【推荐1】上学前，身高1.6m的小美同学站在穿衣镜前1.2m处整理着装，看到的“镜中人”是她的_______（选填“虚”或“实”）像，像与她之间的距离是_____m，如果她向镜面移动0.5m，她的像高______1.6m（选填“大于”“小于”或“等于”）．

【推荐2】如图甲是同学们探究“平面镜成像特点”的情境．若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板 ________cm才能与蜡烛A的像完全重合；若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则__________透过玻璃板看到A的像（选填“能”或“不能”）；若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则图乙___是产生该现象的原因．（用相应字母表示）

【推荐3】按要求填空。

（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开，这说明了声音是由物体___________产生的；
（2）体育测试经常用到如图乙所示的停表，此时停表显示的时间为___________s；
（3）如图丙所示，在探究“平面镜成像特点”实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验的主要目的是便于确定像的___________（选填“大小”或“位置”）；在寻找蜡烛 A 的像时，眼睛应该在___________（选填“A”或“B”）蜡烛 侧观察。

【推荐1】检查视力时，医生让小王观察前方平面镜中的视力表来确定视力．实际上，视力表在小王的后方，他在镜中看到的是视力表________立、等大的虚像．若小王的眼睛到虚像的距离为5m ，眼睛到平面镜的距离为2.3m ，则他的眼睛到实际的视力表的距离为________m．

【推荐2】小明利用如图所示的装置探究平面镜成像特点，其中A、B是两支完全相同的蜡烛。他在较暗的环境下进行了该实验，这是为了能清晰观察到________（选填“蜡烛A”、“蜡烛B”或“蜡烛A的像”）。玻璃板能成像是因为光在其表面发生________（选填“镜面 ”或“漫”）反射的缘故；将玻璃板上端向错烛A一侧倾斜，蜡烛A的像会_________（选填“向上移动”、“向下移动”或“保持不动”）。

【推荐3】小明用五号电池 A、B做了如下一些实验。
   
（1）如图甲是小明将电池A放在手掌上，电池的长度最接近5 ___________；
（2）如图乙为小明用电池B制作的“神奇转框”，转框的上部中央与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧，金属框就可以绕电池及柱形物持续转动，其原理为 ___________；
（3）如图丙小明用两个电池探究“平面镜成像特点”，将玻璃板竖直放在水平桌面上，玻璃板前放置电池A，移动玻璃板后的电池B，直到 ___________，才能确定A像的位置。将电池A远离玻璃板，它的像的大小 ___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）如图丁小明在打开的收音机附近，将导线一端与电池B的一极相连，再用导线的另一端与该电池的另一极时断时续地接触，能听到“咔咔”的声音，这验证了 ___________的存在，它在真空中传播的速度为 ___________m/s。