【推荐1】在探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，老师给同学们准备了以下器材：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各1个，“20Ω、1A的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干。

（1）在“探究电流与电压的关系”时，同学们经过相互讨论，完成了实验方案的三次设计。
由如图甲到如图乙，改进的理由是_____；
由如图乙到如图丙，改进的理由是_____。
（2）在“探究电流与电阻的关系”时，同学们商定电压表的示数保持2V不变，为了顺利完成整个实验，应选择哪种电池组_____
A．只能选择3V的电池组     B．只能选择4.5V的电池组 C.3V和4.5V的都可以选择
（3）请你根据同学们的设计，将下面的实物图（如图）连接完整，要求滑片向左移，滑动变阻器连入的电阻变大________。
（4）同学们将实验结果记录在下表中，其中空白处的电流如图中电流表所示，它的示数是_____A。

电压U/V	2.0	2.0	2.0	2.0
电阻R/Ω	5	10	15	20
电流I/A	0.40	0.20	0.13

（5）分析上表的数据可以得出的结论是_____。

【推荐2】在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω，2A”、“50Ω，1A”），导线若干。

（1）请根据如图甲的电路图用笔画线将如图乙实物图连接完整______（注意电流表的量程选择）；
（2）小李实验时，在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5V，他记下相应的电流是______A；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向______（选填“E”或“F”）端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是：______；
（3）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是______。

【推荐3】现有下列器材：学生电源（恒为6V），电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各1个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电流与电阻的关系”；

（1）连接电路时，开关应该______；
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于最______端（选填“左”或“右”）；
（3）该实验中滑动变阻器作用除了保护电路外，还有______；
（4）实验中依次接入三个定值电阻，正确操作后，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像可以得出结论：______；
（5）上述实验中，小明用20Ω和10Ω的电阻做完实验后，接着把R换成5Ω的电阻接入电路，闭合开关，向______（选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为______V时，读出电流表的示数。