【推荐1】如图所示，是测量额定电压为2.5V（灯丝电阻约为10Ω）的小灯泡电功率的实物图。
   
（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；___________
（2）闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移到最 ___________（选填“A”或“B”）端；
（3）同学们把电路元件接入电路，刚接好最后一根导线，小灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是 ___________；
（4）闭合开关，调节滑动变阻器，改变小灯泡两端电压，同时读出通过小灯泡的电流，记录下每次电压和电流的测量值，并依据记录的实验数据，以电压为横坐标，电流为纵坐标，建立直角坐标系，用描点法得到小灯泡的I﹣U图像如图乙所示，该图像不是一条直线的原因是 ___________；
（5）该小灯泡的额定功率为 ___________W。

【推荐2】在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为 6V，小灯泡的额定电压为 2.5V（灯丝电阻约为 12Ω）．

（1）如图甲是小明测定灯泡额定功率的实物电路图（不完整）；
①为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用__．
A．“10Ω0.5A”的滑动变阻器       B．“50Ω0.5A”的滑动变阻器
②请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整 __________；
（2）正确连接电路后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，灯泡不发光，导 致这一现 象的原因可能是__________；
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是______V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动．
（4）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图丙所示），分析图象可知：
①小灯泡的额定功率为_______W；
②小灯泡灯丝电阻是变化的，主要是受________变化的影响；
③实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于 0.5V 时，小灯泡不发光，根据图象分析其原因是____．
（5）小华打算增加一个阻值为 10Ω 的电阻 R₀，只利用一只电表，通过简单操作（开关 S 接“a”、“b”各一次）来测量小灯泡的额定功率．方案一、二是小华设计的两种不同方案的电路图．则以下判断正确的是________．

A．两种方案都能     B．两种方案都不能     
C．方案一能，方案二不能   D．方案一不能，方案二能

【推荐3】在“测小灯泡电功率”的实验中，实验室为每个小组提供的器材有：电压恒为5V的电源一个，电流表（0~0.6A、0~3A）、电压表（0~3V、0~15V）各一个，开关一个，标有“20Ω 1A”的滑动变阻器一个，导线若干，额定电压为3.8V小灯泡一个。实验前电压表与电流表均已调零。小龙同学实验时按如图甲所示方式连接电路。

（1）连接电路时，开关应 _____（填“闭合”或“断开”）；
（2）开关闭合前，应把滑动变阻器的滑片调到 _____（填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是 _____；
（4）排除故障后，调节滑片到某一位置时，灯恰好正常发光。此时电流表的示数如图乙，则通过小灯泡的电流为 _____A，小灯泡的额定功率为 _____W；
（5）该小组的同学们经过多次实验，记录了多组电压与电流值，并绘出如图丙所示图象。通过分析图象，发现小灯泡灯丝电阻是变化的，这是由于 _____。

【推荐2】小杭在测量“小灯泡的额定电功率”时，按照图甲连接了电路。
   
（1）小明在闭合开关前，发现电路连接错误，请你帮他把接错的那一根导线找出来，并画上“×”再用笔画线把它改接到正确的位置上____________；
（2）正确连接电路后，小明闭合开关时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数较大，则电路故障可能是____________；（写出一种可能即可）
（3）小明又设计了如图乙所示的电路也完成了该实验，请完成下列填空（电源电压不变，R₁和R₂为滑动变阻器，R₂的最大电阻为R₀）；
只闭合开关、，调节，使电压表的示数为：
只闭合开关、，保持____________，调节____________，使电压表的示数仍为；
接着将的滑片调至最左端，记下电压表的示数为；再将的滑片调至最右端，记下电压表的示数为。则小灯泡额定功率的表达式为P_额=____________（用、、、表示）。

【推荐3】小兵同学通过实验测量灯泡L₁、L₂的额定功率，L₁、L₂分别标有“2.5V”和“3.8V”字样，电源电压恒为6V，电压表只有0～3V的量程可以用。
   
（1）如图甲所示，是小兵设计的测L₁额定功率的实验电路图，请在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接（要求滑片向A端移动灯泡变亮）；_____
（2）连好电路后，按实验规范操作，先把滑动变阻器的滑片P移到 _____（选填“A”或“B”）端，然后闭合开关S，小兵发现L₁不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路的故障可能是L₁_______（选填“断路”或“短路”）；
（3）排除故障后，按实验规范操作，刚闭合开关S时，电压表示数为1V，电流表示数如图丙所示，读数为 ________A，滑动变阻器的最大阻值为 _______Ω；调节滑片P得到表中的数据，L₁的额定功率为 _________W；

实验次数	1	2	3
电压（V）	1.0	2.5	2.8
电流（A）		0.30	0.32

（4）小兵在原电路中用L₂替换L₁开始测量L₂的额定功率，按实验规范操作，刚闭合开关S时，电压表示数为1.5V，接着小兵发现该电路无法完成测量，于是设计了一个新方案：把电压表改接到滑动变阻器两端，只需移动滑片P使电压表示数为 ________V，L₂就会正常发光。

【推荐1】在测量小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：额定电压是3.8V、电阻约为8Ω的小灯泡一个，电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关、“20Ω   1A”的滑动变阻器各一个，导线若干。

(1)请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整。______
(2)实验中灯泡突然熄灭，可能是灯泡断路，也可能是灯泡短路.下列操作能判断出故障类型的是___。
A.直接更换小灯泡
B.观察电压表示数
C.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
D.移动滑动变阻器滑片，观察电压表示数是否变化
(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片P，当电压表示数为3.8V时，电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流是___A，灯泡的额定功率是___W。
(4)若电压表0～15V量程断路，阿荣设计如图丁所示的电路，继续实验：
①闭合开关前，应将滑片P置于滑动变阻器的___位置(选填“A端”、“B端”、“中间偏左”或“中间偏右”)。
②移动滑片P，当电压表示数为___V时，小灯泡正常发光。
(5)若将小灯泡换成发光二极管，测量发光二极管的电功率，发现在亮度相当的情况下，每次所测得的电功率都比小灯泡的小，从能量转化角度分析，其原因是二极管的电能转化为光能的效率__(选填“高”、“ 低”)。

【推荐2】在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡上标有“2.5V”字样，电源为两节新干电池，图甲是连接的实物图。

（1）图甲实物图中有根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正______；
（2）小华同学正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数较大。接下来正确的操作是______；
A．检查电路是否短路
B．更换电流表
C．检查小灯泡是否接触良好或损坏
D．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）若另一组小明连接电路时，刚连好最后一根导线，灯泡就发出了明亮的光，则他存在的问题有：①______；②______；
（4）排除故障后闭合开关，移动滑片至某位置，电压表的示数如图乙，示数为______V，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）端移动；
（5）小华想设计了一个用于记录数据及现象的表格，表头中的项目除了电压表示数、电流表示数以外还应该添加的项目是______（填写一个即可）。图丙是绘制出的小灯泡电流随它两端电压变化关系图像，分析图像可知；小灯泡的额定功率为______W；
（6）小华在实验过程中发现用力捏滑片与电阻丝接触处，灯泡发光明显变亮。请结合影响导体电阻大小的因素，分析产生这一现象可能的原因是______。

【推荐3】小红在“测量小灯泡额定功率”实验中，所用实验器材有：两节干电池串联组成电池组，额定电压是2.5V的小灯泡，滑动变阻器，电流表，电压表，开关，导线等；

（1）在虚线框内画出电路图；
(        )
（2）连接电路时，开关处于______________状态；
（3）电路连接完成后，闭合开关发现，小灯泡不亮，电压表示数很小，接下来的操作是_____（只有一个选项是正确的）；
A.缓慢滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否变亮
B.检查小灯泡与灯座是否接触良好
（4）小红调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图所示，通过小灯泡的电流是_____A，小灯泡的额定功率为_____W。