（1）兴趣实验小组的小立同学利用如图所示的实验装置探究光的反射规律，两块纸板A和B连接起来，并可以绕
折转。
①实验时，为了使入射光线和反射光线的路径同时显示在纸板上，应该将纸板___________ 放置在水平平面镜上。
②小立将纸板B绕向后折转，在纸板B面上不能观察到反射光线，此时，反射光线、入射光线和法线___________ （选填“在”或“不在”）在同一平面内。
③为了探究反射角与入射角的关系，应该多次改变入射角大小并测量对应的反射角，比较两者大小关系：这样的探究方式是为了___________ 。
A．多次测量求平均值，减小误差 B．多次测量，寻找普遍规律
小君同学探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示。
①如图甲所示，此时水的温度为___________ ℃；
②水沸腾时温度不再升高，但仍需要用酒精灯持续加热，说明水在沸腾过程中要___________ ；
③图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图像是___________ （选填“A”“B”“C”或“D”）。
折转。①实验时，为了使入射光线和反射光线的路径同时显示在纸板上，应该将纸板
②小立将纸板B绕
向后折转，在纸板B面上不能观察到反射光线，此时，反射光线、入射光线和法线③为了探究反射角与入射角的关系，应该多次改变入射角大小并测量对应的反射角，比较两者大小关系：这样的探究方式是为了
A．多次测量求平均值，减小误差 B．多次测量，寻找普遍规律
小君同学探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示。
①如图甲所示，此时水的温度为
②水沸腾时温度不再升高，但仍需要用酒精灯持续加热，说明水在沸腾过程中要
③图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图像是
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更新时间：2021-06-07 14:24:52
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实验题
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适中
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【推荐1】小雨用图甲所示的装置来探究“水沸腾时温度变化的特点”实验.
（1）安装实验器材时,小雨应按照_________________ （选填“自上而下”或“自下而上”的顺序进行.组装器材时，如果温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将_________________ （温度计向上调/烧杯向下调）．
（2）当水沸腾时,烧杯内产生大量的气泡并在上升过程中逐渐________ （选填“变大”“变小”“不变”）到水面处破裂,同时小雨看到烧杯口会冒出“白气”,这“气泡”中存在_________ （水蒸气/小水珠）这“白气”是________ （选填“水蒸气”或“小水珠”）.
（3）小华的同桌小明也用这套装置进行了实验,但是他们两个同学绘制出的温度随时间变化图象如图乙所示,得到a、b两种不同图象的原因可能是水的________ 不同.
（1）安装实验器材时,小雨应按照
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解题方法
【推荐2】如图A所示，是小王同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
（1）实验中除了A图的器材之外，还需要的测量工具是________ 。
（2）图A装置中硬纸板的主要作用是_______ 。
（3）点燃酒精灯时，打开灯帽，可闻到淡淡的酒精味，说明液态酒精发生______ （填物态变化名称）。
（4）小王用一定量的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图B中的a图线，由a图象可知：水沸腾时的特点是_______ ；若换用初温相同但更多的水做实验，得到的图线是图B中的______ （选填“b”、“c”或“d”）。移走酒精灯，水继续沸腾了一段时间，原因是_______ 。
（5）小王同学为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图C所示的实验装置烧杯与试管内分别装入适量的水，甲，乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度。当乙温度计示数达到100℃后，示数保持不变，但试管中的水始终没有沸腾，其原因是_______ 。
（1）实验中除了A图的器材之外，还需要的测量工具是
（2）图A装置中硬纸板的主要作用是
（3）点燃酒精灯时，打开灯帽，可闻到淡淡的酒精味，说明液态酒精发生
（4）小王用一定量的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图B中的a图线，由a图象可知：水沸腾时的特点是
（5）小王同学为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图C所示的实验装置烧杯与试管内分别装入适量的水，甲，乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度。当乙温度计示数达到100℃后，示数保持不变，但试管中的水始终没有沸腾，其原因是
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解题方法
【推荐3】小亮同学用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化特点”的实验．
（1）按规范要求，在组装如图甲所示的实验装置，调节铁圈2的高度时，________ （选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯．
（2）当水温升到92℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，部分数据记录如下表．当观察到水中气泡在上升过程中逐渐________ （选填“变大”或“变小”）时，表明水正在沸腾．
（3）根据实验数据请在如图乙所示的坐标中画出“温度-时间”图象．
( )
（4）分析实验数据或图象可知，水的沸点是________ ℃；水在沸腾过程中，温度________ （选填“升高”“降低”或“不变”)
（5）实验中为了缩短加热时间，请你提出一条合理的措施________ ．(开放性试题，答案合理即可)
（1）按规范要求，在组装如图甲所示的实验装置，调节铁圈2的高度时，
（2）当水温升到92℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，部分数据记录如下表．当观察到水中气泡在上升过程中逐渐
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 水的温度/℃ | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（3）根据实验数据请在如图乙所示的坐标中画出“温度-时间”图象．
（4）分析实验数据或图象可知，水的沸点是
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【推荐1】为探究声音的产生与传播以及光的反射规律，小明和小华一起做了如图所示的实验：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是___________ ，本实验说明___________ 。
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明___________ 可以传声。
（3）如图丙所示，实验时让光贴着纸板入射是利用光的___________ （选填“镜面反射”“漫反射”）以便显示光路。
（4）将纸板B向后折转一定角度，在B板上不能看到反射光，这说明___________ 。
（5）逆着
的方向射向镜面，会发现反射光线沿着
方向射出，这表明：___________ 。
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明
（3）如图丙所示，实验时让光贴着纸板入射是利用光的
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（5）逆着
的方向射向镜面，会发现反射光线沿着方向射出，这表明：
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解题方法
【推荐2】甲、乙、丙三组同学在实验室做光学实验；
（1）图是甲组同学设计的探究“光的反射定律”的实验装置，同学们将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着______ （选填“A”或“B”）照射，经过多次实验并记录下了反射角和入射角的度数如表；甲组同学多次实验的目的是：______ ；
（2）乙、丙两组同学都探究光的折射规律，根据实验现象作出了如下光路图；对比光路图可以发现，当光以相同的入射角斜射入______ （选填“相同的”或“不同的”）介质中时，折射角不同；折射角的大小可能与什么因素有关？同学们展开了热烈的讨论，你的猜想是：折射角的大小可能与______ 有关。
（1）图是甲组同学设计的探究“光的反射定律”的实验装置，同学们将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 入射角 | 15° | 30° | 60° |
| 反射角 | 15° | 30° | 60° |
（2）乙、丙两组同学都探究光的折射规律，根据实验现象作出了如下光路图；对比光路图可以发现，当光以相同的入射角斜射入
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实验题
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解题方法
【推荐3】如图是小宇“探究光的反射与折射规律”的实验装置。通过多次实验得到如表数据：
（1）多次实验表明：在光的反射过程中，反射角_______ 入射角（选填“大于“小于”或“等于”）；
（2）当光从空气斜射入水中时，折射角________ 入射角（选“大于”“小于”或“等于”），入射角增大，折射角________ （选填 “增大”“减小”或“不变”）；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于_______ °；
（3）小宇让一束光沿着图中 BO 方向入射向水面时，当入射光线以 22°的入射角从水中射入空气时，折射角等于_______ °；这表明：光的折射现象中，光路是_______ 的；
（4）小宇接着又完成了光从空气斜射进玻璃和从玻璃斜射入空气的实验，他这样进行多次实验的目的是为了_______ 。
| 入射角 | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 反射角 | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 折射角 | 0° | 11° | 22° | 32° | 40° |
（2）当光从空气斜射入水中时，折射角
（3）小宇让一束光沿着图中 BO 方向入射向水面时，当入射光线以 22°的入射角从水中射入空气时，折射角等于
（4）小宇接着又完成了光从空气斜射进玻璃和从玻璃斜射入空气的实验，他这样进行多次实验的目的是为了
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小明利用如图所示所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验：
(1)使光线以不同的角度入射进行实验测量结果如表所示，小明得出在反射现象中，反射角_________ 入射角；（选填“大于”“小于”或“等于”）
(2)将一束光贴着纸板A沿EO射入O点，若将纸板B向前或向后折，这一时刻在纸板B上_________ 看到反射光线；（选填“能”或“不能”）
(3)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的OE方向射出，说明光的反射中光路具有__________ 。
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 50° | 50° |
| 3 | 60° | 60° |
(2)将一束光贴着纸板A沿EO射入O点，若将纸板B向前或向后折，这一时刻在纸板B上
(3)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的OE方向射出，说明光的反射中光路具有
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】小明在进行“光的反射规律实验”的探究过程中：
（1）在光屏上标有角度是为了研究__________ ；
（2）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？_____________ ；
（3）在图乙中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：___________ ；
（4）一条入射光线与镜面的夹角为60°，则反射角是________ 。若反射角增大15°，则反射光线和入射光线的夹角是________ ，入射光线和镜面的夹角是________ ；
（5）某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如表中所示。经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是_______ 。
（1）在光屏上标有角度是为了研究
（2）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？
（3）在图乙中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：
（4）一条入射光线与镜面的夹角为60°，则反射角是
（5）某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如表中所示。经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 75° |
2 | 30° | 60° |
3 | 45° | 45° |
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实验题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】小兰看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里，她想光在反射时会遵循怎样的规律？于是她利用平面镜、可向后折的纸板、量角器和激光笔进行如图甲和乙的实验．
（1）由图甲可得出给论∠FON_____ ∠EON（选填“＜”、“＝”或“＞”）．
（2）如图乙将纸板NOF向后折，纸板上_____ （选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在 _____ ．
（3）在图甲中当光沿FO的方向射入O点时，光线会沿着OE的方向射出，说明反射现象中光路是_____ ．
（1）由图甲可得出给论∠FON
（2）如图乙将纸板NOF向后折，纸板上
（3）在图甲中当光沿FO的方向射入O点时，光线会沿着OE的方向射出，说明反射现象中光路是
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