【推荐2】在“测量小车的平均速度”实验中，如图显示的是小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时∶分∶秒”。
   
（1）某同学先练习了刻度尺和停表的读数，如图物体的长度是______mm，停表的读数为______s；

（2）实验中，应使斜面保持较______（选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量______的误差；
（3）从甲到丙运动的平均速度为______m/s；实验中小车通过甲、乙段路程的平均速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）通过乙、丙段路程的平均速度；
（4）如果小车还没有到乙位置就停止计时，则会使所测甲、乙段的平均速度______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

【推荐3】小明在做“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中分别显示的是小车到达A、B、C三处时电子表的示数（数字分别表示“时：分：秒”）。

（1）该实验小车的实验原理是______；
（2）实验时，斜面的坡度应很小，其原因是为了______；
（3）小明通过计算得出小车在BC段的平均速度为______m/s，整个过程小车的平均速度为______m/s；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使AC段的平均速度偏______（选填“大”或“小”）。