【推荐1】小青和小红在做“测量小灯泡的额定功率”的实验时，他们有器材：电源（电压恒为6V），开关，电压表、电流表各一个，额定电压为3.8V的待测小灯泡（电阻约为8Ω），滑动变阻器两个（甲：“10Ω 1.5A”；乙：“30Ω 1A”），导线若干。

(1)如甲图正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于 ______ （选填“A”或“B”）端；
(2)他们调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示。灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为 ______ W；

实验次数	1	2	3	4	5
	1.00	2.00	3.00	3.80	4.20
	0.20	0.40	0.47		0.51
灯泡亮度	不亮	很暗	偏暗	正常	很亮

(3)你认为他们完成表中实验所使用的滑动变阻器是： ______ （选填“甲”或“乙”）。

【推荐2】小华用下图测量小灯泡的额定功率，灯泡上标有“3.8 V”字样，电源电压恒为6 V。

(1)确定电路连接正确后，闭合开关前，应将变阻器滑片置于________；
(2)实验中移动变阻器滑片时，应注视________的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图1所示，则灯泡的额定功率为________W；
(3)小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯泡正常发光时，电压表的示数很难准确达到3.8 V，可能因此造成一定的测量误差。她认为可以在(2)步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度。请帮小红补全测量步骤（补全步骤必须准确阐述接法和操作要点）：
a.断开开关，________
b.闭合开关，________，并读出此时电流表的示数
c.计算出灯的额定功率

【推荐3】小尧同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）小尧同学按照图甲连接好电路后，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡的两端的电压为______V。要想测量小灯泡的额定电功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片向______（A/B）移动，使小灯泡两端的电压达到2.5V；
（2）移动滑动变阻器的滑片，记录了多组电压和电流值，并绘制成图丙所示的I-U图像，根据图像信息可以计算出小灯泡的额定功率为______W；
（3）小尧同学想要测量另一只额定电流为I₀的小灯泡的额定功率，设计了如图丁所示的电路。操作步骤为：
①闭合开关S、S₁，断开S₂，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为______，此时小灯泡正常发光；
②保持滑动变阻器滑片的位置不动，闭合开关S、S₂，断开S₁，调节电阻箱R，使电流表的示数为I₀，读出此时电阻箱的电阻值为R₀，则小灯泡的额定功率的表达式为P₀=______。

【推荐1】图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

（1）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是灯L____________；
（2）排除故障闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数如图乙所示，则此时灯泡消耗的实际功率______额定功率(选填“大于”、“小于”或“等于”)；
（3）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I-U图像(图丙)，根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是______W．
（4）进一步分析图像可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能是灯丝电阻受______影响．

【推荐2】实验课上小明利用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关若干。

（1）测量小灯泡电功率的实验原理是___________（用公式表示）；
（2）测得多组实验数据后绘制的小灯泡U-I图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为___________W；
（3）完成上述实验后，老师要求小明用如图丙电路测量额定电流为I_额的小灯泡L的额定功率。电源电压可调，滑动变阻器1、2（已知最大阻值都为R₀）。请你继续完成实验设计：
①只闭合开关S和S₂，移动R₁滑片，使电流表的示数为I_额：
②只闭合开关S和S₁，保持滑动变阻器R₁的滑片位置不动，移动R₂滑片，使电流表的示数为I_额；
③保持变阻器R₂的滑片位置不动，将R₁滑片移到最左端，电流表的示数为I₁，再将此R₁的滑片移到最右端，电流表的示数为I₂，则小灯泡额定功率为___________。（用I_额、I₁、I₂、R₀中的字母表示）

【推荐3】小南想测量台灯里的小灯泡的电功率，设计了如图甲所示的实验图。其中电源电压为3V，小灯泡额定电压为。
   
（1）请用笔画线代替导线，将图甲实物图连接完整。要求：滑动变阻器的滑片P向右移动，电流表示数变大；____
（2）连接完成后，闭合开关，发现电流表指针明显偏转，电压表指针几乎不动，则电路故障原因可能是灯泡______（选填“短路”或“断路”）；
（3）排除故障后，移动滑片至某一位置，电压表示数如图乙所示为______ V，要想得到小灯泡的额定电功率，则应将滑片向______（选填“左”或“右”）移，直至小灯泡正常发光；
（4）根据丙图的图像信息可知，小灯泡的额定功率是______ W；
（5）利用已有数据，小南算出了灯泡在各电压下电功率的平均值。你认为小南这样处理实验数据是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______ 。

【推荐2】在“测量小灯泡的额定功率”实验中，小灯泡的额定电压为。
   
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示实验电路补充完整。要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数变小_______；
（2）连接完电路，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，经检查，导线连接完好，电表完好，则电路故障可能是_______；
（3）故障排除后，移动滑片到某一位置，电压表示数如图乙所示为______；此时要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向______（选填“左”或“右”）端移动；
（4）移动滑片，记下多组数据，并绘制图丙所示的图像，由图像可计算出小灯泡的额定功率是______；
（5）小明用相同的器材进行该实验时发现电压表已损坏，他找来一只阻值为的定值电阻，设计了如图丁所示的电路，也可测出小灯泡的额定功率。主要的操作步骤如下：
把电流表接在处，闭合开关，调节滑片，使电流表的示数为；
保持滑动变阻器的滑片不变，断开开关，把电流表接在处，闭合开关，读出电流表的示数为；
计算得出小灯泡的额定功率______（用、、表示）。

【推荐3】如图甲所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器的最大阻值为10Ω。

（1）为了能够顺利完成实验，现有电压为4.5V和6V的电池组可供选择，则 _____
A.只能选择电压为4.5V的电池组
B.只能选择电压为6V的电池组
C.两个电池组均可选用
D.须将两个电池组串联起来使用
（2）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；_____
（3）闭合开关后，发现无论怎么移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，原因可能是 _________（写出一种即可）；
（4）排除故障后，移动滑片P到某位置，电压表示数如图乙所示________V要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 _____（选填“A”或“B”）端移动；
（5）移动滑片P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，绘制成I﹣U图像。根据图内所给的信息。计算出小灯泡的额定功率是 ________W；
（6）小红同学在家找到两个外观一样，额定电压均为220V的普通白炽灯，其铭牌已经模糊，但是可以直接通过观察灯丝比较出两只灯泡的额定功率请你判断，两只灯泡中_____灯，若将两只灯泡串联起来，接在220V的电路中_________（选填“甲灯更亮”、“乙灯更亮”或“两灯一样亮”）。