【推荐1】在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中．

表一

（1）根据表中实验数据可得出如下结论：
由表一可得：_________
由表二可得：__________．
（2）实验前，连接电路过程中，开关应________；电路连接好后，闭合开关前，应将变阻器的滑片移到______端 (填左或右)，这样做的目的是________．
（3）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将___3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．此时就向______（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．在这步操作中滑动变阻器的作用是_____

【推荐2】小明想要探究导体中电流与电阻的关系，他找来阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω和25Ω的定值电阻各一个，并设计了如图所示的电路进行实验，电源电压恒为6V。

(1)首先小明选择的是5Ω的电阻连入电路，在连接电路时，开关应处于________状态；
(2)补全右图的电路连接，要求闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的读数变小；(       )
(3)连接好电路后，小明便开始进行实验，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到________端（选填“A”或“B”）。闭合开关后，移动滑片使电压表的示数为2V时，小明记录下此时电流表的示数，然后断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的，再闭合开关。如果不移动滑片，则电压表示数会_____ 2V（选填“大于”、“等于”或“小于”），接下来小明应向_____端（选填“A”或“B”）移动滑片，使电压表示数认为2V，然后记录此时电流表示数。
(4)小明按照上述方法，更换不同阻值电阻分别进行了实验并记录下相应数据如表分析表中的数据你所得到的结论：___________；

定值电阻阻值（Ω）	5	10	20	25
电流表读数（A）	0.40	0.20	0.10	0.08

(5)实验室有以下规格的滑动变阻器，完成以上实验，小明所选用的滑动变阻器应是___；
A．20Ω 0.3A       B．20Ω 0.5A       C．50Ω 0.3A       D．50Ω 0.5A

【推荐3】在探究“电流与电阻的关系”实验中，实验器材有输出电压为6V的电源、电流表Ⓐ、电压表Ⓥ、铭牌为“20Ω   1A”的滑动变阻器甲、铭牌为“50Ω   0.5A”的滑动变阻器乙和开关各一个，定值电阻3个（5Ω、10Ω、20Ω）和导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，完成图甲所示的实物图的连接，使滑片P向左移动时，电流表的示数变大；______

（2）正确连接电路后，试触时发现电压表指针迅速偏向最右端，电流表示数为零，则电路中出现的故障可能是______；
（3）排除故障后，小明做了三次实验，并根据数据描绘出了如图乙所示的图像，记录三次数据时，滑片P的位置最靠近B端的是第______次实验：这三次实验中，小明所选用的滑动变阻器是______（选填“甲”或“乙”）。