然后应移动____找像，直至光屏上的像最______，此时光屏的位置应在______厘米刻度处（选填“50～60”、“60～70”或“70～80”）．
（2）当小明将蜡烛移至距凸透镜2倍焦距时，发现像恰好成在凸透镜另一侧的2倍焦距处，且像似乎与物等大．为了进一步验证上述成像规律，小明还需要补充的实验器材是_______（选填字母序号）．
A．若干不同长度的蜡烛；B．若干不同焦距的凸透镜．

【推荐2】在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小勇同学进行了如下实验：

（1）如图甲所示操作，测得本实验所用凸透镜的焦距为______cm，实验时，首先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在______，使像成在光屏______；
（2）接着小勇调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立、______（填“放大”“ 缩小”或“等大”）的清晰实像，生活中的______（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理。若撤去光屏，小勇可以在图中凸透镜的______（填“左边”或“右边”）适当位置去观察该像；
（3）始终保持图乙中凸透镜的位置不变，适当向左移动蜡烛时，应该向______（填“左”或“右”）移动光屏，才能再次得到清晰的像；小勇又向右移动蜡烛至 43cm 刻度处，移动光屏，发现屏上______（填“能”或“不能”）得到清晰的像；
（4）用不透明物体挡住透镜中心部分，像会______（填“完整”或“不完整”），且变______（填“亮”或“暗”）。蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像将向______（填“下”或“上”）移动。

【推荐3】在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
　　
（1）如图甲所示，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为f＝_______cm；
（2）图丁为某次实验中观察到的现象，请在图丁中标出透镜的右侧焦点F；______
（3）如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至36cm刻度线处，则人眼在 _______（选填“1”、“2”或“3”）处能观察到蜡烛的像；
（4）实验得到了凸透镜成像的规律，发现在图丙中蜡烛A通过凸透镜不可能形成的像是 _______（选填“B”、“C”、“D”或“E”）；
（5）小华在用同样的器材进行实验时，发现光屏上出现清晰的像，像的性质是倒立、缩小、实像。则下列说法错误的是_______________。
A．蜡烛向左移动5cm，光屏也向左移动5cm才能成像。
B．在透镜和光屏之间戴上近视镜后，向右适当移动光屏才能清晰成像
C．对调蜡烛光屏后成放大实像
D．蜡烛燃烧变短的过程中，像在光屏向上移动