组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 运动和力 > 牛顿第一定律和惯性 > 探究阻力对物体运动的影响 > 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:95 题号:13762623
用如图所示的实验装置研究“运动和力的关系”。
(1)小车从斜面上滑下后沿水平面运动,在水平面上,小车在竖直方向受到的 ______力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用;
(2)每次让小车从同一个斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的 ______
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ______,速度减小越 ______,滑动的距离越 ______
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出:运动物体不受外力时它将做 ______运动;
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律是建立在 ______
A、日常生活经验的基础上
B、科学家猜想的基础上
C、直接实验结果的基础上
D、实验和科学推理相结合的基础上

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【推荐1】如图甲所示,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,观察小车沿不同水平面的运动情况。

(1)让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车刚到达水平面时具有相同的______
(2)如图甲所示的三次实验,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第______次实验,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关;
(3)物理小组受此实验启发,决定比较两双不同品牌运动鞋鞋底的粗糙程度,以判断运动鞋的防滑性。小组成员各取其中一只鞋A和B进行实验,测量鞋底与地面摩擦力的大小,在水平桌面上进行如图乙、丙所示的两次实验,实验时需拉着鞋子沿水平面做______(选填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动;

(4)如图丙所示,鞋B受到的摩擦力为______N;
(5)重复几次如图乙、丙所示的两次实验,数据均为上述结果,于是小组成员判断鞋B的防滑性更好,这一结论______(选填“可靠”或“不可靠”),原因是______(合理即可)。
2024-04-19更新 | 43次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】同学们利用如图甲所示的装置探究“力对物体运动的影响”,让小车自斜面顶端从静止开始滑下。小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示。

(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的_____
(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最_____(选填“远”或“近”),这说明小车受到的阻力最_____(选填“大”或“小”),速度减小得最_____(选填“快”或“慢”);
(3)根据这个实验推理:若水平面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持_____,如图乙所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿_____路线继续运动。
2018-10-22更新 | 513次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】小明先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),做了三次实验,然后将实验数据填入下列表格.请回答以下问题:
表面状况阻力大小小车运动的距离
毛巾0.1
棉布较大0.18
木板0.35

(1)让小车从同一高度滑下,目的是为了控制小车每次滑到平面时的_____相同.
(2)从上述实验数据中,可以得出结论是:小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_____(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离.
(3)如果分别让小车从不同的高度滑下,请你推理:当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动,最终的速度_____(选填“相同”或“不同”).
2018-04-13更新 | 200次组卷
共计 平均难度:一般