小明在做“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中分别显示的是小车到达A、B、C三处时电子表的示数（数字分别表示“时：分：秒”）。
（1）该实验小车的实验原理是______ ；
（2）实验时，斜面的坡度应很小，其原因是为了______ ；
（3）小明通过计算得出小车在BC段的平均速度为______ m/s，整个过程小车的平均速度为______ m/s；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使AC段的平均速度偏______ （选填“大”或“小”）。
（1）该实验小车的实验原理是
（2）实验时，斜面的坡度应很小，其原因是为了
（3）小明通过计算得出小车在BC段的平均速度为
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使AC段的平均速度偏
更新时间：2021-12-04 10:08:10
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【推荐1】小红想测自己跑100米的平均速度，她邀请体育老师在起点用发令枪法令，小萍在终点处用电子表计时。刚开始起跑时电子表的示数如图甲，跑到
处电子表的示数如图乙，跑完
时电子表的示数如图丙。
（1）小萍在终点，通过________ （选填“听枪声”或“看发令枪冒的烟”）开始计时，原因是________ ；
（2）小红测自己百米跑平均速度的原理是________ ；
（3）小红前的平均速度是________ 
，的平均速度是________ ；（保留2位小数）
（4）小红前的平均速度________ 后的平均速度（选填“大于”“等于”或“小于”）。
处电子表的示数如图乙，跑完时电子表的示数如图丙。（1）小萍在终点，通过
（2）小红测自己百米跑平均速度的原理是
（3）小红前
的平均速度是，的平均速度是；（保留2位小数）（4）小红前
的平均速度的平均速度（选填“大于”“等于”或“小于”）。
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【推荐2】用如图的装置做“测量平均速度”的实验，请回答以下问题：
（1）本实验原理是___________ ，需要使用的测量工具是刻度尺和___________ 。
（2）实验时减小测量时间时造成的误差，可以采用坡度___________ （选填“较大”或“较小”）的斜面进行实验，也可以通过增大___________ 来进行实验。
（1）本实验原理是
（2）实验时减小测量时间时造成的误差，可以采用坡度
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【推荐3】如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
（1）本实验需要的测量工具是刻度尺和________ ；
（2）为减小时间的测量误差，斜面的倾角应________ （选填“大”或“小”）一些；
（3）若测得时间
，则AB段的平均速度为________ m/s；
（4）如果小车过了B点才停止计时，则测得的BC段的平均速度会偏________ ；（选填“大”或“小”）
（5）为减小实验误差，实验需要多次测量时间，每次测量时必须让小车从斜面的同一位置由________ 开始下滑。
（1）本实验需要的测量工具是刻度尺和
（2）为减小时间的测量误差，斜面的倾角应
（3）若测得时间
，则AB段的平均速度为（4）如果小车过了B点才停止计时，则测得的BC段的平均速度会偏
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【推荐1】“频闪摄影”常用于研究物体的运动，它是指照相机每隔相同的时间拍照一次，记录下物体的位置。如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片（频闪照相机每隔0.2s闪拍一次），分析照片可知：
（1）小球在AF段做______ （选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（2）小球经过AF段所用的时间为______ s，测得AF段的距离为12.49cm，小球在AF段运动的平均速度为______ m/s；
（3）小球在BD段的平均速度______ DF段的平均速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（1）小球在AF段做
（2）小球经过AF段所用的时间为
（3）小球在BD段的平均速度
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【推荐2】如图所示，小明利用斜面、小车、刻度尺、停表等工具测量小车沿斜面下滑时的平均速度。
（1）该实验的原理是______ 。（填公式）
（2）实验中测得小车从A位置运动到
位置的路程为______ 
，若通过这段路程所需时间为
，则小车在这段时间内的平均速度为______ 。
（3）实验中使斜面坡度较小，目的是______ 。
（4）在测量小车到达B点的时间时，如果过了B点才停止计时，那么测得AB段的平均速度会______ （选填“偏大”或“偏小”）。
（5）若实验中上半路程、下半路程、全程的平均速度分别为
、
、
，则三个速度从小到大的关系是______ 。
（1）该实验的原理是
（2）实验中测得小车从A位置运动到
位置的路程为，若通过这段路程所需时间为，则小车在这段时间内的平均速度为。（3）实验中使斜面坡度较小，目的是
（4）在测量小车到达B点的时间时，如果过了B点才停止计时，那么测得AB段的平均速度会
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、、，则三个速度从小到大的关系是
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【推荐3】小阳用如图所示的实验装置测量小车的平均速度。
（1）该实验中需要用___________ 测量小车通过的路程s，用________ 测量小车运动的时间t，通过公式___________ 求出平均速度v。
（2）实验中应该控制斜面的坡度较________ （选填“大”或“小”），这样可以减小测量的误差。
（3）小车通过全程
所用的时间为
，通过上半段路程
所用的时间为
，则小车通过下半段路程的平均速度
________ （用
表示）。
（4）如果在实验中小阳释放小车后才开始计时，则他测得的平均速度会_______ （选填“偏大”或“偏小”）。
（1）该实验中需要用
（2）实验中应该控制斜面的坡度较
（3）小车通过全程
所用的时间为，通过上半段路程所用的时间为，则小车通过下半段路程的平均速度表示）。（4）如果在实验中小阳释放小车后才开始计时，则他测得的平均速度会
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【推荐1】如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，实验步骤如下。
①用木块和木板组成一个斜面，在斜面上标记A、B、C三个点并测出相应的长度；
②把小车放在A点，使小车自由滑下，分别测量从A点运动到B点和C点所用的时间；
③根据测量数据计算小车从B点运动到C点所用的时间；
④计算小车通过斜面AC、AB、BC的平均速度。
（1）步骤②中，小车未到达C点时已结束计时，则BC段的平均速度比真实值偏___________ 。
（2）步骤④中，AB段的平均速度___________ BC段的平均速度（选填“大于”“等于”或“小于”）。
①用木块和木板组成一个斜面，在斜面上标记A、B、C三个点并测出相应的长度；
②把小车放在A点，使小车自由滑下，分别测量从A点运动到B点和C点所用的时间；
③根据测量数据计算小车从B点运动到C点所用的时间；
④计算小车通过斜面AC、AB、BC的平均速度。
（1）步骤②中，小车未到达C点时已结束计时，则BC段的平均速度比真实值偏
（2）步骤④中，AB段的平均速度
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【推荐2】某物理兴趣小组利用如图所示的装置测量小车的平均速度。
（1）本实验是根据公式
（2）实验中如果得
长度为30cm，
长度为60cm，小车通过段所用时间为5s，通过段所用时间为3s，小车通过下半路程的平均速度是中点处的速度为
，在通过路程所用时间中点时的速度为
，则（选“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）实验前必须学会熟练使用停表，如果小车离开A处一小会儿后才开始计时，则会使所测小车通过前半路程的平均速度偏
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【推荐1】同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验。
（1）该实验用到的时间测量工具___________ ；
（2）乙图是利用收集的数据画出的路程和时间图像，实验中气泡运动的速度是________ cm/s。
（1）该实验用到的时间测量工具
（2）乙图是利用收集的数据画出的路程和时间图像，实验中气泡运动的速度是
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【推荐2】在“测量小车的平均速度”实验中，采用了如图的实验装置。某次实验记录表格如下，小车经过A、B、C处的时刻如图中电子表显示。
(1)该实验的原理是_________ ；
(2)按题意将表格中的数据填写完整；
(3)实验时应使用坡度_________ （选填“较大”或“较小”）的斜面。
(1)该实验的原理是
(2)按题意将表格中的数据填写完整；
| 路程（m） | 时间（s） | 速度（m/s） |
| s1=0.8 | t1=2.8 | v1=0.29 |
| s2=0.8 | t2= | v2= |
| s3= | t3= | v3= |
(3)实验时应使用坡度
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【推荐3】小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面上的A处由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间。停表显示格式为“时∶分∶秒”。____________ ；
（2）图中AC段的路程为______ cm，小车通过BC段的平均速度为______ m/s；
（3）实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AB段的平均速度______ （选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
（2）图中AC段的路程为
（3）实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AB段的平均速度
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