【推荐1】为了比较水和煤油的吸热能力，进行了如下的实验：

（1）提出问题：同样的日照条件，为什么不同物质的温度不一样呢？
（2）设计实验（实验装置如图所示）：除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具 _______；
（3）进行实验，该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是 _____
A.在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B.用温度计测量这两种液体的初温，发现温度计示数相同
C.把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示），且加热相同的时间
D.用温度计测出两种液体的末温，发现两温度计的示数不相同
（4）数据分析：改正错误后，下图是该兴趣小组绘制的“吸收热量——时间”和“温度——时间”图像，能正确描述这两种液体真实情况的图像是 _____
A.B.C.D.
（5）在标准大气压下，水、煤油的沸点分别为100℃、90℃。如图所示烧杯中的水已沸腾，则两试管中液体的沸腾情况，下列判断正确的是 _____
A.水、煤油都沸腾                  B.水、煤油都不沸腾
C.水沸腾，煤油不沸腾            D.水不沸腾，煤油沸腾

【推荐2】（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定____的位置，再调整固定____的位置（选填“A”或“B”）；

（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：酒精灯中火焰的大小、水和食用油（ρ_水＞ρ_食用油）的_______和______；
（3）实验中食用油和水吸热的多少是通过____________来反映的（选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”）；
（4）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给___加热更长的时间，此时，水吸收的热量____（选填“大于” “小于”或“等于”）食用油吸收的热量；
（5）实验表明，____（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

【推荐3】如图是探究“物质吸热规律”的实验装置：
　　
（1）取质量相同的水和煤油分别放入两个_________的容器里，用两盏同样的酒精灯对它们进行加热，升高_________ 温度时比较它们吸收热量的多少，来衡量谁吸热能力更强；
（2）取相同质量的水和煤油的目的，是为了_________（选填“便于比较”或“控制变量”）；
（3）在对水和煤油加热的方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用_________更容易控制让煤油和水吸收的热量相同。