【推荐1】下面是某校同学在实验探究中的一些情形：

（1）在调节天平平衡时，首先将_____移到标尺左端的零刻度线处，然后发现指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向____调；天平平衡后，先测得一个空杯质量为14g，取40mL某液体倒入该杯中放在天平左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时．天平又平衡，则杯子和液体的总质量是_____g，液体的密度是_________kg/m³．
（2）使用天平测量物体质量时，称量过程中横梁左侧偏高，下列操作明显不当的是(     )
A．减少砝码
B．向左调节平衡螺母
C．把较大的砝码换为较小的砝码
D．调节游码
（3）使用天平时，下列哪种原因会使测量产生误差(     )
A、将砝码放在天平的左盘里，被称物体放在天平的右盘里，并使用了游码
B、游码所对标尺的读数估计值偏小了
C、天平使用之前忘了调节
D、少加了一个2 g游码标示的质量
（4）小华同学拿了一块橡皮泥，分成不同的质量三块，分别测出了它们的质量和体积，并根据测量数据，画出如图所示的图像，若要进一步说明密度是物质的一种特性，小华还必需___________进行实验．

【推荐2】小明在测铁块长度和质量时，
(1)如图(a)所示，铁块的长度为________cm．
   
(2)他调节天平平衡后，把铁块放在右盘，往左盘依次添加砝码，并移动游码．请纠正他操作中的不妥之处：________．纠正后重新测量，砝码质量及游码所对的示数如图(b)所示，铁块的质量为________g．

【推荐3】（1）如图甲所示的量筒是以______为单位标度的，最小分度值是______；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比______（填“偏大”、“偏小”或“相等”）；
（2）水平放置的天平如图乙所示，在使用前必须进行的调节是：首先将游码移到左端______处，接着调节平衡螺母使______平衡；
（3）在称量物体时，物体应该放入天平的______盘，向天平盘中尝试着加砝码时，应该先加质量______（填“大”或“小”）的。

【推荐2】（1）在测量物体长度的实验中，如图所示，读数正确的是_______（选填“A”或“B”），所测物体的长度为__________cm。

（2）如图所示，在使用弹簧测力计时首先要观察指针是否指在零点，然后还应当观察它的________和________，此时手对弹簧测力计的拉力为________N。

（3）如图所示电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过________（选填“电源”、“L₁”或“L₂”）的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为________A。

（4）用托盘天平称量物体的质量。
①把天平放在水平台面上，将__________移到横梁标尺左端零点后发现指针指在分度盘的左边（如图甲所示），接下来应向__________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁平衡。

②调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量为__________g。

【推荐3】小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。
（1）要完成实验，除了需要如图1所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是 ______。进行实验后小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第 _____次实验。

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力（钩码总重）F/N	0	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量ΔL/cm	0	0.40	0.80	1.70	1.60	2.00	2.40

（2）去除错误的一组数据，在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线。_____
（3）由图像可验证小明的猜想是 ______　的（填“正确”或“错误”）。
（4）学校物理兴趣小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图3所示图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧 _____；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用弹簧 _____。
   
（5）如图4所示的弹簧测力计，在使用前应先调零，并观察量程和分度值，该弹簧测力计的量程为 _____N，最小刻度值为 ______N。如果测量前指针指在零刻度上方，未调零就使用它测重力，会导致测量值______（填“偏大”或“偏小”），用此弹簧测力计 ______（填“可以”或“不可以”）在失重的太空宇宙飞船上测物体的重力。