组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 简单机械及机械效率 > 杠杆 > 探究杠杆的平衡条件 > 探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:108 题号:14664953
小明在社会实践中观察到修理汽车的叔叔使用扳手时,还在扳手手柄上加了一个套筒,如图甲所示。于是小明设计了如图乙所示的装置,探究轻质杠杆的动力大小与动力臂的关系。

(1)测量时,总保持杠杆在水平位置平衡,目的是便于______
(2)改变动力臂,多次测量,根据记录的数据画出如图丙所示的动力随动力臂变化的图像,则杠杆左端所挂重物的重力大小是______N(杠杆上每一小格长度为1cm),小明发现图像中每次描出的点与两坐标轴围成的方形面积(如图丙中阴影部分)总相等,原因是______
(3)实验结束后,小明明白了使用扳手时在手柄上加一个套筒的原因是:通过______的办法从而更省力。

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】如图甲利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆平衡条件”的实验。
   
(1)实验时应将杠杆调节到______ 位置,这样做的原因是为了便于读力臂,若在调节过程中,发现杠杆向某一端下沉,这时应将平衡螺母向______ 方向调节(选填“相同”或“相反”);
(2)若在操作时,小明在A端挂上三个砝码,为了使杠杆接着在水平位置保持水平,则需要在B点挂上______ 个相同的砝码。某同学用图乙所示装置将两个重物挂起,当满足______ 条件时该系统将处于平衡状态。
2023-08-22更新 | 20次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】在“探究杠杆平衡条件”实验中,实验器材有:铁架台、弹簧测力计、杠杆各一个;质量相同的钩码若干。
(1)杠杆停在如图所示的位置时,杠杆是否平衡______(选填“是”或“否”);
(2)实验中,为了使力臂和杠杆重合,方便测量力臂,实验前应调节杠杆在______位置平衡;若杠杆左端下沉,应把平衡螺母向______调节;
(3)实验中,记录的杠杆平衡时的数据如表:

次数

动力F1/N

动力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

3.0

5

1.0

15

2

1.0

20

2.0

10

3

2.0

15

2.0

15

由此得出杠杆的平衡条件是:______
(4)有的同学按现有方案得出如下结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中______
A.没有改变力的大小
B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点
D.没有多次实验,改变平衡螺母的位置从而让杠杆在水平位置重新平衡
   
2023-08-27更新 | 42次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】(1)在“探究阻力对物体运动的影响”实验中:


①小明调试实验装置时,将小车从斜面上A处滑下,如图甲所示,小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板,下列做法不可行的是___________
A.小车仍从斜面A处滑下,换一个更长的木板
B.增大斜面的倾角,小车仍从斜面上A处滑下
C.斜面倾角不变,小车从斜面上A处以下位置滑下
D.减小斜面的倾角,小车仍从斜面上A处滑下
②调试成功后,小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动,最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得:小车受到阻力越小,运动的路程越___________。进一步推理可知:若小车运动时所受阻力为零,小车将保持___________
③在上述实验中,小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量___________(填“大于”、“小于”或“等于”)在木板表面运动过程中的速度变化量。
④上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上,经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是___________
A.探究影响压力作用效果的因素
B.用正在发声的音叉伸入水中溅起水花,来感知音叉的振动
C.为了研究磁场更加形象直观,引入的磁感线
D.探究声音能否在真空中传播
(2)如图所示是探究“杠杆平衡条件”的实验情景:

①挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆___________(选填“达到”或“没有达到”)平衡状态,接下来应向___________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。
②如图乙所示,在A点挂2个质量均为50g的钩码,为了使杠杆在水平位置平衡,应该在B点挂___________个质量均为50g的钩码。
2021-06-29更新 | 61次组卷
共计 平均难度:一般