【推荐1】为做好消毒防疫，学校给各班准备了一些瓶装的75%消毒酒精。小明所在的物理兴趣小组围绕这些消毒酒精开展下列活动。
(1)把天平放在水平台面上，先将________，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线；接着小明用天平测出瓶酒精的总质量为96.2g，再将部分酒精倒入量筒中，液面如图甲所示：最后用天平测出剩余酒精和瓶的总质量，测量结果如图乙所示，天平的读数为________g，75%消毒酒精的密度为________g/cm³；

(2)如图丙所示是小明用粗细均匀吸管制成的简易密度计，竖直漂浮在水中时，水面位于图中A处，图中AB间距离为10.5cm，则A处应标为________g/cm³。再将该密度计漂浮在75%消毒酒精中，此时所受的浮力的________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在水中所受的浮力，它浸入酒精中的深度h为________cm；
(3)如图丁所示是三位同学用不同的粗细均匀吸管制成的密度计，竖直漂浮在水中时的情形，其中密度计________（选填“①”、“②”或“③”）在测量其他液体密度时结果更精确。

【推荐2】在“探究物质的密度”的实验中，图1所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100 g、50 g、20 g、10 g、5 g等，请填写下列空格：
(1)调节天平时应将______移至零刻度处，然后调节______，使天平横梁平衡；

(2)小王同学进行了下列实验操作：
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量m₁；
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m₂；
以上操作的正确顺序是：______（填字母代号）；
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m₁时，估计盐水和烧杯的总质量在150 g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100 g、50 g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下______ g砝码，试加上其他砝码，同时调节游码；
(4)图2是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：______。

【推荐3】物理实验课上，某小组配制了一杯盐水，利用天平和量筒测量这杯盐水的密度，实验过程如下：

(1)将天平放在水平桌面上，将_____调至标尺左端的零刻度线处，并调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处．
(2)用天平测出烧杯和杯中盐水的总质量为275g．
(3)将烧杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图甲所示，量筒中盐水的体积为_____cm³．
(4)用天平测出烧杯中剩余的盐水和烧杯的总质量如图乙所示，通过计算得出盐水的密度为_____kg/m³．
(5)做完该实验后，组内的同学又想到了一个测量盐水密度的方法．他向老师借来了已知体积为V的金属块，还有细线，借助调平的天平(有砝码)测出了盐水密度．他的实验步骤如下：
①把装有适量盐水的烧杯置于天平托盘中，用细线拴着金属块使其浸没在盐水中(不碰触烧杯底部和侧壁，烧杯中无盐水溢出)，用天平测出此时质量为m₁．
②从天平上取下烧杯，将金属块从烧杯中取出，用天平测出_____m₂．
③盐水密度的表达式为ρ_盐水＝_____(用字母表示)．
④测出盐水的密度与真实值相比_____(填“偏大”、“偏小”或“不变” )，其原因是_____．

【推荐1】用天平和量筒测量某品牌牛奶的密度。

（1）把天平放在水平台上，游码放在___________，调节好天平平衡；
（2）往烧杯中倒入适量牛奶，测得烧杯和牛奶的总质量为96g；
（3）将烧杯中部分牛奶倒入量筒，如图甲所示，再测出烧杯和剩余牛奶的质量，如图乙所示；
（4）算出牛奶的密度为___________g/cm³；
（5）若操作第（3）步时，不慎将少量牛奶附着在量筒内壁上，测得的牛奶密度将会___________（填“偏小”“不变”或“偏大”）；
（6）两个相同的杯子分别装满水和牛奶，总质量较大的是装___________的杯子（ρ_水=1g/cm³）。

【推荐2】某同学观察到一种酱油的瓶壁上标有“净含量：500毫升”字样，于是他想：如果这种标注是准确的，则只需用一架天平和一个能够装得下酱油的空瓶即可测出酱油的密度。
（1）他的实验步骤是：（用相关字母表示出所测的物理量）
①____________________________；
②将瓶中的酱油全部倒入玻璃瓶中；
③________________________。
（2）如果用表示一瓶原装酱油的体积，那么计算酱油密度的表达式是___________；
（3）实验后该同学分析到：即使瓶上标注的体积非常准确，以上方法由于___________的原因仍会给实验带来较大的误差。如果要进一步减小测量误差，那么只需将空瓶换成_______即可。

【推荐3】小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线上，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______（选填“右”或“左”）调．
（2）用天平测出空烧杯的质量为 30g，在量筒中倒入适量的酱油，测得它的体积如图1所示，再将量筒中的酱油全部倒入烧杯中，测出烧杯和酱油的总质量如图2所示，则烧杯中酱油的质量为__________g，酱油的密度为________kg/ m³．
（3）用这种方法测出的酱油密度会______（选填“偏大”或“偏小”）．
（4）完成测量后，小明还想继续探究浮力的大小与哪些因素有关，于是他找来一个弹簧测力计，但是他发现测力计的刻度盘已经模糊不清，于是他借助台秤来完成探究实验．
a．如图3甲所示，将金属圆柱体的一半浸入水中，台秤的读数m₁=102g；
b．将圆柱体全部浸入水中，如图3乙所示，台秤读数m₂=152g；
c．将圆柱体全部浸入和水等质量的盐水中，如图3丙所示，记下台秤的读数m₃=182g；
①对比甲乙两图可知，浸在液体中的物体受到的浮力与______有关；
②要探究浮力的大小与液体密度的关系应该选择__________两图
③金属圆柱体的体积是________c m³，丙图中盐水的密度是_______g/c m³.

【推荐1】小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题：

（1）比较B、C两图得到的结论是：物体受到的浮力大小与___________有关；
（2）根据图中的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_________N；
（3）根据有关数据，可以计算出盐水的密度为_________g/cm³。（ρ_水=1.0×10³kg/m³）

【推荐2】小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。

（1）紧密蒙在探头下端的橡皮膜，形变程度越大，说明它所受的液体压强越______；
（2）实验时的情形如图2所示，比较甲图和______图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；
（3）比较图甲图和丙图，可以初步得出结论：液体内部压强与液体______有关；
（4）小薇同学用弹簧测力计挂着此探头继续探究：
①向溢水杯中注水，直到溢水口水流出时停止加水，最后溢水杯中的水面恰好与溢水口相平；
②用细线悬挂在弹簧测力计下的探头刚好浸没，如图丁所示，此时弹簧测力计的示数为______N，溢出的水全部流入小量筒中，此时探头所受的浮力为______N；
③探头从丁图位置不断缓慢往下放（细线足够长），排开水的质量______（选填“变大”“变小”或“不变”），弹簧测力计的示数会______（选填字母）。
A．一直变大B．先不变后变小C．先变大后变小D．先变小后变大

【推荐3】在探究影响浮力大小的因素实验中，同学们提出了如下猜想：   猜想1：浮力大小与物体排开液体的体积有关；
猜想2：浮力大小与液体的密度有关；
猜想3：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关。
他们做了如图所示的一组实验。

（1）实验B中物体在水中时受到的浮力为________ N；       
（2）分析实验D、E可知猜想________是正确的，则可以得出结论：________，比较实验________可知，浮力大小还与排开液体的体积有关；       
（3）该实验中液体的密度ρ_液=________kg/m³；        
（4）实验所用的科学研究方法是________。

【推荐1】小石用质地均匀、桌面为长方形的小桌，质量相等的重物（若干），海绵和水等器材进行以下实验。
实验1：用小桌、重物、海绵按如图1所示方式进行实验。

（1）本实验可以通过观察______来比较压力的作用效果，这种研究方法叫做______。
（2）通过比较图1中甲、乙两次实验现象，可得出的结论是：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越______（选填“明显”或“不明显”）。
（3）由图1中______两图可以探究压力作用效果与受力面积大小的关系。
实验2：将相同的小桌和重物放入水中按图2所示方式进行实验，静止后小桌桌面均与水面平行。

（4）图2乙比图2甲小桌浸入水的深度增加了，图2丙比图2甲小桌浸入水的深度增加了，则______。
（5）若图1丙中桌面对海绵的压强为，图2乙中桌面对水的压强为，请你推断：______（选填“＞”“＜”或“＝”）。

【推荐2】小陈在做“测量物质的密度”实验中：

（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端零刻度线处、向右调节平衡螺母，天平横梁平衡，说明调节平衡螺母前天平横梁____________端下沉（选填“左”或“右”）；
（2）如图甲用天平测出小石块的质量；
（3）将小石块放入装有40mL水的量筒中，水面上升到图乙所示位置，由以上数据可知，小石块的密度为____________；
（4）测量结束以后，小张提出了思考，可不可以先完成步骤乙，再做步骤甲？如果这样操作的话应该注意什么问题；____________（请回答一条就可以）
（5）小琪用量筒和空瓶同样测量出另一个小石块的密度；
①将空瓶放入盛有适量水的量筒内，稳定后水面对应的示数为，如图丙所示；
②将小矿石放入瓶中，稳定后水面对应的示数为，如图丁所示；
③将小矿石从瓶中取出放入量筒内，稳定后水面对应的示数为，如图戊所示。则小矿石密度__________（用已知量和测量表示，水的密度为）。

【推荐3】一般情况下，人在水中会下沉，在死海中却能漂浮在水面上，为此，小明同学猜想，浮力的大小可能跟液体的密度有关。为了检验这个猜想，他设计了如图所示的实验进行探究；

（1）铝块在水中受到的浮力F_浮=________ N；
（2）比较乙、丙两图中铝块所受浮力的大小，小明同学得出浮力的大小与液体的密度无关的结论。你认为这个结论是____（选填“正确”或“错误”）的，原因是_____ ；
（3）小红同学认为用以下方法检验更为简便，将同一个新鲜鸡蛋依次轻放入盛有水和浓盐水的烧杯中，看到鸡蛋在水中下沉，在浓盐水中悬浮，如图所示。分析鸡蛋受力可知，在水中下沉是因为它受到的浮力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力；在浓盐水中悬浮时，根据_________的知识可得：鸡蛋受到的浮力_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力，从而可以得出结论：浮力的大小与液体的密度________（选填“有关” 或“无关”）；
（4）如果想探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度是否有关，请你添加一个实验步骤进行验证_________。