【推荐1】探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、毛巾和小车，如图所示。
   
（1）实验中，要使同一个小车从同一个斜面的相同高度由_______释放，当小车运动到水平面时具有相同的_________；
（2）实验时实验顺序依次正确的是______；
A．丙 乙 甲　　B．甲 乙 丙
C．乙 甲 丙　　D．任意顺序
（3）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有___________；
（4）请你在甲图上画出小车在毛巾上运动时竖直方向所受的力；
（5）由上述实验可知，当物体受到的阻力越小，运动的距离越远。从而推理得出：运动的物体若不受任何力时，将保持______________________（选填“静止”、“匀速直线运动”或“静止或匀速直线运动”）。

【推荐2】在探究运动和力的关系的实验中，如图所示，分别把小车放在斜面上，让其自行滑下，并沿着粗糙不同的水平面上运动，比较小车在不同面上运动的距离。
（1）小明在操作中有什么错误？______；
（2）小明规范操作后，小车在______表面上滑行的距离最远；
（3）假如水平面是光滑的，小车在水平面上将______；
（4）小车在运动过程中，机械能转化为______能；
（5）这个实验能不能验证牛顿第一定律？______。
   

【推荐1】梅梅做探究“阻力对运动的影响”实验。
（1）为了确认小车在不同平面上受到的阻力特点。梅梅用弹簧测力计进行测量小车在水平面上运动时受到的阻力，方法如下图：

①拉动小车时，应该要保持测力计的方向为______，拉动小车的速度大小要______（选填“变小”、“变大”或“不变”）；
②小车在水平面上运动时，受到的阻力______（选填“是”或“不是”）滑动摩擦力。
在经过多次测量之后，得到数据如下：

实验次序	接触面材料	接触面粗糙程度	弹簧测力计示数大小
1	木板	比较光滑	0.4N
2	棉布	有点粗糙	0.9N
3	毛巾	很粗糙	2.3N

由上表中的数据可得出小车受到的阻力与接触面的粗糙程度的关系是：__________；
（2）为了探究“阻力对运动的影响”，梅梅进行下列操作：
a．让小车从同一斜面的同一位置静止释放，让小车达到水平面时获得相同的初速度；
b．分别让小车在平铺毛巾、棉布、平整木板的水平面上运动；
c．记录小车分别在毛巾、棉布、平整木板上停止运动的位置。

①结合实验现象可发现，小车受到的阻力越小，则小车能运动的距离越______；
②可以推理：若小车受到的阻力为零时，则小车__________________．