实验桌上有两个完全相同的烧瓶甲和乙，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油和相同的温度计，甲烧瓶内装有阻值为5Ω的电阻丝R1，乙烧瓶内装有阻值为10Ω的电阻丝R2。实验桌上还有满足实验要求的电源、开关各一个，电流表、停表各一块，导线若干。小安把两段电阻丝R1、R2串联接入电路，如图所示，闭合开关通电一段时间。
（1）小安利用上图想探究的问题是电流通过导体产生的热量Q与______ 大小的关系。
（2）实验过程中通过观测温度计的______ 反映导体产生热量的多少。
（3）小安还想探究电流I产生的热量Q与电流大小的关系，他利用上述器材进行实验，步骤如下：
a．如图所示，将装有R1的烧瓶甲连入电路，闭合开关，同时按下停表开始计时，通电时间为2min时，停止计时，记录相关数据，断开开关。
b．用装有R2的烧瓶乙替换烧瓶甲连入电路，闭合开关，同时按下停表开始计时，通电时间为2min时，停止计时，记录相关数据，断开开关。
请你根据小安的实验步骤判断他的实验操作能否验证其实验目的。你的答案是______ （选填“能”或“不能”），理由是：______ 。
（1）小安利用上图想探究的问题是电流通过导体产生的热量Q与
（2）实验过程中通过观测温度计的
（3）小安还想探究电流I产生的热量Q与电流大小的关系，他利用上述器材进行实验，步骤如下：
a．如图所示，将装有R1的烧瓶甲连入电路，闭合开关，同时按下停表开始计时，通电时间为2min时，停止计时，记录相关数据，断开开关。
b．用装有R2的烧瓶乙替换烧瓶甲连入电路，闭合开关，同时按下停表开始计时，通电时间为2min时，停止计时，记录相关数据，断开开关。
请你根据小安的实验步骤判断他的实验操作能否验证其实验目的。你的答案是
更新时间：2021-12-07 21:19:32
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【推荐1】小明探究“电流通过导体产生的热量与电流、电阻的关系”。实验装置如图甲所示，相同烧瓶内装满了煤油。电阻为R1的电热丝1条，电阻为R2的电热丝2条，且R1=2R2。
（1）烧瓶中装入的煤油是______ （选填导体或绝缘体）；
（2）图甲探究的是：电流通过导体产生的热量与______ 的关系；
（3）闭合开关，通电一段时间后，甲烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大。这说明：在通电时间和电流相同情况下，______ 这个电阻产生的热量越多；
（4）为了完成探究目标，他按图乙所示电路图（R0是添加的电阻）组装实验装置，操作正确。甲瓶外并联一个电阻R0的目的是______ 。通电一段时间后，发现乙烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大。这说明：在通电时间和电阻相同情况下，______ 这个电阻产生的热量越多；
（5）通过探究，我们知道了，电炉丝热的发红，而与它相连的导线却几乎不热的原因，是由于______ 。
（1）烧瓶中装入的煤油是
（2）图甲探究的是：电流通过导体产生的热量与
（3）闭合开关，通电一段时间后，甲烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大。这说明：在通电时间和电流相同情况下，
（4）为了完成探究目标，他按图乙所示电路图（R0是添加的电阻）组装实验装置，操作正确。甲瓶外并联一个电阻R0的目的是
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【推荐2】如图所示是求实中学的物理学习小组进行探究电流通电导体产生热量的多少跟哪些因素有关的装置，可供选用的器材有：6V的学生电源一个、5Ω的发热电阻两只、10Ω的发热电阻两只、量程适合的温度计两支、相同的烧瓶两只、水、酒精、煤油、开关、导线若干。
（1）已知比热容的大小为c水>c酒精>c煤油，为了缩短实验时间，实验前应在相同的两只烧瓶内装入___________ 相等的___________ ；
（2）在这个实验中，电流产生的热量的多少，是通过___________ 体现出来的；
（3）实验时，先闭合开关，然后移动滑动变阻器的滑片到某一适当位置处并保持不变，再进行观察。图中的电阻丝R甲，R乙串联接到电路中是保证___________ 相同，本实验装置是用来探究电流产生的热量与___________ 是否有关，设计电路时应使R甲，R乙的阻值___________ （选填相同或不同）；
（4）完成了上述实验后，继续向左移动滑动变阻器的滑片P可观察到两支温度计的示数都比原来上升得___________ （选填快或慢）。说明在电阻和通电时间都相同的情况下，___________ 越大，电流通过电阻丝产生的热量就越多。
（1）已知比热容的大小为c水>c酒精>c煤油，为了缩短实验时间，实验前应在相同的两只烧瓶内装入
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【推荐3】小石利用如图所示的装置进行实验，探究“电流通过电阻产生的热量跟电阻大小是否有关”。在甲、乙两个完全相同的烧瓶内装有质量相等、初温均为
的煤油，并分别装有完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值不变的电热丝
、
。
可以用秒表记录时间。请完成下列问题：
（1）该实验中：用温度计示数的变化量来反映_______ 的多少。
（2）操作步骤：
①如图，将烧瓶甲接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器到适当位置，通电一段时间t后，记录温度计的示数
，并计算温度的变化量
。
②断开开关，将烧瓶乙接入电路，闭合开关，通电一段相同时间t后，记录温度计的示数
，并计算温度的变化量
。
③比较发现：
。
利用所学知识，分析上述步骤中，小石同学探究过程中存在的主要问题，请写出改进措施：_______ 。
的煤油，并分别装有完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值不变的电热丝、。可以用秒表记录时间。请完成下列问题：
（1）该实验中：用温度计示数的变化量来反映
（2）操作步骤：
①如图，将烧瓶甲接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器到适当位置，通电一段时间t后，记录温度计的示数
，并计算温度的变化量。②断开开关，将烧瓶乙接入电路，闭合开关，通电一段相同时间t后，记录温度计的示数
，并计算温度的变化量。③比较发现：
。利用所学知识，分析上述步骤中，小石同学探究过程中存在的主要问题，请写出改进措施：
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【推荐1】在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，小明采用了如图甲所示的实验装置。两个透明的容器中密闭了等量的空气，U形管中液面变化反映了密闭空气温度的变化。
（1）在相同的时间内，可通过观察_______ 来比较电流通过电热丝产生的热量多少；
（2）若甲图通电时间相同，发现B玻璃管内液面上升较高，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的_______ 越大，产生的热量越多；
（3）小明采用了图乙的实验装置，在容器外接一个5Ω的电阻，是为了使通过容器中两个电阻的_______ 不同。
（1）在相同的时间内，可通过观察
（2）若甲图通电时间相同，发现B玻璃管内液面上升较高，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的
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【推荐2】如图探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关的实验中，两相同的透明容器中通过U形管中的液体密封了等量的空气，实验中通过观察反映电阻产生热量的多少。若想探究“电流和通电时间相同时，导体产生的热量与电阻大小的关系”，请你用笔画线代替导线，连接图中器材形成实物电路，并在右图方框中画出对应的电路图。
( )
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【推荐1】小红在探究“焦耳定律”时，设计了如图所示的实验，只连接一次电路就完成了实验探究。他的方法是用电阻丝（其中
）给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热。观察插在密封烧瓶中的玻璃管中煤油上升的高度，就可以对比电阻丝放热的多少。根据图示回答下列问题：
（1）探究电热的多少与电流的关系，应该对比______ （选填“甲乙”或“乙丙”）两个烧瓶中的煤油柱上升的高度；
（2）探究电热的多少与电阻的关系，应该对比______ （选填“甲乙”或“甲丙”）两个烧瓶中的煤油柱上升的高度，且这两个烧瓶中电阻丝的阻值应该______ （选填“相同”或“不同”）。
）给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热。观察插在密封烧瓶中的玻璃管中煤油上升的高度，就可以对比电阻丝放热的多少。根据图示回答下列问题：（1）探究电热的多少与电流的关系，应该对比
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【推荐2】在探究“影响电流热效应的因素”实验中：
(1)用图甲所示装置探究电热器产生的热量与电流的关系，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较______ 的变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，若想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用______ （填“煤油”或“水”）
(2)先测量烧瓶内液体的温度，闭合开关，通电
再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器的滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（如表所示）．
由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量______ ．
(3)若要探究电热器产生的热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择图乙中______ （填“
”或“
”）烧瓶与图甲中的烧瓶______ （填“串联”或“并联”）．
(1)用图甲所示装置探究电热器产生的热量与电流的关系，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较
(2)先测量烧瓶内液体的温度，闭合开关，通电
再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器的滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（如表所示）．| 实验次数 | 电流 | 通电时间 | 电阻 | 温度升高量/℃ |
| 1 |  | 30 | 10 |  |
| 2 |  | 30 | 10 |  |
由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量
(3)若要探究电热器产生的热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择图乙中
”或“”）烧瓶与图甲中的烧瓶
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解题方法
【推荐3】小华利用如图所示的装置来进行相关实验：
(1)探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”
①实验中两电阻丝产生热量的多少是通过观察______ 反映出来的，装置中将RA、RB两电阻丝串联，其主要目的是______ ；
②若要探究“电流通过导体时产生的热量与电流大小的关系”，除了图中的实验器材外，还必须增加的测量工具是天平和______ ；实验中先将滑片置于某一位置，通电一段时间后，记下两瓶中温度计上升的示数
、
；然后将滑片置于另一位置，改变电路中的电流，通电相同时间，观察两瓶中温度计上升的示数
、
，通过比较______ 得出结论；
(2)小华还想利用此装置来探究“不同物质吸热升温的现象”
①除了将某一烧瓶中的煤油换成______ （选填“等质量”或“等体积”）的水之外，还需进行调整的是________ ；
②此实验中，用______ 来间接反映液体吸收热量的多少。
(1)探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”
①实验中两电阻丝产生热量的多少是通过观察
②若要探究“电流通过导体时产生的热量与电流大小的关系”，除了图中的实验器材外，还必须增加的测量工具是天平和
、；然后将滑片置于另一位置，改变电路中的电流，通电相同时间，观察两瓶中温度计上升的示数、，通过比较(2)小华还想利用此装置来探究“不同物质吸热升温的现象”
①除了将某一烧瓶中的煤油换成
②此实验中，用
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