如图所示是“探究串联电路电压规律”的实验电路图。
(1)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压,在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,让电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,这样操作______ (选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是______ ;
(2)改进方法后,瑞瑞把测出的AB、BC、AC间的电压记录在表格中。分析实验数据可以得出:串联电路两端的电压______ 各部分电路两端的电压之和;
(3)老师检查瑞瑞的实验报告时说:“你的实验还没有完成,至少要测量三组数据”,老师要求瑞瑞至少测量三组数据的目的是______ ,避免实验结论的偶然性;
(4)瑞瑞可以采用______ (选填序号)方式,继续完成实验。
A.更换电压表量程
B.更换不同规格的灯泡
C.改变开关的位置。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 2.3 | 3.7 |
(2)改进方法后,瑞瑞把测出的AB、BC、AC间的电压记录在表格中。分析实验数据可以得出:串联电路两端的电压
(3)老师检查瑞瑞的实验报告时说:“你的实验还没有完成,至少要测量三组数据”,老师要求瑞瑞至少测量三组数据的目的是
(4)瑞瑞可以采用
A.更换电压表量程
B.更换不同规格的灯泡
C.改变开关的位置。
更新时间:2022-01-13 17:01:56
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解题方法
【推荐1】在“探究串联电路电压的特点”实验中;
(1)如图所示,连接电路时,开关要_______ ,实验中应选择规格______ (选填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(2)小王保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?______ (填“能”或“不能”),理由是:______ ;
(3)小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:______ ,(填“合理”或“不合理”),改进方法是_______ 。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.6 | 1.8 | 4.4 |
(1)如图所示,连接电路时,开关要
(2)小王保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?
(3)小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:
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【推荐2】某物理兴趣小组在进行“探究串联电路中的电压规律”实验时,电路图设计如图所示。
(1)小李同学按照“先串后并”的思路先完成串联主回路的连接,方法是:从电源的正极出发依次连接开关、灯泡L1、灯泡L2和电源负极。试触开关发现L2发光,L1不发光。出现灯泡L1不发光的原因可能是______ (填写选项字母即可);
A.通过L1的电流比L2的电流小
B.灯泡L1的灯丝断了
C.灯泡L1的灯座处可能短路了
D.灯泡L1靠近电源正极
(2)排除故障后,小李在测出L1两端的电压后断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间去测L2两端的电压值时,同组的小王认为小李的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线直接改接到C点即可。小王的办法是______ (填“正确”或“不正确”)的,原因是:这样改接后会导致______ ;
(3)小李用电压表测出L1两端电压为U1,L2两端电压为U2,L1和L2两端电压为U3,将数据记录到设计的表格中并由此得出实验结论串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。其不足之处是:______ ;
(4)连接电路时,粗心的小张不小心将电压表串联在电路中,闭合开关后,电压表______ (填“有”或“无”)示数,灯泡的发光情况是______ (填写选项字母即可)。
A.两盏灯都不发光
B.只有一盏灯发光
C.两盏灯都发光
(1)小李同学按照“先串后并”的思路先完成串联主回路的连接,方法是:从电源的正极出发依次连接开关、灯泡L1、灯泡L2和电源负极。试触开关发现L2发光,L1不发光。出现灯泡L1不发光的原因可能是
A.通过L1的电流比L2的电流小
B.灯泡L1的灯丝断了
C.灯泡L1的灯座处可能短路了
D.灯泡L1靠近电源正极
(2)排除故障后,小李在测出L1两端的电压后断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间去测L2两端的电压值时,同组的小王认为小李的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线直接改接到C点即可。小王的办法是
(3)小李用电压表测出L1两端电压为U1,L2两端电压为U2,L1和L2两端电压为U3,将数据记录到设计的表格中并由此得出实验结论串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。其不足之处是:
测量次数 | L1两端电压为U1/V | L2两端电压为U2/V | L1和L2两端电压为U3/V |
1 | 1.5 | 2.5 | 4 |
A.两盏灯都不发光
B.只有一盏灯发光
C.两盏灯都发光
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解题方法
【推荐1】小华同学所在物理实验小组在进行“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图甲所示的电路。
(1)他们连接好实验电路后,闭合开关,发现此时两灯均不亮,电压表示数有明显变化,则电路的故障是______ (假设只有或出现故障)。
(2)排除故障后,他们继续实验。电压表指针位置如图乙所示,读数为______ V。
(3)小华所在的实验小组通过分析实验数据得出两个实验结论:①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和;②串联电路中,各部分电路两端电压相等。实验结束后,实验小组互相交流发现结论②是错误的,造成结论错误的原因可能是使用的灯泡规格______ (填“相同”或“不相同”)。
(1)他们连接好实验电路后,闭合开关,发现此时两灯均不亮,电压表示数有明显变化,则电路的故障是
(2)排除故障后,他们继续实验。电压表指针位置如图乙所示,读数为
(3)小华所在的实验小组通过分析实验数据得出两个实验结论:①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和;②串联电路中,各部分电路两端电压相等。实验结束后,实验小组互相交流发现结论②是错误的,造成结论错误的原因可能是使用的灯泡规格
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解题方法
【推荐2】小徐和小静探究“并联电路电压的关系”时,小徐先按图甲所示电路图连成图乙所示的实物图(电压表尚未连接)。
(1)连接电路时,开关应处于__ 状态。
(2)小静一眼就看出了小徐连接(图乙)的错误,并指出如果直接闭合开关将出现__ (选填“断路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能会造成滑动变阻器或 __ 损坏。
(3)小静只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。她的做法可能是将导线__ 的 __ 端改接到 __ 接线柱上(写出一种即可)。
(4)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V的示数是__ V。
(5)在图丙中,为了进行多次测量,在不更换电源和灯泡的情况下,可进行的操作是__ 。闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于 __ 端(选填“左”或“右”),目的是 __ 。
(1)连接电路时,开关应处于
(2)小静一眼就看出了小徐连接(图乙)的错误,并指出如果直接闭合开关将出现
(3)小静只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。她的做法可能是将导线
(4)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V的示数是
(5)在图丙中,为了进行多次测量,在不更换电源和灯泡的情况下,可进行的操作是
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(0.85)
解题方法
【推荐3】如图,在“探究串联电路电压规律”的实验中:
(1)小明根据电路图连接电路,闭合开关前,发现电压表的指针指在零刻度的左侧,造成这种现象的原因是___________ ;
(2)闭合开关后,小明发现两灯都不发光,于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点,测得数据分别是UAB=2.8V,UBC=0V,UAC=2.8V,小明检查发现只有灯L1和L2灯中的一个出现故障,则故障可能是___________ ;
(3)排除故障后,在测L两端的电压时,电压表如图丙所示,此时电压表示数为____________ V,为了使实验数据更准确,应___________ ;
(4)正确连接后,两人完成了实验,数据记录在下表格,
分析表中数据,发现UAB+UBC<UAC,下列解释合理的一项是___________ ;
A.实验有误差,应继续换不同规格的灯多次实验
B.电压表不准确,应该换一个电压表继续实验
C.实际的导线、开关等元件也有电阻,两端有较小电压
(5)结合误差,分析实验数据得出串联电路的电压规律,即串联电路电源两端的电压等于___________ 。
(1)小明根据电路图连接电路,闭合开关前,发现电压表的指针指在零刻度的左侧,造成这种现象的原因是
(2)闭合开关后,小明发现两灯都不发光,于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点,测得数据分别是UAB=2.8V,UBC=0V,UAC=2.8V,小明检查发现只有灯L1和L2灯中的一个出现故障,则故障可能是
(3)排除故障后,在测L两端的电压时,电压表如图丙所示,此时电压表示数为
(4)正确连接后,两人完成了实验,数据记录在下表格,
实验次数 | AB之间的电压UAB/V | BC之间的电压UBC/V | AC之间的电压UAC/V |
1 | 1.2 | 1.5 | 2.8 |
2 | 1.1 | 1.6 | 2.8 |
3 | 1.7 | 1.0 | 2.8 |
A.实验有误差,应继续换不同规格的灯多次实验
B.电压表不准确,应该换一个电压表继续实验
C.实际的导线、开关等元件也有电阻,两端有较小电压
(5)结合误差,分析实验数据得出串联电路的电压规律,即串联电路电源两端的电压等于
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