小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验,探究水蒸发快慢与哪些因素有关。实验测出A、B、C、D四个图中水变干所用的时间分别为200s、100s、50s、80s:
(1)通过________ 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的表面积大小有关;通过________ 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度的关系。
(2)分析A、D两图所示实验可知:在液体的温度和表面积大小相等时,________ 的水蒸发越快。
(3)在此基础上,小凡在相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液体蒸发快慢可能还与___________ 有关。
(4)实验中所用研究方法主要是__________ 。
(1)通过
(2)分析A、D两图所示实验可知:在液体的温度和表面积大小相等时,
(3)在此基础上,小凡在相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液体蒸发快慢可能还与
(4)实验中所用研究方法主要是
更新时间:2021-10-27 18:51:43
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【推荐1】为了探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关,某同学做了如下三组实验,每组实验中分别滴在两块玻璃板上的酒精质量相等。请根据图中所示情景回答问题:
根据乙组实验可以判定,当质量相同的液体的___________ 和 ___________ 相同时,液体蒸发的快慢与 ___________ 有关。
根据乙组实验可以判定,当质量相同的液体的
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【推荐2】【探究名称】 影响液体蒸发快慢的因素.
【提出问题】 液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】 通过观察图甲和联系生活实际进行猜想.
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体______ 的高低、液体_____ 的大小和液体表面空气流动的快慢有关.
猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与____ 有关.
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图乙所示,在两块相同的玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与______ 是否有关.此实验过程中需控制酒精的_____ 和其表面上方空气流动的快慢相同.
【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸收热,请你举一个应用蒸发吸热的实例:____________
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【推荐3】小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,探究影响液体蒸发快慢的因素。
(1)通过A、D两图的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体______ 有关;
(2)通过______ 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与液体的温度有关;
(3)完成上述探究后,小明还想探究液体蒸发快慢与液体表面积大小是否有关。他设计实验方案,控制其他条件相同,只改变______ ,观察液体蒸发快慢;
(4)小明还发现在同样条件下,酒精的蒸发速度比水更快,这说明蒸发的快慢还与液体的______ 有关。
(1)通过A、D两图的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体
(2)通过
(3)完成上述探究后,小明还想探究液体蒸发快慢与液体表面积大小是否有关。他设计实验方案,控制其他条件相同,只改变
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【推荐1】小叶在练习时发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响,于是决定对此进行研究,经过和学姐的讨论提出了以下几种猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,她们找到了下表所列四种规格的琴弦,进行实验。
(1)物理学中把这种探究问题的方法叫做________ 。选择编号A和C,研究声音的音调与________ 关系;
(2)为了验证猜想一,应选编号为________ 、________ 的两种规格的琴弦进行实验。应该可以得到的结论________ ;
(3)在验证猜想三时,学姐发现粗心的小师妹没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺数据是________ ;而选择编号B和C两种规格的琴弦,________ (填“能”或“不能”)验证猜想二。
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,她们找到了下表所列四种规格的琴弦,进行实验。
编号 | 规格 | ||
材料 | 长度 | 横截面积(mm2) | |
A | 雪山蚕丝 | 55 | 1 |
B | 雪山蚕丝 | 55 | 0.5 |
C | 雪山蚕丝 | 80 | 1 |
D | 神羊肠衣 | ① | 0.5 |
(2)为了验证猜想一,应选编号为
(3)在验证猜想三时,学姐发现粗心的小师妹没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺数据是
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【推荐2】某科技小组对图甲所示钟摆的Z锤往返运动产生兴趣,利用小钢球、非弹性轻细绳、秒表等器材组成了图乙装置进行模拟实验,并猜想影响小钢球往返一次所用时间的因素有:
A.摆绳长:B.小钢球质量;C.小钢球离开最低位置的距离.
实验步骤是:如图丙所示,把小钢球拉到离最低点A的距离为x处释放,小钢球将来回摆动.用秒表记下小钢球往返30次所用的时间,井求出往返一次的平均钟摆时间.重复以上实验,得到如表实验数据.
(1)由表中数据可知:第1、2、3次实验中,控制了摆绳长和_____ 相等,从而验证了小钢球往返一次的时间与因素 _____ (选填“A”、“B”“或“C”)无关,
(2)由表中第_____ 次实验三组数据分析可知:小钢球往返一次的时间与小钢球的质量 _____ 选填“有”或“无”)关
(3)由表中第_____ 次实验三组数据分析可知:摆绳越长,小钢球往返一次的时间越 _____ .
(4)若正在1作的钟摆往返一次的时间变长了,应将摆锺往_____ (选填“上“或“下“)调.
A.摆绳长:B.小钢球质量;C.小钢球离开最低位置的距离.
实验步骤是:如图丙所示,把小钢球拉到离最低点A的距离为x处释放,小钢球将来回摆动.用秒表记下小钢球往返30次所用的时间,井求出往返一次的平均钟摆时间.重复以上实验,得到如表实验数据.
实验次数 | 摆绳长/(m) | 小钢球质量(m) | 最初将小钢球拉至最低位置的距离x(cm) | 小钢球往返动一次的平均时间(s) |
1 | 1 | 50 | 5.0 | 1.99 |
2 | 1 | 50 | 7.0 | 2.00 |
3 | 1 | 50 | 9.0 | 2.00 |
4 | 1 | 100 | 9.0 | 2.00 |
5 | 1 | 150 | 9.0 | 2.00 |
6 | 2 | 50 | 9.0 | 2.83 |
7 | 4 | 50 | 9.0 | 3.99 |
(1)由表中数据可知:第1、2、3次实验中,控制了摆绳长和
(2)由表中第
(3)由表中第
(4)若正在1作的钟摆往返一次的时间变长了,应将摆锺往
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【推荐3】在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了图所示的系列实验。请你解答:
(1)实验中通过观察______ 来判断压力的作用效果;
(2)分析比较图中______ 和______ 两次实验,可得出:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)他将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。经过分析得到的结论:压力的作用效果与受力面积无关。他得出的结论______ (填“正确”或“错误”),理由是______ 。
(1)实验中通过观察
(2)分析比较图中
(3)他将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。经过分析得到的结论:压力的作用效果与受力面积无关。他得出的结论
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