某校甲、乙两个兴趣小组分别完成了两个电学实验。甲组同学测量额定电压为2.5V小灯泡的功率。源电压U恒为8V,滑动变阻器规格为“20Ω 2A”,三个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/9/2890337778065408/2891007408570368/STEM/9b3673a3-a606-44d6-9411-65b78ab9843d.png?resizew=358)
(1)用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整。要求:滑动变阻器向左移动时,电流表示数变大。________
(2)闭合开关前,应将滑片移到最_________ 端(选填“左”或“右”)。在实验过程中,由于操作有误,在未断开开关的情况下,直接将小灯泡从灯座上拔出,那么拔出小灯泡后电压表的示数 _________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)排除故障后,闭合开关,依次移动滑动变阻器的滑片,进行了5次测量,并将有关数据记录在如下表中:
进行第4次实验时,该组同学闭合开关后,移动滑片使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时功率为 _________ W。
实验过程中,该组同学发现;使用实验所给的滑动变阻器无法完成所有实验,于是想到了再给滑动变阻器串联一个定值电阻的办法。请根据数据判断,该组同学在实验中是选用R0 =________ Ω的定值电阻与滑动变阻器串联方完成所有实验的。
(4)乙组同学利用甲组同学的器材继续探究“通过导体的电流与电阻的关系”。将图甲中的小灯泡换成定值电阻,电源换成了两节新的干电池。当定值电阻的阻值是5Ω时,电流表的示数为0.2A,将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻后,应将滑动变阻器的滑片向_________ (选填“左”或“右”)端滑动,使电压数不变。当定值电阻更换成20Ω时,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数都 _________ 1V(选填“大于”或“小于”)。
(5)为了完成乙组同学的实验,可将定值电阻两端控制的电压_________ (选填“提高”或“降低”),或者将电源电压控制在 _________ 范围内。
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(1)用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整。要求:滑动变阻器向左移动时,电流表示数变大。
(2)闭合开关前,应将滑片移到最
(3)排除故障后,闭合开关,依次移动滑动变阻器的滑片,进行了5次测量,并将有关数据记录在如下表中:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流/A | 0.24 | 0.32 | 0.38 | 0.44 |
实验过程中,该组同学发现;使用实验所给的滑动变阻器无法完成所有实验,于是想到了再给滑动变阻器串联一个定值电阻的办法。请根据数据判断,该组同学在实验中是选用R0 =
(4)乙组同学利用甲组同学的器材继续探究“通过导体的电流与电阻的关系”。将图甲中的小灯泡换成定值电阻,电源换成了两节新的干电池。当定值电阻的阻值是5Ω时,电流表的示数为0.2A,将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻后,应将滑动变阻器的滑片向
(5)为了完成乙组同学的实验,可将定值电阻两端控制的电压
更新时间:2022-01-09 23:12:32
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实验题
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解题方法
【推荐1】小明探究“电流与电压”的关系,设计的实验电路图如图甲所示,已知电源电压为3V,定值电阻R1的阻值为5
,小明有三个规格分别为“10
”、“20
”和“50
”的滑动变阻器,完成下列题目:
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(1)小明准备测出0.5 V、1.0 V、1.5 V、2.0 V下的电流,得出结论。为了完成实验,应该选用规格为______ 的滑动变阻器;调节滑动变阻器时,眼睛要看着_____ (填“电流表”或“电压表”); 小明记录数据如下,由于粗心,忘记将第三组电压表示数填入表格,这里的电压值应该为______ V。
(2)接下来,小明利用上述电路原理图来探究“电流与电阻”关系,闭合开关后移动滑动变阻器使得电压表的读数为2V,然后断开开关,将CD间的电阻从5
换成10
后,再闭合开关,此时电压表的示数______ (填“大于”、“小于”或“等于”)2V,接下来小明应将滑动变阻器的滑片向______ 端填“a”或“b”移动。
(3)最后小明在桌子上发现一个小灯泡,为了测量小灯泡的阻值,小明用这个小灯泡换掉原电路中的R1,调节滑动变阻器,电路中两电表的示数如图乙所示,通过两表示数算出小灯泡的阻值为______ 。接下来小明觉得一次测量误差较大,于是改变了小灯泡两端的电压,多测了几组数据,求出小灯泡电阻的平均值。小明测小灯泡电阻的方法______ (填“正确”或“不正确”)。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0047f659c182291c84c224df6b5e993f.png)
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(1)小明准备测出0.5 V、1.0 V、1.5 V、2.0 V下的电流,得出结论。为了完成实验,应该选用规格为
U/V | 0.5 | 1.0 | ________ | 2.0 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
(2)接下来,小明利用上述电路原理图来探究“电流与电阻”关系,闭合开关后移动滑动变阻器使得电压表的读数为2V,然后断开开关,将CD间的电阻从5
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0047f659c182291c84c224df6b5e993f.png)
(3)最后小明在桌子上发现一个小灯泡,为了测量小灯泡的阻值,小明用这个小灯泡换掉原电路中的R1,调节滑动变阻器,电路中两电表的示数如图乙所示,通过两表示数算出小灯泡的阻值为
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名校
解题方法
【推荐2】在探究”通过导体的电流与电阻的关系“的实验中,所用电源电压恒为9V,已有的5个定值电阻的阻值分别为20Ω、25Ω、30Ω、40Ω、50Ω。
(1)根据图甲电路,用笔画线代替导线将图乙实物电路连接完整;(导线不交叉)( )
(2)连接电路时,开关必须___________ ;连接完电路后,小薇发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则 ___________ 表(填“电压”或“电流”)的指针可能有明显偏转;
(3)排除故障后进行实验:测得第1组实验数据后,继续操作了以下四步:①闭合开关; ②将滑动变阻器的滑片移到最右端;③记录电流表示数;④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。从安全和规范角度考虑,下列操作顺序正确的是___________ ;
A.①②③①
B.①②④③
C.②①④③
D.②①③④
(4)多次实验并记录数据。在平面直角坐标系中,若以电流I为纵坐标,以___________ 为横坐标,可使图像为一条经过坐标原点的直线。由此得出:在导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 ___________ (选填“正比”或“反比”) ;
(5)在某次实验中,当电阻R接入的阻值为40Ω时,电流表示数为0.15A,此时电压表的示数为___________ V;实验小组同学将定值电阻的阻值由40Ω换为25Ω时,没有调节滑动变阻器 的滑片就读取了电流值而造成的该点,结果该点图像明显不能成为一条直线,按(4)中方法用描点法作图。求该点的坐标:___________ (数学方法表示,不带单位)。
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(1)根据图甲电路,用笔画线代替导线将图乙实物电路连接完整;(导线不交叉)
(2)连接电路时,开关必须
(3)排除故障后进行实验:测得第1组实验数据后,继续操作了以下四步:①闭合开关; ②将滑动变阻器的滑片移到最右端;③记录电流表示数;④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。从安全和规范角度考虑,下列操作顺序正确的是
A.①②③①
B.①②④③
C.②①④③
D.②①③④
(4)多次实验并记录数据。在平面直角坐标系中,若以电流I为纵坐标,以
(5)在某次实验中,当电阻R接入的阻值为40Ω时,电流表示数为0.15A,此时电压表的示数为
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐3】探究小组的小强和小刚在“探究电流跟电阻关系”的实验中,连接了如图甲所示的电路,电源电压恒定为3V。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/5/5bc47d7a-b2a7-45d7-a7da-32ff3eb3d7b5.png?resizew=481)
(1)开关闭合前,应将变阻器的滑片移到 _______ (选填“最左”或“最右”)端,其作用是 _________ ;
(2)用开关试触时,小强发现电压表的指针满偏,而电流表示数为零,故障的原因可能是定值电阻发生了_______ (选填“短路”或“断路”);
(3)排除故障后,进行实验,将5Ω定值电阻接入电路,移动滑片到适当的位置,记录电压表和电流表的示数,电流表的示数如图乙所示,此时电流为________ A;在滑动变阻器滑片位置不变的情况下,小强直接将5Ω电阻换成10Ω电阻,他应向 _____ 端移动滑片,使电压表的示数为 _____ V;
(4)小强记录的三次实验数据如图丙所示,分析实验数据可以得出:导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成_______ ;
(5)根据表中数据及相关已知条件计算,三次实验中,滑动变阻器连入电路的最大阻值为________ Ω;
(6)小刚同学又设计了如图所示的电路,测量了一个小灯泡的额定功率(小灯泡的额定电压为U额,变阻器R2的最大阻值为R0)。实验步骤如图丙:
①闭合开关S,调节变阻器R2的滑片使其位于b端,调节变阻器R1的滑片,使电压表的示数为U额;
②保持变阻器R1的位置不变,调节变阻器R2的滑片至a端,读出电压表的示数为U,此时电路中的电流I=_________ ;
③小灯泡的额定功率P额=_______ (用U额、U、R0表示)。
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实验序号 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 | 0.1 |
(2)用开关试触时,小强发现电压表的指针满偏,而电流表示数为零,故障的原因可能是定值电阻发生了
(3)排除故障后,进行实验,将5Ω定值电阻接入电路,移动滑片到适当的位置,记录电压表和电流表的示数,电流表的示数如图乙所示,此时电流为
(4)小强记录的三次实验数据如图丙所示,分析实验数据可以得出:导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成
(5)根据表中数据及相关已知条件计算,三次实验中,滑动变阻器连入电路的最大阻值为
(6)小刚同学又设计了如图所示的电路,测量了一个小灯泡的额定功率(小灯泡的额定电压为U额,变阻器R2的最大阻值为R0)。实验步骤如图丙:
①闭合开关S,调节变阻器R2的滑片使其位于b端,调节变阻器R1的滑片,使电压表的示数为U额;
②保持变阻器R1的位置不变,调节变阻器R2的滑片至a端,读出电压表的示数为U,此时电路中的电流I=
③小灯泡的额定功率P额=
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐1】某物理实验小组在“测量小灯泡电功率”的实验中,选用器材连接了如图甲所示的电路,其中电源电压恒为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/14/aab47a6f-8c9c-4329-af86-a67987e711e5.png?resizew=556)
(1)所有元件均完好,正确连接电路,将滑动变阻器的阻值调到最大,闭合开关,发现电流表和电压表均有示数,小灯泡不发光,原因是:__________
(2)三次实验记录如下表,在完成第1次实验后,要测量小灯泡的额定功率,则需将滑动变阻器的滑片向________ (选填“A”或“B”)端移动,直到电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_________ W。
(3)实验小组根据三次实验数据分别算出对应的阻值,取三次阻值的平均值作为小灯泡的电阻值,他们的做法是_________ (选填“正确”或“错误”)的,理由是:__________ 。
(4)另一组的同学设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率。电源电压未知但恒定不变,小灯泡的额定电压为
,R1和R2为滑动变阻器,R1的最大阻值为R0,实验步骤如下:
①闭合开关S、
,断开开关
,调节R1的阻值,使电压表的示数为
;
②闭合开关S、
,断开开关
,保持R1的阻值不变,调节
的阻值,使电压表的示数为![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4c76eaa6628066e3bd985ca5945b5839.png)
③保持
的阻值不变,将R1的滑片P调至最左端,记下电压表的示数
,再将R1的滑片P调至最右端,记下电压表的示数
,则小灯泡的电阻![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8e3ef4881bd7c5860178dbdbc7bba6e3.png)
____________ (用
表示),小灯泡的额定功率![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fe335606d711c171e1cdb3a2de67257d.png)
__________ (用
表示)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/14/aab47a6f-8c9c-4329-af86-a67987e711e5.png?resizew=556)
(1)所有元件均完好,正确连接电路,将滑动变阻器的阻值调到最大,闭合开关,发现电流表和电压表均有示数,小灯泡不发光,原因是:
(2)三次实验记录如下表,在完成第1次实验后,要测量小灯泡的额定功率,则需将滑动变阻器的滑片向
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 灯泡亮暗情况 |
1 | 1.4 | 0.20 | 0.28 | 较暗 |
2 | 2.5 | 正常发光 | ||
3 | 2.8 | 0.30 | 0.84 | 很亮 |
(4)另一组的同学设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率。电源电压未知但恒定不变,小灯泡的额定电压为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4c76eaa6628066e3bd985ca5945b5839.png)
①闭合开关S、
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/910f1655703721b51006b887a2394b6d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/779629f16056a50f4c06e3996d8e1c82.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4c76eaa6628066e3bd985ca5945b5839.png)
②闭合开关S、
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/779629f16056a50f4c06e3996d8e1c82.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/910f1655703721b51006b887a2394b6d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/37161ef4e817d131054e9a7e2e15a1de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4c76eaa6628066e3bd985ca5945b5839.png)
③保持
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/37161ef4e817d131054e9a7e2e15a1de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9fd5f9ecb870fedb5b9a608d9ca2f911.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f833a7beb83820ecede0234c671f1878.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8e3ef4881bd7c5860178dbdbc7bba6e3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a6f9c0608883d70b59695d4933b12b5e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fe335606d711c171e1cdb3a2de67257d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5b5565070871087071178ddda6aa680a.png)
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】在某次测量小灯泡的电功率实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/11/2892313864052736/2911514797498368/STEM/e473f712-7300-469f-9322-0ef21ada7e6e.png?resizew=442)
(1)该实验的原理是___________ ;
(2)在如图甲所示的电路中,闭合开关移动滑片,发现:小灯泡_________ (选填“亮”或“不亮”),电压表________ (选填“有”或“无”)示数。
(3)经分析有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上打“×”,并补画出一根导线连接成正确的电路。( )
(4)小娟改正错误后连接完电路,闭合开关,灯泡就发出了明亮耀眼的光,小艺立即将开关断开,并告诉小娟在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最_________ (选填“左”或“右”)端,使其阻值最大,让其起___________ (选填字母符号:A.控制电压一定;B.保护电路)的作用;
(5)电路连接正确后,从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据,得到小灯泡的I﹣U 图象如图乙所示,则小灯泡的额定功率是___________ W,在本实验中,滑动变阻器规格选择的是___________ (选填字母符号:A.10Ω1A;B.15Ω1A;C.25Ω1A;D.30Ω1A)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/11/2892313864052736/2911514797498368/STEM/e473f712-7300-469f-9322-0ef21ada7e6e.png?resizew=442)
(1)该实验的原理是
(2)在如图甲所示的电路中,闭合开关移动滑片,发现:小灯泡
(3)经分析有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上打“×”,并补画出一根导线连接成正确的电路。
(4)小娟改正错误后连接完电路,闭合开关,灯泡就发出了明亮耀眼的光,小艺立即将开关断开,并告诉小娟在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最
(5)电路连接正确后,从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据,得到小灯泡的I﹣U 图象如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐3】小桂在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用的器材有:标有“2.5V”的小灯泡、电压为3V的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线若干。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/1/abc759f8-c2bf-449f-ab0d-23b760857337.png?resizew=529)
(1)连接电路时,开关应该处于______ 状态;
(2)请用笔画线代替导线,根据图甲的电路图,将图乙的实物图连接完整;______
(3)实验过程中,发现电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,出现这个现象的原因可能是小灯泡连接处________ (选填“断路”或“短路”);
(4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片可改变电压表示数。若使电压表示数由2.5V变为图丙所示,应向________ 移动滑动变阻器的滑片;
(5)小桂调节滑动变阻器,获得多组电压表和电流表示数,并画出U-I图像如图丁所示。若该小灯泡在额定电压下工作10s消耗的电能为W额,小灯泡两端电压为额定电压一半时工作10s消耗的电能为W实,则W实________ 0.25W额(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/1/abc759f8-c2bf-449f-ab0d-23b760857337.png?resizew=529)
(1)连接电路时,开关应该处于
(2)请用笔画线代替导线,根据图甲的电路图,将图乙的实物图连接完整;
(3)实验过程中,发现电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,出现这个现象的原因可能是小灯泡连接处
(4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片可改变电压表示数。若使电压表示数由2.5V变为图丙所示,应向
(5)小桂调节滑动变阻器,获得多组电压表和电流表示数,并画出U-I图像如图丁所示。若该小灯泡在额定电压下工作10s消耗的电能为W额,小灯泡两端电压为额定电压一半时工作10s消耗的电能为W实,则W实
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实验题
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较难
(0.4)
【推荐1】在测定额定电压为U额=3.8V的小灯泡(电阻大约为10Ω)的额定功率的实验中,同学们连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V且保持不变。_______ (要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡逐渐变亮,连线不得交叉);
(2)在实验中,若电压表示数为2V,为了能测出小灯泡的额定功率,必须将滑片P向_____ (选填“A”或“B”)端移动,当电压表的示数为3.8V时小灯泡正常发光此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 _____ W;
(3)同学们根据测出的小灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I~U图像,如图丙所示,结果发现图像不是直线,这是因为_____ ;
(4)另一组同学们在“测量小灯泡额定功率”的实验时,电流表损坏,老师给他们提供了如下器材:开关、单刀双掷开关、电压表、阻值为R0的定值电阻导线若干,该组的同学们根据所给的器材经过认真思考后,设计了如图丁所示的实验电路:_____ (选填“a”或“b”),移动滑片P,使电压表的示数为 _____ V;
②保持滑片P位置不变,将开关S1拨到另一触点,此时电压表的示数为U;则小灯泡的额定功率的表达式为P额=_____ ;如果在①步骤中,滑动变阻器的滑片向右多滑了一点,则测出的小灯泡的额定功率会 _____ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)在实验中,若电压表示数为2V,为了能测出小灯泡的额定功率,必须将滑片P向
(3)同学们根据测出的小灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I~U图像,如图丙所示,结果发现图像不是直线,这是因为
(4)另一组同学们在“测量小灯泡额定功率”的实验时,电流表损坏,老师给他们提供了如下器材:开关、单刀双掷开关、电压表、阻值为R0的定值电阻导线若干,该组的同学们根据所给的器材经过认真思考后,设计了如图丁所示的实验电路:
②保持滑片P位置不变,将开关S1拨到另一触点,此时电压表的示数为U;则小灯泡的额定功率的表达式为P额=
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】图甲是小明连接“测量小灯泡的额定功率”电路,其中电源电压恒为6V,小灯泡标有“2.5V”字样。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/23/bdd88ffd-b2cd-4f18-abaa-18a799300624.png?resizew=497)
(1)闭合开关前,应将滑片P移到_____ 端(选填“A”或“B”);
(2)开关闭合时,小明发现电压表指针迅速偏转到超过量程,小灯泡却没亮,则电路中出现的故障可能是_____ ;
(3)排除故障后,小明再次闭合开关,移动滑片P后发现电压表的示数如图乙所示。为了测量小灯泡的额定功率,他应将滑片P向_____ 端移动(选填“A”或“B”),使电压表示数为2.5V;
(4)小明依据所测数据,画出了小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像,如图丙所示。分析图像可知:小灯泡的额定功率是_____ W;小灯泡灯丝电阻是变化的,原因是_____ ;
(5)小明想借助图甲电路设计另一种方案来测量小灯泡的额定功率,实验步骤如下:
①用一只10Ω的定值电阻替换图甲中的电流表;
②闭合开关调节滑片P,使电压表的示数为2.5V;
③保持滑片P位置不变,断开开关,只将电压表接在“a”接线柱上的导线改接到“b”上,再闭合开关读出电压表的示数;
④通过计算得到小灯泡的额定功率。
上述实验方案能否测出小灯泡的额定功率?_____ (选填“能”或“不能”),理由是_____ 。
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(1)闭合开关前,应将滑片P移到
(2)开关闭合时,小明发现电压表指针迅速偏转到超过量程,小灯泡却没亮,则电路中出现的故障可能是
(3)排除故障后,小明再次闭合开关,移动滑片P后发现电压表的示数如图乙所示。为了测量小灯泡的额定功率,他应将滑片P向
(4)小明依据所测数据,画出了小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像,如图丙所示。分析图像可知:小灯泡的额定功率是
(5)小明想借助图甲电路设计另一种方案来测量小灯泡的额定功率,实验步骤如下:
①用一只10Ω的定值电阻替换图甲中的电流表;
②闭合开关调节滑片P,使电压表的示数为2.5V;
③保持滑片P位置不变,断开开关,只将电压表接在“a”接线柱上的导线改接到“b”上,再闭合开关读出电压表的示数;
④通过计算得到小灯泡的额定功率。
上述实验方案能否测出小灯泡的额定功率?
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐3】在测量小灯泡的电功率的实验中,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝的阻值在10~15Ω之间,所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(50Ω 1A)一个,导线若干。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/28/2730912466968576/2730994612461568/STEM/fedaa038-9866-4c25-a4bd-bef9da66e631.png?resizew=522)
(1)如图甲为小荣设计的实物电路图,请用笔画线代替导线将实物图补充完整;______
(2)闭合开关前,图甲中的滑片P应位于最______ (选填“左”或“右”)端;
(3)闭合开关,移动滑片P,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______ W;
(4)小红没有用电压表,但多用了一个开关,其他器材与小荣的相同,也测出了小灯泡的额定功率,她设计了如图丙所示的电路,请帮她完成以下实验步骤:
①按图示连接电路,只闭合开关S1,移动滑片P,使电流表的示数为I额;
②再闭合开关S2,______ (选填“移动”或“不移动”)滑片P的位置,记下电流表示数为I;
③小灯泡的额定功率的表达式:P额=______ 。(用已知量和测量量表示)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/28/2730912466968576/2730994612461568/STEM/fedaa038-9866-4c25-a4bd-bef9da66e631.png?resizew=522)
(1)如图甲为小荣设计的实物电路图,请用笔画线代替导线将实物图补充完整;
(2)闭合开关前,图甲中的滑片P应位于最
(3)闭合开关,移动滑片P,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
(4)小红没有用电压表,但多用了一个开关,其他器材与小荣的相同,也测出了小灯泡的额定功率,她设计了如图丙所示的电路,请帮她完成以下实验步骤:
①按图示连接电路,只闭合开关S1,移动滑片P,使电流表的示数为I额;
②再闭合开关S2,
③小灯泡的额定功率的表达式:P额=
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