【推荐1】小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示。

(1)加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为_____℃；
(2)图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图像是_____；
(3)另一组的小华实验时在烧杯上加盖了纸片，这种做法的优点是_____；
(4)实验后，大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师将一杯刚停止沸腾的水放进密封玻璃罩中，如图丙所示。接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然再次沸腾起来。你的解释是_____。

【推荐2】如图甲所示是小明“观察水的沸腾”实验装置图。

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
酒精	-117	78
水银	-39	357

（1）实验中当水沸腾时，小明观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升，且体积逐渐___________（选填“变大”或“变小”）直至水面破裂；
（2）水沸腾时会产生大量的“白气”，这些“白气”实际是___________（选填“水蒸气”或“小水珠”）；
（3）如图乙所示，小明和其他小组同学作出水的温度随时间变化的图像，其中最符合实际的是图___________（选填字母）。由图可知，水的沸点是 102℃，说明此时大气压___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压；
（4）通过实验观察可知沸腾过程的特点是：不断吸热，温度___________；
（5）如表格所示，为了测量水的沸点应选择___________（选填“酒精”或“水银”）温度计。

【推荐3】在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的温度/℃	90	92	94	96	98	98		98	98

（1）如图所示、指出他所用装置中的错误之处是：__________；
（2）6分钟时数据没有记录，漏填的数据应该是__________℃；
（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是__________；

（4）为了节约时间，请给该实验提出一条缩短加热时间的建议：__________。

【推荐1】小明同学在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

(1)实验时，按照_____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装器材更合理。水中气泡如图乙所示时，水_____（选填“没有”或“正在”）沸腾；
(2)水沸腾过程中，温度计的示数如图丙所示，可知水的沸点为_____°C，若停止吸热，水_____（选填“会”或“不会”）继续沸腾。

【推荐2】在做观察水的沸腾实验中，小华使用的实验装置如图甲所示，并根据实验数据作出的温度随时间变化图像（如图乙所示）。

（1）小华在组装实验器材时，要分别调节铁圈N、铁夹M的高度，其中首先调节的是___________（选填“M”或“N”）的高度；
（2）由图乙可知实验测得水的沸点是 ___________℃；水在沸腾的过程中需要 ___________热量，温度 ___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（3）小华在实验中发现了如图丙中A、B的两种情形，其中图 ___________是水在沸腾时的情况；
（4）另外两同学也选用相同的装置做该实验，他们绘制的沸腾图像如图丁所示，a、b图像不同的原因可能是 ___________。

【推荐3】小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”，实验过程如下：

(1)他按照图组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：______；
(2)补全仪器后，给水加热至90℃时开始计时，读取温度计示数，并将数据记录在下表中。由表中数据可知，水的沸点T＝______℃；
(3)根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t＝8min后继续加热，水的温度会______；（选填“升高”、“不变”或“降低”）

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
T/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99

(4)小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如图所示为水沸腾______（选填“前”或“时”）的图景。