如图所示,小越同学设计的“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路。A、B之间接入导体,移动导线夹可以改变导体接入电路中的长度。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/1/ce28bebd-07e0-43b1-b4a2-4004441f5aee.png?resizew=199)
(1)小越在连接好最后一根导线时,灯泡立刻发光,则电路存在的问题是_________ ,处理好问题后,应先将滑动变阻器的滑片移至 ________ 端(选填“最左”成“最右”),目的是为了 __________ 。
(2)本实验可以通过观察__________________ 比较导体电阻大小,这种实验方法是物理实验中常用的 _____ 法。
(3)同组的小严同学认为还可以直接将导体对折来探究导体的电阻与导体横截面积的关系,他的做法是_____ 的。(选填“正确”或“错误”)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/1/ce28bebd-07e0-43b1-b4a2-4004441f5aee.png?resizew=199)
(1)小越在连接好最后一根导线时,灯泡立刻发光,则电路存在的问题是
(2)本实验可以通过观察
(3)同组的小严同学认为还可以直接将导体对折来探究导体的电阻与导体横截面积的关系,他的做法是
更新时间:2020-11-06 16:16:26
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【知识点】 探究影响导体电阻大小实验电路的设计及连接
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解题方法
【推荐1】“生活”课堂学习小组进行电学实验探究:图甲中1、2、3为镍铬电阻丝,4、5为锰铜电阻丝,各电阻丝的长度L及横截面积S如图甲所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/6/61c3aa19-513c-4c80-9320-5ee70bffbbce.png?resizew=570)
(1)为了研究导体的电阻大小与导体长度的关系,应将图甲中编号为___________ 的电阻丝先后接入图乙电路M、N两点间进行实验;为了研究导体电阻大小与导体___________ 的关系,应将电阻丝1和3先后接入M、N两点间进行实验;
(2)如图丙,小明把镍铬电阻丝1、2连接在电路中,探究并联电路的电流规律:
①要测量干路电流,应把电流表串联在图丙中的___________ 点处;闭合开关S,发现电流表的指针反向偏转,原因是___________ ;
②排除故障后,测出了如图丙电路中三点处的电流,将数据记录在下表中,
便得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流均相等。得出“各支路电流均相等”的原因是___________ 。为了得到可信的结论,小华需要对实验的设计与操作进行优化的是:___________ ;
③小华家电路允许通过的最大总电流为30A,电路中现有以下用电器在工作:4台空调,每台空调电流为5A;一个冰箱,电流为1.5A;一个微波炉,电流为2A,则最多可接入电流为0.2A的电灯___________ 盏。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/6/61c3aa19-513c-4c80-9320-5ee70bffbbce.png?resizew=570)
(1)为了研究导体的电阻大小与导体长度的关系,应将图甲中编号为
(2)如图丙,小明把镍铬电阻丝1、2连接在电路中,探究并联电路的电流规律:
①要测量干路电流,应把电流表串联在图丙中的
②排除故障后,测出了如图丙电路中三点处的电流,将数据记录在下表中,
A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A |
0.24 | 0.24 | 0.48 |
③小华家电路允许通过的最大总电流为30A,电路中现有以下用电器在工作:4台空调,每台空调电流为5A;一个冰箱,电流为1.5A;一个微波炉,电流为2A,则最多可接入电流为0.2A的电灯
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【推荐2】如图是小军做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路,是四根合金丝,用一个电压表分别测出它们两端的电压,得到一次实验部分数据如表所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/12/c848c856-3f81-4b68-8cd6-1309127dc411.png?resizew=390)
(1)四根金属丝串联在电路中,它们两端的电压之比等于它们的_______ 之比;为探究电阻大小与横截面积的关系,应比较合金丝a和_______ 两端的电压;合金丝d两端的电压如图乙所示,示数为________ V;
(2)在得到上表数据的过程中,________ (选填“能”或“不能”) 改变滑动变阻器滑片的位置;为得到更可靠的实验结论,应多次实验,每次测量合金丝两端电压之前,需进行一项实验操作是______________ ;
(3)关于导体电阻与长度的关系,小军还进行了理论探究:某金属丝电阻为R,长度为L,若把n根这样的电阻丝串联在电路中,则总长度为nL,总电阻为________ ,从而得到导体电阻与长度的关系;依此关系,上表中b合金丝两端的电压应该为_________ V。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/12/c848c856-3f81-4b68-8cd6-1309127dc411.png?resizew=390)
导体 | 材料 | 长度 | 横截面积 | 电压表示数/V |
a | 镍铬 | L | S | 1.0 |
b | 镍铬 | 2L | S | |
c | 镍铬 | L | 2S | 0.5 |
d | 镍铬 | L | S |
(2)在得到上表数据的过程中,
(3)关于导体电阻与长度的关系,小军还进行了理论探究:某金属丝电阻为R,长度为L,若把n根这样的电阻丝串联在电路中,则总长度为nL,总电阻为
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【推荐3】在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:
(
)甲组的同学提出:电阻可能与导体的长度有关.为此,该小组应选择代号为__________ 的两金属丝进行研究.电源电压恒定,电阻对温度的影响可以忽略.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/10/29/2064113202446336/2067131146797056/STEM/92c57f562f0a4f83a25f81ddaccd834b.png?resizew=349)
(
)乙组同学猜想:电阻还可能与导体的横截面积有关.该小组应选择代号为
和代号为__________ 的两金属丝进行人.当把两金属丝先后接入如图中电路的
、
间时,发现接入金属丝
时,电流表的示数较小.由此可得出的结论是____________________ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/10/29/2064113202446336/2067131146797056/STEM/03e3bf7b03c3418f87e0449e984e7a07.png?resizew=123)
(
)用代号为
和
的两金属丝进行实验,可以探究导体的电阻跟导体材料的关系.那么,代号为
和
的两金属丝哪个的电阻大?现给你如下的实验器材:一只电压表,开关一个,电源(电压未知),导线根数不限,设计实验判断
、
两金属丝电阻的大小.
要求:
①在方框内画出实验设计电路图__________ (用“
”表示金属丝).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/10/29/2064113202446336/2067131146797056/STEM/c5406a1e6e234760aed3895c7073acbc.png?resizew=166)
②实验步骤___________
③判断
、
两金属丝电阻大小的方法_________
(
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bdaa19de263700a15fcf213d64a8cd57.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/10/29/2064113202446336/2067131146797056/STEM/92c57f562f0a4f83a25f81ddaccd834b.png?resizew=349)
(
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61128ab996360a038e6e64d82fcba004.png)
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(
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5ca7d1107389675d32b56ec097464c14.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
要求:
①在方框内画出实验设计电路图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/10/29/2064113202446336/2067131146797056/STEM/33164c7c006f4890ad9c36c0fa1571f4.png?resizew=55)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/10/29/2064113202446336/2067131146797056/STEM/c5406a1e6e234760aed3895c7073acbc.png?resizew=166)
②实验步骤
③判断
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