【推荐1】如图所示是在斜面上测量小车运动的平均速度的实验，让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

(1)根据实验的原理___________，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。
(2)图中AB段的路程s_AB=________cm，如果测得时间t_AB=1.6s，则AB段的平均速度v_AB=________m/s。
(3)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v_AB会偏___________。

【推荐2】小红想测自己跑100米的平均速度，她邀请体育老师在起点用发令枪法令，小萍在终点处用电子表计时。刚开始起跑时电子表的示数如图甲，跑到处电子表的示数如图乙，跑完时电子表的示数如图丙。

（1）小萍在终点，通过________（选填“听枪声”或“看发令枪冒的烟”）开始计时，原因是________；
（2）小红测自己百米跑平均速度的原理是________；
（3）小红前的平均速度是________，的平均速度是________；（保留2位小数）
（4）小红前的平均速度________后的平均速度（选填“大于”“等于”或“小于”）。

【推荐1】如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。
   
分析照片可知：
（1）小球在做__________直线运动（选填“匀速”或“变速”）；
（2）小球从A点运动到D点的平均速度__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）小球从C点运动到F点的平均速度；
（3）小球在__________两点间的平均速度最大；小球从A点到F点运动的平均速度是__________m/s；
（4）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球运动的图象是__________。（选填图中的选项字母）
A．   
B．   
C．   
D．   

【推荐2】小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。

（1）该实验的原理是___________；
（2）AB段距离s_AB＝___________cm，小车在AC段平均速度v_AC＝___________m/s；
（3）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是___________；

（4）实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度变___________（选填“陡”或“缓”）的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏___________（选填“大”或“小”）；
（6）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v₁，后半程平均速度为v₂，则小车全程平均速度v＝___________（用字母v₁和v₂表示）。

【推荐3】如图1所示，在测量小车运动的平均速度实验中：

（1）该实验的原理是______；
（2）图1中AB段的距离______cm，测得时间，则AB段的平均速度______m/s；
（3）物体的运动常常可以用图象来描述，图2能反映图1小车运动情况的是______（选填“A”或“B”）。