【推荐1】晓雯探究凸透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论。
（1）如图1所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧。改变光屏与凸透镜间的距离。直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是______cm；

（2）如图甲所示，将A凸透镜固定在光具座上35cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图丙所示。凸透镜A的焦距______凸透镜B的焦距（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）图甲所示的实验现象可以说明______的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）；若将远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，若保持凸透镜和光屏的位置不动，应使蜡烛_______（选填“靠近”、“远离”）凸透镜，则又能在光屏上看到蜡烛清晰的像；
（4）如图是S经凸透镜成的像，作出S发出的两条入射光线经凸透镜折射后的光路_______。

【推荐2】小明做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）小明用图甲所示装置测量凸透镜的焦距，该凸透镜的焦距是________；
（2）将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上如图乙所示的位置时，光屏上呈现烛焰清晰的倒立、________的实像（选填“放大、缩小、等大”）；生活中的________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这样的成像原理工作的；
（3）若用不透明的纸片将透镜的上半部分遮住，则屏上的像________（选填“仍然”或“不”）存在；
（4）保持图乙中蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移到光具座上________刻度线处，光屏上能再次呈现烛焰清晰的像。

【推荐3】小组进行“探究凸透镜成像规律”实验，器材如图所示。

(1)如图甲所示，让平行光光源正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离。直到光屏上出现个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是______cm；
(2)将蜡烛，透镜和光屏放在光具座上并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在______；
(3)保持透镜位置不变，移动蜡烛至45cm刻度线处，则人眼按图乙中______（选填“A”、“B”’或“C”）情形能观察到烛焰的像。

【推荐1】在“探究凸透镜成像的规律”实验中。

（1）在组装、调整实验器材时，要使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的___________上；
（2）实验一段时间后，蜡烛因为燃烧而变短，所成的像将落在光屏___________（填“上”或“下”）方；
（3）如图所示，此时在光屏上成清晰的像，像距为___________cm；
（4）接着，把一副近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能成清晰的像，可将光屏适当向___________（填“左”或“右”）移。

【推荐2】在“探究凸透镜成像规律的实验”中

(1)如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为________cm；
(2)当烛焰距凸透镜15.0cm时，移动光屏可在光屏上看到清晰、倒立、________的实像，生活中的投影仪就是利用这个原理制成的；
(3)实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够成在光屏的中央，应将凸透镜向____(选填“上”或“下”)调整。

【推荐3】如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：
（1）为了确定凸透镜的焦距，小明让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，如图所示，可确定该凸透镜的焦距___________；
（2）将蜡烛移动到距凸透镜处时，光屏上会出现的是___________立、___________的实像，生活中应用该原理制作的光学仪器是___________；
（3）如果他将蜡烛再靠近凸透镜一些，这时光屏应向___________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，以获得清晰的实像，所成的像将___________（选填“变大”或“变小”或“不变”）。
   

【推荐1】如图所示，在观察凸透镜成像的实验中，有一个步骤是调整烛焰、______和光屏的中心在同一高度，点燃蜡烛应在调整______（填“前”或“后”）.若凸透镜位置不变，先后把烛焰放在、、、各点，分别调节光屏的位置：

（1）蜡烛放在______点时，光屏上出现的像最大，与该点成像原理相同的是______机；
（2）蜡烛放在______点时，当光屏上出现最清晰像时，光屏距凸透镜最近；
（3）蜡烛从移到的过程中，像的大小变______，像到凸透镜的距离变______；
（4）图乙为实验中物距与像距的关系图象，则焦距______.

【推荐2】（1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是___________；

（2）王聪同学在探究凸透镜成像的实验时，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向___________调节；
（3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成________、_______实像的原理制成的．

【推荐3】小明用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）实验前，小明先想办法测凸透镜的焦距，如图甲，他将凸透镜正对太阳光，在透镜下方，平行地放上白纸，测出透镜与白纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图像，如图乙，则判断该透镜的焦距f为_________cm；
（2）实验时，小明调整蜡烛、凸透镜和光屏高度时，应_________（选填“点燃”“不点燃”）蜡烛；
（3）如图丙，将蜡烛移至45cm刻度处时，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的_________（选填“虚”或“实”）像；该实验现象可以说明_________的成像特点（选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）。