组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 运动和力 > 摩擦力 > 探究影响滑动摩擦力大小的因素 > 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:462 题号:12602251
如图所示,在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:

(1)将图甲装置放于水平桌面上,固定悬挂在P点的置物盘空载时调节平衡螺母使横梁处于水平平衡状态;将木块放在置物盘内,在右边适当位置悬挂砝码使横梁再次水平平衡;已知砝码质量m=100g,测得OPLOQ=4L,则木块质量m______g;
(2)如图乙所示,①②为相同的水平木板,③在水平木板上铺了一层粗布。实验过程中弹簧测力计必须沿______方向拉木块;如果3次实验所用拉力分别为F1=0.4N、F2=0.5N、F3=1.5N时,恰能拉着木块沿水平方向做匀速运动,则分析比较______(选填实验编号①②③)两组数据可得出结论:在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)在完成实验后,小明将毛巾铺在水平木板上,重复①的实验过程,探究木块在毛巾表面的运动情况;根据实验数据,小明得出拉力F与时间t的关系如图丙,木块运动速度v与时间t的关系如图丁。由图可知,在1~2s内木块沿毛巾表面做______(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动,木块受到的摩擦力f______N;
(4)研究表明,滑动摩擦力f与压力N满足关系fμNμ是一个与接触面有关的比例常数,叫做动摩擦因数。根据前面所测得的有关数据,取g=10N/kg,可求得木块与毛巾表面之间的动摩擦因数μ______

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【推荐1】如图是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。将各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉木块,使其做 ___________运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小为 ___________N。

2024-05-23更新 | 139次组卷
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【推荐2】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。

(1)将物块置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做___________运动,弹簧测力计的示数如图甲所示,木块受到的滑动摩擦力大小为___________N;
(2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与___________有关,下列各种现象中,利用了图示甲、乙实验探究结论的是___________(填序号);
A. 汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
B. 用力压住橡皮,擦去写错的字
C. 移动很重的石块时,在地上铺设滚木
D. 在自行车转轴处加润滑油
(3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块,用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法:___________,测出滑动摩擦力的大小,再和实验___________(选填“甲”或“乙”)进行比较;
(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小丽设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是___________(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。
2023-12-18更新 | 46次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】如图甲所示,小强又将小车系上细线,分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上,用测力计拉动小车,探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。
   
①实验中,沿水平方向匀速直线拉动测力计,根据二力平衡原理可测出滑动摩擦力的大小;
②比较第5、6两次实验可知,滑动摩擦力大小与接触面积_____;(选填“有关”或“无关”)
③比较第4、5两次实验可得结论:压力相同时,_________,滑动摩擦力越大;
④小芳同学利用身边的器材将小强的实验方法进行了改进,实验装置如图乙所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。此实验中____(选填“需要”或“不需要”)拉动长木板做匀速直线运动;此时,木块受到的摩擦力大小为______N。
2023-05-20更新 | 27次组卷
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