小明同学要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小明同学通过下图所示实验操作验证他的猜想：
（1）实验中小明同学在测量滑动摩擦力时，应用弹簧测力计________ 、_______ 拉动木块，再根据________ （选填“二力平衡”或“相互作用力”）知识，从而得到木块所受摩擦力的大小。
（2）如果小明同学要探究猜想①，他应该选择_________ 两幅图所示的实验步骤来操作，根据所学知识可得出结论：在其他因素相同的情况下，________ ，滑动摩擦力越大。
（3）小明同学要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：___________ ，小明同学在实验中存在的问题是_________ 。
（1）实验中小明同学在测量滑动摩擦力时，应用弹簧测力计
（2）如果小明同学要探究猜想①，他应该选择
（3）小明同学要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：
更新时间：2021-04-24 22:25:42
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【推荐1】小华使用图甲装置来探究影响滑动摩擦力大小的因素。
（1）实验中，根据二力平衡的原理，应沿水平方向拉动木块，做_______ 运动，此时弹簧测力计示数即为滑动摩擦力大小。
（2）小华利甩图乙中场景①和②来探究滑动摩擦力与压力的关系，请指出他在实验中错误之处：_______ 。
（1）实验中，根据二力平衡的原理，应沿水平方向拉动木块，做
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【推荐2】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验，将A截取一半后完成丁图实验。
（1）实验中，弹簧测力计必须沿水平方向拉动，使木块做________ 运动；
（2）在甲实验中，若拉力增大为2N，则木块所受到的摩擦力______ 2N（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（3）比较乙、丙两图中的测力计示数，说明滑动摩擦力的大小与______ 有关；
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他的结论是错误的。理由是_______ 。
（1）实验中，弹簧测力计必须沿水平方向拉动，使木块做
（2）在甲实验中，若拉力增大为2N，则木块所受到的摩擦力
（3）比较乙、丙两图中的测力计示数，说明滑动摩擦力的大小与
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他的结论是错误的。理由是
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【推荐3】如图所示，在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
（1）用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，根据______ 原理，可知测力计对木块的拉力______ （选填“大于”、“小于”或“等于”）木块受到的滑动摩擦力；
（2）图甲中测力计的示数为______ N，分析图甲和乙，可以说明滑动摩擦力的大小与接触面的______ 有关；
（3）为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，应比较______ 两图，由此可知：压力越大，滑动摩擦力越______ ；
（4）在图乙中，以不同的速度多次拉动木块，使它沿水平面做匀速直线运动，发现测力计的示数几乎不变，说明滑动摩擦力的大小与速度大小______ （选填“有关”或“无关”）。
（1）用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，根据
（2）图甲中测力计的示数为
（3）为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，应比较
（4）在图乙中，以不同的速度多次拉动木块，使它沿水平面做匀速直线运动，发现测力计的示数几乎不变，说明滑动摩擦力的大小与速度大小
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【推荐1】如图，在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，甲、乙两图木块在木板上滑动，丙图木块在棉布上滑动，乙图中木块上放有砝码。请回答下列问题：
（1）为使弹簧测力计的读数等于木块所受摩擦力的大小，必须沿水平方向________ 拉动木块；
（2）比较图甲和图________ 所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关；
（3）观察三个实验，比较图甲和图丙所示实验，说明在压力相同时，接触面越________ ，摩擦力越大。
（1）为使弹簧测力计的读数等于木块所受摩擦力的大小，必须沿水平方向
（2）比较图甲和图
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【推荐2】如图所示，是小刚所在的物理实验小组“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验；
（1）小刚发现汽车在柏油马路面上容易停下来，而同样的汽车在结冰的路面上不容易停下来；小刚猜想：滑动摩擦力的大小可能与
（2）于是小刚利用长木板、棉布、物块和砝码，以及弹簧测力计做了如图所示的实验；本实验中是通过
（3）通过比较图中
（4）图乙中，在物块上放置砝码的目的是
（5）丁实验中是将木块切掉一半后并叠放，通过与图甲实验对比说明滑动摩擦力大小与受力面积大小
（6）根据你在本实验中的收获，请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法：
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【推荐3】在探究“影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做______ 运动，依据______ 的原理，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______ 有关；甲、丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与______ 有关；
（3）反思与评价：
①小明发现在测量摩擦力的过程中，实际操作时弹簧测力计的示数时大时小，请分析造成这样结果的原因可能是______ ；
②在得出影响滑动摩擦力的因素后，小明想知道实验室所用铁块和铝块的下表面谁更粗糙，在正确测量摩擦力的前提下，对比如图两图______ （选填“能”或“不能”）比较出铁块和铝块下表面的粗糙程度（木板的粗糙程度完全相同）。
（1）实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与
（3）反思与评价：
①小明发现在测量摩擦力的过程中，实际操作时弹簧测力计的示数时大时小，请分析造成这样结果的原因可能是
②在得出影响滑动摩擦力的因素后，小明想知道实验室所用铁块和铝块的下表面谁更粗糙，在正确测量摩擦力的前提下，对比如图两图
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【推荐1】如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A.滑动摩擦力的大小与压力大小有关
B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关
在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大水的关系时：计划将长方体平放，侧放，立放，改变接触面积大小（已知平放时接触面积最大，立放时接触面积最小）。
请你回答：
（1）在实验中，必须沿水平方向拉着弹簧测力计，使物体做___________ 运动，此时拉力与摩擦力相等的根据是：___________ 。
（2）设计一个实验记录表格（表中要有必要的信息）：___________
A.滑动摩擦力的大小与压力大小有关
B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关
在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大水的关系时：计划将长方体平放，侧放，立放，改变接触面积大小（已知平放时接触面积最大，立放时接触面积最小）。
请你回答：
（1）在实验中，必须沿水平方向拉着弹簧测力计，使物体做
（2）设计一个实验记录表格（表中要有必要的信息）：
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【推荐2】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验中：
（1）为测出滑动摩擦力的大小，必须让物体A在水平木板上做___________ 运动；
（2）小华进行了如图所示的实验，根据实验现象初步得到结论：在接触面粗糙程度等其他因素相同时，___________ 越大，滑动摩擦力越大；
（3）下列生活实例中，利用（2）中结论的是___________ 。
A.汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链；
B.用力压住橡皮，擦去写错的字；
C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木。
（1）为测出滑动摩擦力的大小，必须让物体A在水平木板上做
（2）小华进行了如图所示的实验，根据实验现象初步得到结论：在接触面粗糙程度等其他因素相同时，
（3）下列生活实例中，利用（2）中结论的是
A.汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链；
B.用力压住橡皮，擦去写错的字；
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【推荐3】按要求填空：
（1）如图甲为探究二力平衡条件的实验装置，实验中，通过调整___________ 来改变F1、F2的大小。
（2）图乙为探究液体压强的工具压强计，它___________ 连通器（选填“是”或“不是”），液体压强的大小是通过U形管两侧液柱的___________ 来反映。
（3）如图丙所示是“探究影响摩擦力大小的因素”的实验情景，图中是为了探究滑动摩擦力大小与___________ 的关系。
（1）如图甲为探究二力平衡条件的实验装置，实验中，通过调整
（2）图乙为探究液体压强的工具压强计，它
（3）如图丙所示是“探究影响摩擦力大小的因素”的实验情景，图中是为了探究滑动摩擦力大小与
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