小杨同学找到一盏标有“2.5V”字样的小灯泡,其额定电功率已模糊不清。她选用图所示器材测量额定电功率,电源电压恒为9V。
(1)图甲所示的实验电路有2段导线未连接,请你用笔画线代替导线将电路补画完整_______ ;(要求:连线不交叉,滑片P向A端移动时灯泡发光变亮);
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/12/2741588146356224/2741630758166528/STEM/0ea2d23f-94cf-4f9c-a1ee-05c35702e4c6.png?resizew=281)
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(2)小杨连接电路并检查后,将滑动变阻器的电阻调到最大,再闭合_______ ,缓慢移动滑片P,发现电流表示数有明显变化但电压表无示数,此故障的原因可能是灯泡_______ (选填“断路”或“短路”);
(3)排除故障后,眼睛注视着电压表和灯泡,移动滑片P逐次改变小灯泡两端的电压,并将测得的数据记录在表一中,当电压表的示数为1.5V时应向_______ (选填“A”或“B”)端移动滑片P;当电压表的示数为2.5V时电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定电功率为_______ W;细心的小杨通过分析数据还发现通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比,其原因可能是:_______ ;
表一
(4)同组的小会同学在此基础上继续探究电流跟电阻的关系,她又增加了五个阻值分别为5
、10
、15
、20
、25
的定值电阻,其余器材不变。用定值电阻分别更换图甲中的小灯泡,通过实验得到如图丙所示的电流随定值电阻变化的图像,则实验中所用滑动变阻器的最大阻值至少是_______ 。(选填下列选项前的字母)
A.20
B.50
C.100
D.200
(1)图甲所示的实验电路有2段导线未连接,请你用笔画线代替导线将电路补画完整
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(2)小杨连接电路并检查后,将滑动变阻器的电阻调到最大,再闭合
(3)排除故障后,眼睛注视着电压表和灯泡,移动滑片P逐次改变小灯泡两端的电压,并将测得的数据记录在表一中,当电压表的示数为1.5V时应向
表一
数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.16 | 0.20 | 0.22 | 0.25 |
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A.20
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更新时间:2021-06-12 22:04:58
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实验题
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(0.65)
【推荐1】现有两只小灯泡L1和L2,它们的额定电压分别是2. 5V和3. 8V。
(1)图甲是小红测量小灯泡L1额定功率的实物电路图;
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①请用笔画线代替导线将实物电路图甲连接完整;
( )
②正确连接电路后,闭合开关,移动滑片,发现灯泡L1不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是_____ ;
③排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,记下多组I、U数据,并作出图乙所示的I-U图像,则小灯泡L1的额定功率为_____ W;
(2)小华用两只电流表A1、A2和阻值为10
的定值电阻R0,连接了如图丙所示的电路,测出了小灯泡L2的额定功率。具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A1的示数为_____ A,小灯泡L2正常发光,此时电流表A2的示数如图丁所示,则小灯泡L2的额定功率为_____ W。
(1)图甲是小红测量小灯泡L1额定功率的实物电路图;
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①请用笔画线代替导线将实物电路图甲连接完整;
②正确连接电路后,闭合开关,移动滑片,发现灯泡L1不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是
③排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,记下多组I、U数据,并作出图乙所示的I-U图像,则小灯泡L1的额定功率为
(2)小华用两只电流表A1、A2和阻值为10
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐2】小刚同学在做“测量小灯泡额定功率”的实验中,选用如图甲所示的器材和电路。其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 1A”字样。
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整______ 。(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮)______ 。
(3)排除故障后再次闭合开关,移动滑片直到电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,为______ A,小灯泡的额定功率为______ W。再调节滑动变阻器使电压表的示数达到3V,小灯泡强烈发光,此时小灯泡的实际功率______ (填“大于”、“小于”或“等于”)1.08W。
(4)同组的小红同学还想探究“在电压一定时,电流与电阻的关系”,于是将图甲中的小灯泡换成三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻,其余连接均不改变。图丙是小红根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象。
①由图象可知小红将定值电阻R两端的电压控制为______ V不变。当定值电阻由5Ω换为10Ω时,为达到实验要求,滑动变阻器连入电路的阻值应______ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
②实验结论是电压一定时,______ 。
③实验结束后,小红问老师保持该电压不变的情况下,能否更换50Ω的定值电阻继续进行此实验,老师指导小红分析了不能更换的原因。你认为原因是______ 。
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整
(3)排除故障后再次闭合开关,移动滑片直到电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,为
(4)同组的小红同学还想探究“在电压一定时,电流与电阻的关系”,于是将图甲中的小灯泡换成三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻,其余连接均不改变。图丙是小红根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象。
①由图象可知小红将定值电阻R两端的电压控制为
②实验结论是电压一定时,
③实验结束后,小红问老师保持该电压不变的情况下,能否更换50Ω的定值电阻继续进行此实验,老师指导小红分析了不能更换的原因。你认为原因是
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小明按图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/4/6a080465-5324-40cf-b3d1-6c3d976d2c71.png?resizew=175)
实验室可提供下列器材
A.电流表
B.电压表
C.滑动变阻器R(阻值0~20Ω)
D.电阻为5Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化)
E.电源E(电压4.5V并保持不变)
F.开关S及导线若干
(1)根据电路图和实验室提供的器材,可判断出:实验时通过灯泡的最小电流为________ A;加在灯泡两端的最大电压为________ V;
(2)若小明所选电压表的量程为0~3V、电流表的量程为0~0.6A,实验要求测量时电表的读数至少为满刻度的三分之一,则测出的灯泡的功率范围只能是________ .
(3)小明按电路图连接好电路后进行实验,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时电压表无示数,为查出电路故障,小明进一步观察并检查电路.当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时,小明结合前面的观察,就可判断出电路的故障:
如果小明观察到________ ,则故障是________ ;
如果小明观察到________ ,则故障是________ .
(4)排除故障后,小明继续进行实验,在对测量数据的记录和处理时,他设计了如下表格.你认为这张表格的设计是________ (选填“正确”或“错误”)的.
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实验室可提供下列器材
A.电流表
B.电压表
C.滑动变阻器R(阻值0~20Ω)
D.电阻为5Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化)
E.电源E(电压4.5V并保持不变)
F.开关S及导线若干
(1)根据电路图和实验室提供的器材,可判断出:实验时通过灯泡的最小电流为
(2)若小明所选电压表的量程为0~3V、电流表的量程为0~0.6A,实验要求测量时电表的读数至少为满刻度的三分之一,则测出的灯泡的功率范围只能是
(3)小明按电路图连接好电路后进行实验,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时电压表无示数,为查出电路故障,小明进一步观察并检查电路.当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时,小明结合前面的观察,就可判断出电路的故障:
如果小明观察到
如果小明观察到
(4)排除故障后,小明继续进行实验,在对测量数据的记录和处理时,他设计了如下表格.你认为这张表格的设计是
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 平均电功率P/W |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在“测量小灯泡的电功率”的实验中,给同学们提供的器材有:电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(灯丝电阻约为10Ω),电流表、电压表、开关各一个,导线若干,三种规格的滑动变阻器R1(
;0.2A)、R2(
;0.5A)、R3(
;0.5A)可供选择。______ (选填“
”、“
”或“
”)。选择合适变阻器后,请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求:变阻器的滑片P向A端移动时,灯泡变暗________ ;
(2)实验中滑动变阻器除了保护电路外,还具有的作用是______ ;
(3)滑片P置于阻值最大处,闭合开关,发现电压表示数较大,电流表几乎无示数,移动滑片P,电流表示数无变化,出现的电路故障原因可能是______ ;
(4)排除故障后,闭合开关S,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示为______ V;若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______ (选填“A”或“B”)端移动。根据图丙图像信息,小灯泡的额定功率是______ W。
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0b3124e592682ae8b7a39711b368d31e.png)
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(2)实验中滑动变阻器除了保护电路外,还具有的作用是
(3)滑片P置于阻值最大处,闭合开关,发现电压表示数较大,电流表几乎无示数,移动滑片P,电流表示数无变化,出现的电路故障原因可能是
(4)排除故障后,闭合开关S,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示为
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/14/705d006e-88e0-49e7-90ab-4326a44b3149.png?resizew=464)
(1)小王已连接了部分电路,如图甲所示。要使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大,你应将电流表的负接线柱与滑动变阻器上的______ (选填“A”、“B”、“D”或“P”)点相连;
(2)小王连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,此现象的原因可能是______ (选填“开关”、“小灯泡”、“滑动变阻器”或“电流表”)出现故障;
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,观察到两电表示数在变化,并做好数据记录。小王根据多组实验数据绘制的U﹣I图像如图乙所示,根据图像可得小灯泡的额定功率是______ W;
(4)小王还发现图线在电流较小时是直线,随着电流增大,图线变成了一条曲线,如图乙所示。造成这种变化的原因是小灯泡的______ 随温度变化而变化。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/14/705d006e-88e0-49e7-90ab-4326a44b3149.png?resizew=464)
(1)小王已连接了部分电路,如图甲所示。要使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大,你应将电流表的负接线柱与滑动变阻器上的
(2)小王连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,此现象的原因可能是
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,观察到两电表示数在变化,并做好数据记录。小王根据多组实验数据绘制的U﹣I图像如图乙所示,根据图像可得小灯泡的额定功率是
(4)小王还发现图线在电流较小时是直线,随着电流增大,图线变成了一条曲线,如图乙所示。造成这种变化的原因是小灯泡的
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实验题
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解题方法
【推荐3】小明用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率(部分实验器材的规格已标明)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/18/2982158659125248/2982991941681152/STEM/adb9bf58-bcde-41fb-8755-b716033a9435.png?resizew=583)
(1)请用笔画线代替导线将图l中滑动变阻器连入电路,使之接入电路的阻值最大;( )
(2)实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,两电表指针始终处于图2所示位置,则接线柱___________ 间(填接线柱的数字编号)出现了___________ (选填“短路”或“断路”);
(3)故障排除后,小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡U−I图像如图3所示,则小灯泡的额定功率是___________ W;
(4)在某次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了ΔR1,小灯泡的阻值变化了ΔR2,则ΔR1___________ ΔR2(选填“>”、“<”或“=”),你的理由是:___________ 。
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(1)请用笔画线代替导线将图l中滑动变阻器连入电路,使之接入电路的阻值最大;
(2)实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,两电表指针始终处于图2所示位置,则接线柱
(3)故障排除后,小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡U−I图像如图3所示,则小灯泡的额定功率是
(4)在某次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了ΔR1,小灯泡的阻值变化了ΔR2,则ΔR1
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