【推荐1】小明选择了一些实验器材来探究“串、并联电路中的电流及电压的关系”的实验。
                    
（1）小明探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针迅速向右偏，立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有______；
（2）小畅根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现L₁、L₂均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是L₁发生了______（选填“短路”或“断路”）；
（3）在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L₁两端的电压为______V；
（4）在实验过程中他们连接了如图丁所示的电路，闭合开关后，观察到灯L₂不发光，请在图上只改动一根导线，符合L₁、L₂并联，电流表A₁测干路电流，A₂测灯L₂的电流，开关控制所有用电器。______（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）；
（5）小明和同学们分别完成了如图丙探究并联电路电流规律：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见表：

组别	L1规格	L2规格	A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
A	丙	丁	0.10	0.24	0.34
B	甲	乙	0.14	0.16	0.30
C	甲	乙	0.18	0.20	0.34

同学们分析实验数据发现有一组错误数据，你认为______组数据错了，造成错误的原因是：______。

【推荐3】阳阳在实验课对串联电路电压规律进行了探究；

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.4	2.4	3.75

[猜想与假设]串联电路各用电器两端的电压之和等于串联电路总电压；
[设计与进行实验]
（1）按如图甲连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
（3）在测L₂两端的电压时，阳阳同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测出AC间的电压；
[交流与评估]
a.连接电路时，开关必须______；实验时，L₁、L₂应该选择______（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡；小刚用如图乙所示的电压表测量L₁两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法是先用______进行试触；（均选填“大量程”或“小量程”）
b.阳阳同学用上面的方法______（选填“能”或“不能”）测出L₂两端的电压，因为______；
c.改正后，闭合开关后，阳阳发现两灯均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是______（电路中只有一处故障）；
d.方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中；分析阳阳同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路各用电器两端的电压之和______串联电路总电压（填“等于”或“不等于”）；
e.这个实验设计方案______（选填“合理”或“不合理”），因为：______；
（4）排除故障后，实验正常进行，完成第一组数据采集后，你认为他需要进行的操作顺序是______（请按先后排序）；
A．换不同型号的灯泡替换L₁、L₂，并连接好电路；
B．断开开关；
C．闭合开关，分别把电压表连在图甲中AB两点、BC两点及AC两点，观察电压表示数，并记录数据；
（5）通过测量得到了两组实验数据如表：分析两组实验数据，可得出的结论是______。

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.4	1.5	2.9
1.1	1.8	2.9