以下实验过程中所用实验方法相同的是（ ）
①探究影响滑动摩擦力大小的因素
②探究同一直线上力的合成
③伽利略的“理想斜面实验”
④探究不同物质的吸热本领
①探究影响滑动摩擦力大小的因素
②探究同一直线上力的合成
③伽利略的“理想斜面实验”
④探究不同物质的吸热本领
| A．①和③ | B．②和④ | C．①和④ | D．②和③ |
更新时间：2021-06-24 22:16:40
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【推荐1】因旧城改造，小明家需要搬迁，在搬家的过程中，小明发现越重的箱子越难推动，通过此现象他提出了下面的四个问题，其中最具有探究价值又易于探究的问题是（ ）
| A．滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 |
| B．箱子所受摩擦力大小与箱子的重力大小有什么关系 |
| C．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系 |
| D．滑动摩擦力的大小与接触面的压力大小有什么关系 |
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解题方法
【推荐2】下列关于力与运动的说法正确的是 （ ）
| A．物体的运动一定需要力来维持 |
| B．受到平衡力作用的物体一定处于静止状态 |
| C．太空中“天宫二号”里的航天员没有惯性 |
| D．放在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力 |
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解题方法
【推荐1】如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（ ）
| A．实验中小车可以从斜面不同位置由静止开始滑下 |
| B．实验中要控制小车每次到达斜面底端时速度相同 |
| C．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因 |
| D．根据在图中三个表面的实验现象可以直接得出牛顿第一定律 |
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解题方法
【推荐2】某同学利用如图所示装置探究“阻力对物体运动的影响”，下列有关说法正确的是（ ）
| A．实验中，先后在水平面上铺上毛巾、棉布，让小车从斜面的同一高度由静止滑下 |
| B．该实验直接证明了牛顿第一定律，告诉我们物体的运动不需要力来维持 |
| C．小车运动到A点时速度为v1，若所受重力突然消失，小车继续向前运动，小车到达B点时速度为v2，v1>v2 |
| D．在水平面上滑行的小车受到的重力和水平面对小车的阻力是一对相互作用力 |
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解题方法
【推荐1】如图，将一实心铁球从A点由静止释放，它在空气中下落、并最终落入正下方的水杯中。已知物体所受空气阻力会随着其运动速度的增大而增大，则在下落过程中的A、B、C、D四点中，铁球所受合力最大的是（ ）
| A．A点 | B．B点 | C．C点 | D．D点 |
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【推荐2】如图所示的装置中，物体甲重5 N，物体乙重3N，甲、乙两物体保持静止状态，不计弹簧的测力计的自重，滑轮与细绳间的摩擦，下列分析中，不正确的是（ ）
| A．弹簧测力计示数为5N | B．甲物受合力为零 |
| C．甲物对地面压力为2N | D．弹簧测力计示数为3N |
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【推荐1】下面几个研究实例中，采用了相同研究方法的是
①利用光线表示光传播的路径和方向
②“探究压力的作用效果与受力面积”时，保持压力不变，改变受力面积
③“探究物体的动能与速度的关系“时，让同-钢球从斜面的不同高度由静止滚下
④“比较不同物质吸热升温的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少
①利用光线表示光传播的路径和方向
②“探究压力的作用效果与受力面积”时，保持压力不变，改变受力面积
③“探究物体的动能与速度的关系“时，让同-钢球从斜面的不同高度由静止滚下
④“比较不同物质吸热升温的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少
| A．①和② | B．②和③ | C．②和④ | D．③和④ |
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真题
解题方法
【推荐2】在比较不同液体吸收相同热量时，温度升高快慢的实验中，需要控制一些变量，下列各控制内容，有必要的是（ ）
| A．加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等 |
| B．盛放液体的容器要相同 |
| C．两种液体的体积要完全相等 |
| D．两种液体的初温一定要相同 |
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名校
解题方法
【推荐3】如题图甲，为了比较不同物质的吸热能力，将两个温度传感器分别放置在两个试管中，并将其固定在铁架台上，往两试管装入质量相同、初温不同的a、b两种物质，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图像如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
| A．两个相同的试管中加入体积相同的a、b物质也可以完成本实验 |
| B．实验中物体吸热的多少是通过升高的温度来衡量的 |
| C．从乙图可知，a所表示的物质温度变化较小，比热容较大 |
| D．从乙图可知，b所表示的物质温度变化较大，更适合做冷却剂 |
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