在“观察水的沸腾”实验中,小明通过酒精灯对水加热使水沸腾:
(1)组装下列实验器材时,其合理的先后顺序是(填序号)___________ ;
①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯
(2)实验时,在水温升高到90°C后,小明每隔1min观察一次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续几分钟后停止读数:
上表是小明记录的不同时刻的水温,某时刻小明观察到第2min时水中气泡上升的现象如图乙中的图___________ (选填“A”或“B”),此时水 ___________ (选填“没有”或“正在”)沸腾;小明由于粗心记错了一个实验数据,你认为错误的数据是第 ___________ min时水的温度,你的判断依据是 ___________ ;
(3)小明想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法___________ (选填“可行”或“不可行”);
(4)另外两位同学选用完全相同的实验装置完成该实验,他们分别绘制了温度随时间变化的图像如图丙所示,得到a、b两个不同图像的原因可能是___________ 。
(1)组装下列实验器材时,其合理的先后顺序是(填序号)
①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯
(2)实验时,在水温升高到90°C后,小明每隔1min观察一次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续几分钟后停止读数:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/°C | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 95 | 99 |
上表是小明记录的不同时刻的水温,某时刻小明观察到第2min时水中气泡上升的现象如图乙中的图
(3)小明想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法
(4)另外两位同学选用完全相同的实验装置完成该实验,他们分别绘制了温度随时间变化的图像如图丙所示,得到a、b两个不同图像的原因可能是
更新时间:2020-11-22 16:44:38
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【推荐1】在探究“水的沸腾特点”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从下图中的A、B两套器材中任选一套来完成实验(实验室已准备多套A、B装置)
(1)实验中使用的温度计是利用______ 的性质制成的,加热时应使用酒精灯的______ (内焰/外焰/焰心)加热;
(2)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是____________ (A/B)套装置;
(3)乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的),由图像C可知,他们两组测得的水的沸点____________ (相同/不同),图____________ (D/E)所示的情形表示水正在沸腾,气泡里的主要成分是____________ ;(选填正确选项前的字母)
A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳
(4)实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问,查液体沸点表得知酒精的沸点为78℃(在1个标准大气压下),由此断定红色液体____________ (是/不是)酒精。
(1)实验中使用的温度计是利用
(2)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是
(3)乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的),由图像C可知,他们两组测得的水的沸点
A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳
(4)实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问,查液体沸点表得知酒精的沸点为78℃(在1个标准大气压下),由此断定红色液体
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【推荐2】小明在实验室探究水在沸腾前后温度变化的特点。
(1)实验前老师为他提供了如图所示的三种温度计,温度计是根据液体_________ 的原理制成的,甲温度计的读数为 ________ ;丙温度计的量程为 ____________ ;为了完成本实验,应选用 _____ 温度计;(2)分析实验中观察到的现象:
①水沸腾前后水中的气泡变化情形不同,其中图a是水________ (选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情形;
②水沸腾前后温度变化不同,由实验数据绘制出水温随加热时间变化的图像发现水沸腾时的温度低于100℃,其原因可能是当地大气压_______ 一标准大气压;由图像可知,水沸腾前温度不断升高,沸腾后温度 _______ 。
(1)实验前老师为他提供了如图所示的三种温度计,温度计是根据液体
①水沸腾前后水中的气泡变化情形不同,其中图a是水
②水沸腾前后温度变化不同,由实验数据绘制出水温随加热时间变化的图像发现水沸腾时的温度低于100℃,其原因可能是当地大气压
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【推荐3】图甲是探究“水的沸腾”实验装置;
(1)组装实验装置时,支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆,应先固定______ (选填“铁圈”或“铁杆”);
(2)A、B、C三种读数方法正确的是______ (填字母代号);
(3)由图乙可知,水的沸点是______ ℃;水沸腾过程中不断吸热,温度______ (选填“升高”、“降低”或“保持不变”);
(4)实验器材中纸板的作用:______ 、______ ;
(5)实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水没有立即停止沸腾,可能的原因是______ 。
(1)组装实验装置时,支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆,应先固定
(2)A、B、C三种读数方法正确的是
(3)由图乙可知,水的沸点是
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【推荐1】在探究水的沸腾实验中:
(1)图a是实验中某时刻温度计的示数,读数为_______ ℃;
(2)图b是实验装置,当水中有大量的气泡产生,且在上升的过程中体积变_____ ,到水面破裂开来,里面的_______ 散发到空气中,就表明沸腾了;
(3)图c是小明、小红分别根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像,由图像可知,水的沸点为_______ ,此时气压_____ 一标准大气压。小红把水加热到沸腾,所用时间较长的原因是____________ ;
(4)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变,这段时间内烧杯底部的温度_________ (选填“高于”、“等于”或“低于”)杯内水的温度。
(5)图d是另一组同学当水温上升到80℃时,每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间的变化图像,分析可知,沸腾前水温升温快慢的特点是________ 。
(6)当水烧开准备下饺子时,小华发现锅里的水量少了点,于是她又往锅里加了一大碗水,用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映整个烧水过程中温度随时间变化的图像是______ 。
A.B.
C.D.
(1)图a是实验中某时刻温度计的示数,读数为
(2)图b是实验装置,当水中有大量的气泡产生,且在上升的过程中体积变
(3)图c是小明、小红分别根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像,由图像可知,水的沸点为
(4)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变,这段时间内烧杯底部的温度
(5)图d是另一组同学当水温上升到80℃时,每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间的变化图像,分析可知,沸腾前水温升温快慢的特点是
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A.B.
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解题方法
【推荐2】如图甲所示是在“探究水沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置。小明同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况,并记录有关数据如表所示:
(1)图乙A、B所示是小明同学在实验中,用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片,其中______ (选填“A”或“B”)是水沸腾时的情况;
(2)在本次实验中,烧杯口有大量的“白气”不断冒出,这些“白气”是______ (选填“小水珠”或“水蒸气”),进一步通过表格可得到:水的沸点为______ ,说明烧杯内大气压______ (选填“高于”或“低于”)一个标准大气压;
(3)通过实验可得:水在沸腾过程中,要不断______ (选填“吸收”或“放出”)热量,温度______ 。
温度/℃ | 70 | 76 | 82 | 87 | 91 | 94 | 96.5 | 98 | 98 | 98 | 98 |
时间/s | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 | 240 | 270 | 300 |
(2)在本次实验中,烧杯口有大量的“白气”不断冒出,这些“白气”是
(3)通过实验可得:水在沸腾过程中,要不断
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【推荐3】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。
(1)除图中所示的器材外,还需要的测量仪器是___________ 。
(2)图甲是某小组同学组装的实验装置,安装实验装置时出现的错误是___________ 。图丙是实验中某一时刻温度计示数,其读数是___________ ℃。
(3)水沸腾时会有大量的气泡上升到水面破裂,气泡内的气体是___________ (选填“空气”或“水蒸气”)。分析图像戊可知,水沸腾时温度特点是___________ 。
(4)同学发现在标准大气压下,所测水的沸点高于100℃,他们选择是___________ (填“甲”或“乙”)套装置;压力锅比普通锅煮食物熟得快的理由是___________ 。
(1)除图中所示的器材外,还需要的测量仪器是
(2)图甲是某小组同学组装的实验装置,安装实验装置时出现的错误是
(3)水沸腾时会有大量的气泡上升到水面破裂,气泡内的气体是
(4)同学发现在标准大气压下,所测水的沸点高于100℃,他们选择是
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解题方法
【推荐1】物理课上,小彤同学利用如图甲所示的装置进行关于“水沸腾”的实验探究。
(1)第时温度计示数如图乙所示,为______ ℃,从表中的数据中可以看出,在第______ 记录的数据明显错误;
(2)由表中数据可知,此时液面上的气压______ 1标准大气压(选填“小于”、“大于”或“等于”);
(3)小彤同学还想利用如图丙的装置制取蒸馏水,在制取蒸馏水的过程中,发生的物态变化有______ 和______ 。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 97 | 98 |
(2)由表中数据可知,此时液面上的气压
(3)小彤同学还想利用如图丙的装置制取蒸馏水,在制取蒸馏水的过程中,发生的物态变化有
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解题方法
【推荐2】小组同学用如图甲所示装置进行实验探究。试管装有适量碎冰,用酒精灯对烧杯中足量的水加热,用温度计测量不同时刻冰的温度。冰的温度随时间变化的图像如图乙。
(1)甲图温度计示数是______ ℃;实验中把装有固体的试管放在装有水的烧杯中加热,而不直接用酒精灯加热,除了能减缓升温速度,还能使试管______ ;
(2)根据图乙可知:在bc阶段,试管内物质处于______ 状态。冰属于______ (选填“晶体”或“非晶体”);
(3)待大烧杯中水沸腾一段时间后撤去酒精灯,烧杯中的水______ (选填“会”或“不会”)立刻停止沸腾。烧杯上部会看到较多水雾,这是由水蒸气______ 形成的;
(4)冰全部熔化后,继续加热至de阶段时试管中的水______ 沸腾;
(5)大烧杯中的水沸腾过程与试管中的冰熔化过程具有相同的特点是:______ 。
(1)甲图温度计示数是
(2)根据图乙可知:在bc阶段,试管内物质处于
(3)待大烧杯中水沸腾一段时间后撤去酒精灯,烧杯中的水
(4)冰全部熔化后,继续加热至de阶段时试管中的水
(5)大烧杯中的水沸腾过程与试管中的冰熔化过程具有相同的特点是:
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】在做“观察水沸腾”的实验时。
(1)润润同学用的是如图甲所示装置,其中错误之处是_______ ;
(2)图乙是滋滋同学在实验某时刻观察到的温度计的示数,此时水的温度是________ ℃;
(3)滋滋、润润两同学虽然选用的实验装置完全相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示。分析图象可知水的沸点是_______ ℃;滋滋从给水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是_______ 。为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应________ (移走酒精灯/直接取下烧杯),观察水是否继续沸腾;
(4)水沸腾时水中气泡在上升过程中________ (选填“变小”或“变大”),观察图丁中烧杯内壁a、b两处,可以发现________ 处出现的水珠较多,这是因为该点的温度较________ 。
(1)润润同学用的是如图甲所示装置,其中错误之处是
(2)图乙是滋滋同学在实验某时刻观察到的温度计的示数,此时水的温度是
(3)滋滋、润润两同学虽然选用的实验装置完全相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示。分析图象可知水的沸点是
(4)水沸腾时水中气泡在上升过程中
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