【推荐1】在“观察水的沸腾”实验中。
（1）实验室提供了两块比烧杯口略大的圆形硬纸板，小致、小知两名同学分别在A、B硬纸板上剪出两个小孔，其中一个与大气相通的孔，另一个孔便于将温度计通过此小孔插入烧杯内的水中，如图甲所示，同学们认为选择 ______纸板更合适；
（2）在烧杯中倒入约80℃的水，提高了水的初温，从而 ______加热到沸腾的时间，当水温升到92℃时，每隔0.5min记录一次温度计的示数，部分数据记录如表。分析数据可知：水沸腾后，温度 ______；

时间/min	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4	4.5	……
温度/℃	92	95	97	98	99	100	100	100	100	100	……

（3）如图乙所示，水沸腾后，小致同学移走酒精灯继续观察烧杯中水的沸腾情况；小知同学继续加热，观察烧杯和试管中水的沸腾情况，如图丙所示。他们的目的都是探究水沸腾时是否需要 ______。

   

【推荐2】小凡同学再做“观察水的沸腾”实验中，

（1）他的操作如图所示，其中错误之处是：
①______________________ ②_____________________ ③__________________
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图所示,沸点为________，说明此时气压_____________（填“不等于”或“等于”）1个标准大气压；
（3）分析如图所示图像,可知水在沸腾过程中的特点是______________________。

【推荐3】在探究水沸腾规律实验中，小明和小华分别画出水的温度随时间变化关系图象（如图）．如图所示为实验中的产生的气泡．小明和小华实验的加热装置完全相同，且水在单位时间内吸收的热量恒定．（忽略水在沸腾前质量的变化）

（1）由如图可知，水的沸点是_____℃，实验时气压_____（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．
（2）如图中，_____图反映了水沸腾前气泡的现象，气泡从形成到上升过程中，气泡中发生的物态变化是：先_____后_____．
（3）根据如图中图象信息计算，确定小华实验时水的初温t₀=______℃．