【推荐1】小华在电视节目里看到，在气温低于 0℃的寒冷冬季，为保障交通安全，交警在积雪的路面上撒盐，路面的冰雪就会熔化；在没撒盐的道路上，汽车反复碾压也会使积雪熔化，她对上述积雪熔化的原因作出如下猜 想：
A．加盐可能使冰雪在低于 0℃时熔化
B．汽车碾压增大了压强，冰雪就可能在低于 0℃时熔化
C．汽车碾压使冰层变薄了，冰雪就可能在低于0℃时熔化
为验证她的猜想，同学们用冰块模拟冰雪进行了如下探究：
（1）在气温较低时，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，观察到有些冰块已经熔 化，用温度计测量罐中冰水混合物的温度，温度计示数低于 0℃，证明猜想 A 是______（选填“正确”或“错误”） 的；同时观察到罐底出现了白霜，这是发生了___________现象（填物态变化名称）．
（2）如图所示，在气温低于 0℃的室外用窄长凳支起甲、乙、丙三块冰块，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚 度，把完全相同的三根细钢丝分别挂在冰块上，钢丝下分别挂上体积相同的实心铁块和泡沫块，过一段时间 后，甲、丙上的钢丝都陷入到冰块中相同的深度，乙上的钢丝未明显陷入冰块．通过比甲、乙中钢丝陷入冰块的情况可知：甲中钢丝下的冰受到的压强_____（选填“增大”、“减小”或“不变”），使冰发生了熔化，此时冰的熔点______（选填“高于”、“低于”或“等于”）0℃，说明猜想 B 是_______（选填“正 确”或“错误”）的，比较甲和丙则可说明猜想_______是错误的．

【推荐2】小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图象，根据图象可知：   

(1)冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；       
(2)加热到某时刻，温度计的示数如图丙所示，温度是______ ℃，此时冰______开始熔化（选填已经或还没）；     
(3)在第6min物质处于______状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）。

【推荐3】小李用甲图所示装置探究冰熔化过程中温度变化情况

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	﹣8	﹣6	﹣4	﹣2	0	0	0	0	1	2	3	4

（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中，请根据表中数据，在丙图的坐标纸上画出冰熔化过程的温度一时间图象______；
（2）某时刻温度计的示数如乙图所示，此时温度是______；
（3）通过实验可知，冰熔化过程中温度______（选填“升高”或“保持不变”），但要继续______（填“吸”或“放”）热。

【推荐1】小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为，碘的熔点为。
（1）采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会________（填物态变化名称），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会________（填物态变化名称）；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会________（填物态变化名称），这一过程需要________热；
（2）为了进一步探究此类现象，李明在烧杯中放入适量的温水，再放入一块干冰（固态二氧化碳），观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水中的气泡内是________（选填“二氧化碳”或“水蒸气”），水面上大量的白雾是由水蒸气遇冷________（填物态变化名称，下同）形成的，若放入温水中的干冰较多，还能看到靠近干冰的部分水________。

【推荐2】小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入了别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程，每隔一定时间，小明就观察盐水状态，测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。

（1）从图象中可以看出盐水凝固过程用了______min；
（2）实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变______了（选填：“高”或“低”）。严寒的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全，人们采取在雪地上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是：______（选填：“提高”或“降低”）雪的熔点；
（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会______（选填：“变多”、“变少”或“不变”）。

【推荐3】春节期间的大雪，给人民群众的生活、生产带来了一些困难。小华看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐，由此他猜想：水中加入别的物质后，可能会对水的凝固点产生影响。为此，他进行了下列探究过程：他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小华就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据作成了凝固图像，如图甲所示。

（1）从图像中可以看出，盐水从第______min开始凝固，凝固过程用了______min；
（2）从图像中可得出结论：晶体的液态物质在凝固时不断放热，温度______，第15分钟时，盐水处于______状态；（选填“固态”“液态”或“固液共存”）
（3）盐水的凝固点为______℃。实验的结果验证了小华的猜想，因为与水相比，盐水的凝固点变______（选填“高”或“低”）了；
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会_______（选填“变多”“变少”或“不变”）。

【推荐1】靓靓利用如图甲所示装置在常温下探究冰块熔化的特点，她每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。

（1）冰的熔化过程持续了_______min，实验装置没有酒精灯，冰_________（选填“会”或“不会”）熔化，该过程_________热；
（2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度﹣时间”图像，由图像可知：冰属于_________体，这样判断的依据是_________；
（3）图乙中第4min时，物质处于__________态；
（4）冰逐渐熔化过程中，试管外表面出现一层水珠，是_________（填物态变化名称）现象，该物态变化过程_________热。

【推荐2】碘是人体必需的微量元素之一。碘的熔点为113.7 ℃，固态碘是______________ （选填“晶体”或“非晶体”）。如图所示，在试管中放入少量的碘，将试管放入热水中，固态碘会______________（选填“吸收”或“放出”）热量，迅速______________ （填物态变化名称）为碘蒸气。

【推荐3】图甲是某小组“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置，每隔1min记录一次温度值。实验数据记录如表：

时间 /min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
海波的 温度/℃	40		44	46	48	48	48	48	48	48	50	53

（1）实验中需要的测量工具是温度计和______；
（2）在1min时，温度计的示数如图乙所示，此时的温度为______℃；
（3）由记录的实验数据可知海波是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（4）由实验知，海波熔化需要的条件是：①______；②继续吸收热量。

【推荐1】在探究石蜡和海波的熔化规律时，小琴根据实验目的，进行了认真规范的实验，获得的实验数据如下表所示。

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
石蜡的温度/℃	40	41	42	44	46	47	48	49	51	52	54	56
海波的温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	48	48	50	53

（1）石蜡是________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）海波熔化时的温度是_______℃；
（3）海波在熔化过程中________吸热；（选填“需要”或“不需要”）
（4）42℃时，海波的状态是________。（选填“固态”“液态”或“固液共存”）

【推荐2】用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

(1)除如图甲所示实验器材外，还需要的测量仪器是________；
(2)将装有萘的试管放入水中加热，这样做能使萘的温度上升速率较________ （选填“快” 或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度；
(3)在第 20min 时其状态是________（选填“液态”“固液共存态”或“固态”）。

【推荐3】下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据.



根据数据回答下列问题：
（1）表二中第3min时温度计的示数如图所示，是_____℃.
（2）由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是__________（升高\降低\保持不变”），在这两个过程中都________（需要\没有）吸热.
（3）水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是水蒸气遇冷后_____成的小水珠（填物态变化名称）.
（4）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因________________________（写出一条即可）.