【推荐1】（1）如图甲、乙、丙可知，物体A的长度为 ___________cm，温度计的示数为 ___________℃，弹簧测力计的示数为 ___________N；

（2）小王把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现图甲的情形，此时应向 ___________调平衡螺母，使天平横梁平衡。将空烧杯放到调节好的天平上，由图乙可知烧杯的质量为 ___________g；在按图乙操作后往烧杯中倒入40mL某液体，天平平衡时如图丙所示，由此可知，烧杯中液体的密度为 ___________g/cm³。

【推荐2】某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，作出橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx图线如图乙所示。则用橡皮筋 ___________（填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度高。用橡皮筋A所做弹簧测力计量程为 ___________N。
   

【推荐3】（1）如图1，该弹簧测力计的分度值是______N，示数为______N；
   
（2）某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图2（1）所示；
①依据照片可判断，小球在做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；
②如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得s_AB=5cm，s_BC=15cm，则小球在BC段的平均速度为______cm/s，小球在AC段的平均速度为______cm/s；
③如图2（2）所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是______。

【推荐1】在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中，甲、乙、丙图中小园沿水平方向匀速拉动木块，弹簧测力计的示数如图所示。
   
（1）画出甲图中木块对桌面的压力示意图；____
（2）通过弹簧测力计的示数来反映摩擦力的大小是根据__________原理；
（3）图甲中小园同学刚开始拉木块时，弹簧测力计的示数逐渐增大，但木块保持静止，此过程中木块所受摩擦力如何变化？__________；
（4）甲、乙实验是为了探究滑动摩擦力的大小与__________是否有关；在图丙中若拉力增大为4.4N时，木块受到的滑动摩擦力为__________N。

【推荐2】用手边的铅笔可以做很多物理小实验。

（1）如图甲所示，手指用力向下压铅笔尖，手指会感到疼，说明_______；此时手指对铅笔向下的压力与桌面对铅笔的支持力________（是/不是）平衡力；
（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再水平匀速拉动，如图乙所示，根据_______比较两种情况下摩擦力的大小，可以初步得出结论_______；
（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端，铅笔处于静止状态，当用力压时，两个手指的感觉不同，说明在压力大小一定时，压力的作用效果跟_______有关，若笔尖的面积是0.5mm²，笔尾的面积是0.4cm²，两个手指用4N的力对压铅笔的两端，则与笔尖接触的手指受到的压强和与笔尾接触的手指受到的压强之比为_______。

【推荐3】如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

（1）在拉动物块前，应将弹簧测力计沿___________（选填“水平”或“竖直”）方向进行调零；
（2）要测量由物块与接触面间滑动摩擦力的大小，应沿___________方向拉动物块使其做匀速直线运动。这是利用二力平衡原理进行的间接测量；
（3）在甲、乙、丙所示图中，分别用F₁=1.0N、F₂=1.8N、F₃=1.6N的拉力，拉着物块A匀速前进。分析___________两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；
（4）大量实验证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠加一块与A完全相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）。此时弹簧测力计示数为F₄，则F₄=___________N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为 ___________N；
（5）在操作过程中还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使物块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，此过程中，物块处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力___________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。

【推荐1】物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以图a、b、c、d、e分别为实验情景。

（1）通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是___________N；
（2）通过___________两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系；
（3）通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与___________的关系；
（4）在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像，则该液体的密度为___________kg/m³；
（5）小明还想研究物体的下沉、上浮条件，他利用现有器材按图甲和乙进行了实验，测出铁块受到的浮力大小为___________（用测得的物理量表示），并与重力比较，由此得出了物体下沉的条件是重力大于浮力。在探究物体上浮的条件时，他打算增加一个塑料块，与现有器材在探究下沉条件的实验基础上，增加一个实验步骤来完成探究。增加的步骤是：用弹簧测力计测出塑料块的重力G。则他增加的塑料块应该满足的条件是___________（选填“m_塑料=m_铁”或“V_塑料=V_铁”），当满足___________（用测得的物理量表示）条件时，物体上浮。

【推荐1】小明用天平、大烧杯、小烧杯和水来测量一石块的密度。

（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节，请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列_____：
A．组装好天平，把天平放在水平台面上
B．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡
C．把游码置于标尺的零刻度线处
（2）天平调平后，小明测出了石块的质量，如图甲所示，石块的质量m=_____g：
（3）因为石块较大，不能直接放入量筒中，小明用以下方法测量石块体积，操作步骤如下：
A．测出空小烧杯的质量15.0g
B．把装满水的大烧杯和空的小烧杯如图乙放置
C．把石块缓缓浸没入大烧杯中，大烧杯中部分水溢进小烧杯
D．待溢出的水全部滴入小烧杯后测出小杯的总质量是34.4g
（4）小明计算出石块的密度ρ_石=_____kg/m³；
（5）小南观摩了小明的实验后认为小明测量体积的方法麻烦，他认为可以把小烧杯中溢出的水倒入量筒中，直接读出石块的体积，你认为采用谁的方案可以使测量误差更小？_____；
（6）小明在实验中找到了乐趣，他用一只有颈圆柱形的塑料饮料瓶和一桶水、一把刻度尺就巧妙地测出了食用油的密度，他的操作步骤如下：
A．剪去饮料瓶的上部，保留圆柱部分，测出圆柱直径d
B．瓶中放入几个石块和少量水，使水没过石块，将它放入桶中．使它浮在水面上，测量露出水面的瓶高h₁
C．在瓶内注入一些待测的食用油，测量瓶内水面上的油层厚度H
D．再次将瓶子放入桶中，测量露出水面的瓶高h₂
①小明为什么要在瓶中放入石块？_____；
②倒入瓶中的食用油的体积是V=______；食用油的密度ρ_油=______；（用实验中的物理量d、h₁、h₂、H和水的密度ρ_水表示）

【推荐2】王老师在学校的物理社团活动中，组织学生制作“浮沉子”实验．

a.器材：塑料瓶1个（含瓶盖），吸管1根，回形针1枚，剪刀1把，烧杯1只，适量水．
b．制作与原理
（1）剪一小段吸管，长约3厘米，再对折，将回形针套进对折的吸管管口，使吸管不会张开，就完成了浮沉子，如图甲．吸管受力能对折说明____，剪刀能剪断吸管说明剪刀的____比吸管的大．
（2）将烧杯装水，把做好的浮沉子轻轻放入．调整浮沉子，使浮沉子漂浮在水面上，只露出水面一点点如图乙．此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G₁和F₁；在塑料瓶中装水（接近瓶盖下沿），把调好的浮沉子放进塑料瓶里，盖紧盖子，用手挤压瓶子，可以会看到浮沉子下沉并能悬浮在图丙中的位置，此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G₂和F₂，则G₁____G₂，F₁____F₂（＞/＜/﹦）．
（3）在制作过程中，小陈同学盖紧了盖子,用很大的力也未能使浮沉子下沉．王老师说，你轻轻地摇晃几下瓶子，再用力试试．果然，小陈轻轻地摇晃了几下瓶子后，微微用了点力就使浮沉子下沉了，摇晃后浮沉子易于下沉是因为____.你还有其他方法吗？请说出你的方法____．

【推荐3】小文发现：生鸡蛋放入水中会下沉，鸡蛋的密度到底有多大呢？他来到实验室做实验。
（1）他将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端________处，观察到指针的偏转情况如图甲所示，他应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调，使天平横梁平衡；他把鸡蛋放入天平左盘，正确操作后，天平的示数如图乙所示，则鸡蛋质量是________，他又按图丙所示的方法测出了鸡蛋体积是________，则鸡蛋的密度为________；
（2）小文回家后又想测熟鸡蛋的密度，他把熟鸡蛋放入水中发现它也下沉，于是他找来家中的一个柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和适量的水，进一步测出了熟鸡蛋的密度。请你帮他将后面的实验步骤补充完整，并写出熟鸡蛋密度的表达式。
①向杯内倒入适量的水，用刻度尺测出杯内水的高度为；
②将鸡蛋浸没在杯内的水中，用刻度尺测出杯内水的高度为；
③取出鸡蛋，将杯内水倒净并擦干，放入适量小米，其漂浮在水盆中如图丁（放小米的目的是使杯在水中不倾斜），用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为；
④________，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为，熟鸡蛋的密度表达式为________。