在探究决定电阻大小的因素时,研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:
甲:导体的电阻与导体的长度有关。
乙:导体的电阻与导体的材料有关。
丙:导体的电阻与导体的横截面积有关。
实验室备有几种电阻丝,参数如下表。如下图所示,是为完成探究连接的实验电路。
(1)实验中应通过比较的_______ 大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的。
(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用_______ 两根电阻丝(填编号)进行对比实验。
(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验,是为了验证______ 同学的猜想。
(4)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察小灯泡亮暗也可以判断导体电阻的大小,但不足之处就是_______ 。
甲:导体的电阻与导体的长度有关。
乙:导体的电阻与导体的材料有关。
丙:导体的电阻与导体的横截面积有关。
实验室备有几种电阻丝,参数如下表。如下图所示,是为完成探究连接的实验电路。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
a | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.2 |
b | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.1 |
c | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.1 |
d | 锰铜合金丝 | 0.5 | 0.1 |
(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用
(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验,是为了验证
(4)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察小灯泡亮暗也可以判断导体电阻的大小,但不足之处就是
更新时间:2021-01-24 01:08:50
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【推荐1】【广西贵港市港南区2018届九年级上学期期中考试物理试题】如图所示是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验演示板上固定有实验中用到的各种导体,导体情况如表所示.
(1)在温度一定的条件下,依次把M、N根C、G导体的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较C、G两根导体电阻的大小,可探究导体电阻跟_____ 的关系,其结论是:_____
(2)类似步骤(1),依次把M、N跟_____ 的两端连接,可探究电阻跟材料的关系;为了研究导体电阻与横截面积的关系,应选择导体D和导体_____ 进行实验.
(3)本实验运用了_____ 法来探究每一个因素对电阻大小的影响.试根据你学过的物理知识再列出一个用这种方法研究的例子:_____ .
导体代号 | A | B | C | D | E | F | G |
长度(m) | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
横截面积(mm2) | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬丝 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬丝 |
(1)在温度一定的条件下,依次把M、N根C、G导体的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较C、G两根导体电阻的大小,可探究导体电阻跟
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【推荐2】在探究“影响导体电阻大小的因素”时,某实验小组想利用如图所示的电路,分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证:
(1)为验证“导体电阻跟长度有关”,下表中可选用的三种导体是______ (填导体代号);
(2)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察______ 也可以判断导体电阻大小,但不足之处是______ .
(1)为验证“导体电阻跟长度有关”,下表中可选用的三种导体是
导体代号 | 长度 | 横截面积 | 材料 |
锰铜 | |||
锰铜 | |||
锰铜 | |||
锰铜 | |||
锰铜 | |||
镍铬合金 | |||
铁 |
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【推荐3】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.
如图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0.5m;
a. b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.
(1)电流表只能测量电流,不能测量电阻,本实验是比较通过导体的______ 大小来比较它们电阻大小的(导体两端电压不变).
(2)如果要验证猜想2,应该把_______ 两根导线先后接入电路.通过测量,发现通过a导线的电流是0.2A,通过d导线的电流是0.3A,这说明粗细相同的同种导体,长度越长,电阻越________ .
(3)以上研究物理问题的方法被称为___________ 法.
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.
如图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0.5m;
a. b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.
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【推荐1】学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究,器材有:开关、电流表、电源电压恒为各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干,实验电路如图1所示,将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合开关S后,记录的数据如表根据实验数据,回答下列问题:
(1)本实验是通过比较___________ 来比较导体电阻的大小:将两根合金丝串联实际是增大了导体的___________ 。
(2)图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数,是___________ A;
(3)其他条件相同时,导体长度越___________ ,横截面积越___________ ,导体的电阻越大;
(4)用上述合金材料制成长度1m,横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω,实验中所用合金丝的长为,横截面积为,则一根合金丝的电阻为___________ Ω。
连接方式 | 一根 | 两根串联 | 三根串联 | 两根并联 | 三根并联 |
电流表读数 |
(2)图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数,是
(3)其他条件相同时,导体长度越
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【推荐2】小明在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时。
(1)为了能够更好的反映出电阻的变化,小明可以在如图所示电路中增加接入_______
(2)连接电路时,开关必须处于______ 状态。
(3)实验中,选择一根带夹子的导线,主要是为了方便改变________ 。
(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表。对比实验记录,发现用______ 作为研究导体,实验现象不明显。不明显之处是: ________ 。
(5)小明在如图所示的“探究电流与电阻的关系”实验中,将电阻R由5Ω换成10Ω后,滑动变阻器的滑片应该向 ______ (选填“上”或“下”)端移动,目的是为了使 ______ (选填“电流”或“电压”)表的示数保持不变。
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(2)连接电路时,开关必须处于
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(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表。对比实验记录,发现用
研究导体 | 铜丝 | 镍铬合金丝 | ||||||
长度/cm | 100 | 80 | 50 | 100 | 100 | 80 | 50 | 100 |
直径/mm | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 |
灯泡亮度 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 较亮 | 较亮 | 亮 | 亮 |
电流/A | 0.42 | 0.42 | 0.43 | 0.43 | 0.24 | 0.26 | 0.31 | 0.30 |
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解题方法
【推荐3】如图甲所示是探究“影响导体电阻大小因素”的实验电路,下表给出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表。问:
(1)实验中,最好通过观察______ 的大小来判断导体的电阻大小;
(2)通过对______ 两个导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系;
(3)通过对______ 两个导体进行实验,可探究电阻的大小与材料的关系;
(4)分别将A和C两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数比接入A导体时更大,说明电阻的材料和长度一定时,导体的横截面积越小,导体的电阻越______ (选填“大”或“小”);
(5)刘老师在课堂上做了一个补充实验,连接的电路如图乙所示,当闭合开关S时,小灯泡L正常发光,然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热,可观察到小灯泡L的亮度明显变暗,这个实验说明了钨丝的电阻随温度的升高而______ 。(选填“增大”或“减小”)
编号 | 长度(m) | 横截面积(mm2) | 材料 |
A | 0.6 | 0.4 | 镍铬合金 |
B | 1.0 | 0.4 | 镍铬合金 |
C | 0.6 | 0.6 | 镍铬合金 |
D | 0.6 | 0.6 | 锰铜 |
(2)通过对
(3)通过对
(4)分别将A和C两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数比接入A导体时更大,说明电阻的材料和长度一定时,导体的横截面积越小,导体的电阻越
(5)刘老师在课堂上做了一个补充实验,连接的电路如图乙所示,当闭合开关S时,小灯泡L正常发光,然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热,可观察到小灯泡L的亮度明显变暗,这个实验说明了钨丝的电阻随温度的升高而
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【推荐1】如图是某同学探究影响导体电阻大小因素的实验装置。
(1)图甲所示的实验中,把接入电路的镍铬合金丝换成铜丝后,小灯泡的亮度变______ .表明导体的电阻大小与导体的____________ 有关:
(2)在图乙的实验装置中,该同学利用线路板上的导线________ 可以探究电阻的大小是否跟导线的粗细有关,利用导线_________ 可以探究电阻的大小是否跟导线的长度有关。(选填导线序号)
(1)图甲所示的实验中,把接入电路的镍铬合金丝换成铜丝后,小灯泡的亮度变
(2)在图乙的实验装置中,该同学利用线路板上的导线
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解题方法
【推荐2】在探究影响导体电阻大小的因素时,小明、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表
为了验证上述猜想,他们设计了如图1所示的实验电路。
(1)小明同学还没有把电流表接入电路时,发现电流表的指针情况如图2甲A1所示,这时他应该对电流表进行______ ;
(2)若小明同学把电流表接入电路,实验时发现电流表的指针偏转依然为图2甲A1所示,造成这种情况的原因是______ ;他把电流表的错误纠正后,实验时又发现电流表的指针偏转如图2乙A2所示,造成这种情况的原因是电流表的______ ;
(3)为了验证上述猜想①,应该选用编号为______ 两根电阻丝进行实验:分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的______ 有关;
(4)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况,老师指出:此实验中这种方法不可取,这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化______ (选填“明显”或“不明显”);
(5)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就______ 了输电线的电阻(选填“增大”或“减小”)。
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表
为了验证上述猜想,他们设计了如图1所示的实验电路。
(1)小明同学还没有把电流表接入电路时,发现电流表的指针情况如图2甲A1所示,这时他应该对电流表进行
(2)若小明同学把电流表接入电路,实验时发现电流表的指针偏转依然为图2甲A1所示,造成这种情况的原因是
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(4)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况,老师指出:此实验中这种方法不可取,这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化
(5)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就
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解题方法
【推荐3】导体电阻的大小与哪些因素有关呢?对于这个问题,小明经过分析提出了以下几种猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体的材料有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
为了验证自己的猜想,实验室有如下表格中的7种电阻丝,则:
(1)若要探究猜想3,可依次把图中M、N跟电阻丝___________ (选填导线代号)的两端连接,闭合开关记下电流表示数,分析比较得出,在 ___________ 相同时,横截面积越大,这个金属丝电阻越 ___________ ;
(2)若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接,闭合开关记下电流表示数,分析比较这两个金属丝的电阻大小,这时探究的是电阻跟导体的___________ 的关系;
(3)在上面的实验中,电阻的大小并不能直接观察,而是通过电流表的示数反映出来的,这种研究方法是___________ ,电流表的示数越大,说明电阻丝的电阻越 ___________ 。
猜想1:导体的电阻可能跟导体的材料有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
为了验证自己的猜想,实验室有如下表格中的7种电阻丝,则:
导线代号 | A | B | C | D | E | F | G |
长度(m) | 1.0 | 1.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
横截面积(mm2) | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬 |
(1)若要探究猜想3,可依次把图中M、N跟电阻丝
(2)若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接,闭合开关记下电流表示数,分析比较这两个金属丝的电阻大小,这时探究的是电阻跟导体的
(3)在上面的实验中,电阻的大小并不能直接观察,而是通过电流表的示数反映出来的,这种研究方法是
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解题方法
【推荐1】在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。(1)对于电路设计小红认为电流表、灯泡的作用一样,保留一个即可。而小丽认为当导体电阻相差不大时,需要观察______ 的变化来判断接入电路的导体电阻的大小,而______ 可以起到保护电路的作用;
(2)为验证上述猜想①,应选用编号为______ 两根电阻丝进行实验,实验采用的方法叫______ ;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想______ (填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想______ (填序号)。分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,______ 。通过电流的大小比较电阻的大小利用的是______ 法;
(3)小兵又利用如图乙所示的电路进行实验,可得出导体电阻与______ 有关。
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(2)为验证上述猜想①,应选用编号为
(3)小兵又利用如图乙所示的电路进行实验,可得出导体电阻与
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解题方法
【推荐2】在“探究决定电阻大小因素”的实验中,某同学作了如下猜想:
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;
猜想二:导体的电阻可能与导体的材料有关;
猜想三:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
为了便于研究,采用控制变量法,即每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,所用的导线具体数据如下表。
(1)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用的两根导线是___________ 和___________ ;
(2)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是___________ 和___________ ;
(3)为了研究电阻与导体横截面积的关系,应选用的两根导线是___________ 和___________ 。(以上均填代号)
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;
猜想二:导体的电阻可能与导体的材料有关;
猜想三:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
为了便于研究,采用控制变量法,即每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,所用的导线具体数据如下表。
导体代号 | A | B | C | D | E | F | G |
材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬丝 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬丝 |
长度 | 1 | 0.5 | 1.5 | 1 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
横截面积(mm)2 | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
(2)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是
(3)为了研究电阻与导体横截面积的关系,应选用的两根导线是
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】导体的电阻与哪些因素有关?
实验小组用如图所示的装置进行探究.实验记录数据如表:
(1)连接电路时,开关应 ;
(2)比较步骤 ,得出结论:导体的电阻与材料有关;
(3)比较步骤1和2,得出结论: ;
(4)比较步骤1和3,得出结论: ;
(5)根据你掌握的电学知识,你认为电阻还与 有关;
(6)王刚同学在完成上述实验后,将M同时接到c、d,N同时接到c′、d′,此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮,是因为 .
实验小组用如图所示的装置进行探究.实验记录数据如表:
(1)连接电路时,开关应 ;
(2)比较步骤 ,得出结论:导体的电阻与材料有关;
(3)比较步骤1和2,得出结论: ;
(4)比较步骤1和3,得出结论: ;
(5)根据你掌握的电学知识,你认为电阻还与 有关;
(6)王刚同学在完成上述实验后,将M同时接到c、d,N同时接到c′、d′,此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮,是因为 .
步骤 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/cm2 | M接 | N接 | 灯泡亮度 |
1 | 镍铬合金丝 | 30 | 0.5 | a | a′ | 暗 |
2 | 镍铬合金丝 | 30 | 1.0 | b | b′ | 较亮 |
3 | 镍铬合金丝 | 15 | 0.5 | c | c′ | 较亮 |
4 | 锰铜合金丝 | 15 | 0.5 | d | d′ | 亮 |
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