如图所示,甲、乙、丙为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的三次实验,每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动;
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(1)比较______ 两次实验可探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系;
(2)用力压住橡皮,擦去写错的字,应用了比较______ 两次实验所得的结论;
(3)实际操作中,弹簧测力计的示数时大时小,可能的原因是______ (填字母);
A.木板过长
B.木块运动速度太大
C.木板的粗糙程度不均匀
D.弹簧测力计的分度值太大
(4)小明对实验进行改进,设计了如图丁所示的实验装置,在小桶内装入适量的沙子,使木块恰好在水平桌面上做匀速直线运动.若测得木块、空桶、桶内沙子的重力分别为G1、G2、G3,则木块所受滑动摩擦力的大小为______ 。(不计轴、滑轮与轻绳间摩擦)
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(1)比较
(2)用力压住橡皮,擦去写错的字,应用了比较
(3)实际操作中,弹簧测力计的示数时大时小,可能的原因是
A.木板过长
B.木块运动速度太大
C.木板的粗糙程度不均匀
D.弹簧测力计的分度值太大
(4)小明对实验进行改进,设计了如图丁所示的实验装置,在小桶内装入适量的沙子,使木块恰好在水平桌面上做匀速直线运动.若测得木块、空桶、桶内沙子的重力分别为G1、G2、G3,则木块所受滑动摩擦力的大小为
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更新时间:2021-07-03 18:10:07
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【知识点】 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤
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解题方法
【推荐1】如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,木块A分别在F1、F2和F3的作用下做匀速直线运动。
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/31/2733031725072384/2733648574529536/STEM/93650cd1-b1b9-479b-baf7-03badde5024e.png?resizew=223)
(1)请在图甲中画出木块A所受滑动摩擦力的示意图______ 。
(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______ 有关;______ 两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。
(3)在丙实验中,若弹簧测力计的示数F3为2 N,则木块A对砝码的摩擦力为______ N;若弹簧测力计的示数增大到3 N,此时木块A所受的滑动摩擦力为______ N。(砝码始终和木块保持相对静止)
(4)在同一次实验中,小明发现当用不同的速度匀速拉木块A时,弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小______ (选填“有关”或“无关”)。
(5)小明同学又将实验方法进行了改进,实验装置如图丁所示,将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,此时木块受到的摩擦力大小为______ N。这样改进的好处是______ 。
(6)“创新”小组受到实验的启发,想要设计一个实验来探究“底面积相同的木块和铁块的底面哪个更粗糙”。他在同一水平地面上将木块和铁块叠放,使其在水平拉力的作用下均做匀速直线运动。在图甲实验中,测得拉力F甲=4 N;在乙实验中,测得拉力F乙=5 N。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/31/2733031725072384/2733648574529536/STEM/97ca92e8-45a4-4b8e-952f-b091fd883943.png?resizew=464)
①甲、乙两实验中,木块、铁块叠放在一起的目的是______ 。
②在本次实验中,正确的做法是在______ 方向对弹簧测力计调零。但是实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力______ (选填“大于”“等于”或“小于”)实际摩擦力。
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(1)请在图甲中画出木块A所受滑动摩擦力的示意图
(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与
(3)在丙实验中,若弹簧测力计的示数F3为2 N,则木块A对砝码的摩擦力为
(4)在同一次实验中,小明发现当用不同的速度匀速拉木块A时,弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小
(5)小明同学又将实验方法进行了改进,实验装置如图丁所示,将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,此时木块受到的摩擦力大小为
(6)“创新”小组受到实验的启发,想要设计一个实验来探究“底面积相同的木块和铁块的底面哪个更粗糙”。他在同一水平地面上将木块和铁块叠放,使其在水平拉力的作用下均做匀速直线运动。在图甲实验中,测得拉力F甲=4 N;在乙实验中,测得拉力F乙=5 N。
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①甲、乙两实验中,木块、铁块叠放在一起的目的是
②在本次实验中,正确的做法是在
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解题方法
【推荐2】某兴趣小组在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。______ 知识可知,弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小;
(2)通过对比______ 两次实验可知:在压力相同时,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大;
(3)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小明设计了如图丁所示的实验装置。当用F=3N的力水平拉动木板B向左运动时,弹簧测力计的示数F丁=1.2N,则木块A受到摩擦力的大小为______ N,方向为______ 。
(2)通过对比
(3)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小明设计了如图丁所示的实验装置。当用F=3N的力水平拉动木板B向左运动时,弹簧测力计的示数F丁=1.2N,则木块A受到摩擦力的大小为
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