在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图1所示的电路。而小华同学学习了电磁方面的知识后,做了以下两个实验(如图2所示)。
(1)由图1可知,电磁铁甲的磁性_________ 电磁铁乙的磁性(选填“大于”、“小于”或“等于”),这是通过观察________ 来判断的;
(2)图1中把电磁铁甲和乙串联起来是为了控制_________ 不变,在此条件下可得出的结论是,线圈的匝数_______ (选填“越多”或“越少”),电磁铁的磁性越强;
(3)小华用图2的甲装置进行了如下的操作:①让导体AB静止在磁场中;②让导体AB在磁场中左右运动;③让导体AB沿竖直方向上下缓慢运动。其中能使电流表指针发生偏转的是_______ ;(填序号)
(4)如果小华在图2的乙装置的实验中,当开关闭合时,发现导体ab向左运动,若要使导体ab向右运动,下列措施不可行的是________ ;
A.调换电源正、负极;
B.调换磁体N、S极;
C.同时调换电源正负极和磁体N、S极
(5)根据图2中的乙装置的原理,人们发明了__________ 。(选填“发电机”或“电动机”)
(1)由图1可知,电磁铁甲的磁性
(2)图1中把电磁铁甲和乙串联起来是为了控制
(3)小华用图2的甲装置进行了如下的操作:①让导体AB静止在磁场中;②让导体AB在磁场中左右运动;③让导体AB沿竖直方向上下缓慢运动。其中能使电流表指针发生偏转的是
(4)如果小华在图2的乙装置的实验中,当开关闭合时,发现导体ab向左运动,若要使导体ab向右运动,下列措施不可行的是
A.调换电源正、负极;
B.调换磁体N、S极;
C.同时调换电源正负极和磁体N、S极
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更新时间:2022-01-23 22:32:12
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【推荐1】小明同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关。
(1)当指针指示的数值增大时,表示电磁铁的磁性增强,则电磁铁的A端为________ 极(填“S”或“N”),E为电源的________ 极(填“正”或“负”);
(2)小明将开关S打到a点,并向下调节变阻器的滑片,他发现指针指示的数值越来越大,由此可以得出结论:电磁铁________ 一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强;
(3)小明为了验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关时,将开关S从a点换到b点,同时观察并比较两次指针指示的数值,他发现两次指针指示的数值几乎相同,你认为导致出现这种错误情况的主要原因是________ (各实验器材均完好);
(4)电磁铁的原理主要应用到了电流的磁效应,电磁的磁效应最先是由科学家________ (填人名)发现的,请你再举出一个生活或生产应用到电磁铁的设备________ 。
(1)当指针指示的数值增大时,表示电磁铁的磁性增强,则电磁铁的A端为
(2)小明将开关S打到a点,并向下调节变阻器的滑片,他发现指针指示的数值越来越大,由此可以得出结论:电磁铁
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【推荐2】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)实验中通过观察___________ 来判断电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 ___________ (填“增加”或“减少”),说明电流越 ___________ ,电磁铁磁性越强;
(2)根据图示的情境可知,___________ (填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,___________ ,电磁铁磁性越强;
(3)请你判断出乙铁钉的上端是电磁铁的___________ 极。
(1)实验中通过观察
(2)根据图示的情境可知,
(3)请你判断出乙铁钉的上端是电磁铁的
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【推荐3】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁A、B,并设计了甲图所示的电路。
(1)根据图示的情境可知,________ (填“A”或“B”)的磁性强,说明电流一定时,线圈匝数多,电磁铁的磁性越________ ;
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁A、B吸引大头针的个数增加,说明电流越________ ,电磁铁磁性越强;
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_________ ;
(4)小明又利用乙图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”
①磁铁不动,闭合开关,导体棒沿________ (选填“上下”或“左右”)方向运动时,电流表指针会发生偏转;
②导体棒不动,闭合开关,磁铁上下运动电流表指针________ (选填“会”或“不会”)发生偏转;
③断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做________ 运动时,电路中就产生感应电流。
(1)根据图示的情境可知,
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁A、B吸引大头针的个数增加,说明电流越
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是
(4)小明又利用乙图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”
①磁铁不动,闭合开关,导体棒沿
②导体棒不动,闭合开关,磁铁上下运动电流表指针
③断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做
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解题方法
【推荐1】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加,说明电流越________ ,电磁铁磁性越强;
(2)由图示可知,电磁铁________ 的磁性更强;
(3)本实验中用到了多种研究方法:
如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时,就应控制电流相等,下列实验的研究方法和这种方法不同的是________ 。
A.研究电流大小和电压、电阻的关系
B.研究影响电阻大小的因素
C.用电流表测量串联电路中的电流
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加,说明电流越
(2)由图示可知,电磁铁
(3)本实验中用到了多种研究方法:
如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时,就应控制电流相等,下列实验的研究方法和这种方法不同的是
A.研究电流大小和电压、电阻的关系
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真题
【推荐2】在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,电源电压恒定,大、小铁钉各自完全相同,进行如图所示的甲、乙、丙三次实验.甲图中大铁钉的极是 ______ (填“钉尖”或“钉帽”).通过观察甲、乙两次实验现象,得出的结论是 ______ ;通过观察丙图实验现象得出的结论是 ______ .将甲图中的小铁钉换成小钢钉进行实验,断开开关后,发现的有趣的实验现象是 ______ .
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名校
【推荐3】根据图所示实验,按要求回答:
(1)如图所示,实验中通过观察电磁铁,来判断它磁性强弱的不同。此实验探究的是电磁铁的磁性强弱与______ 的关系,得出的结论是______ ;
(2)如图所示实验是探究______ ;下图中以此实验为原理的是______ 。
A.扬声器B.动圈式话筒
C.电动机D.发电机
(1)如图所示,实验中通过观察电磁铁,来判断它磁性强弱的不同。此实验探究的是电磁铁的磁性强弱与
(2)如图所示实验是探究
A.扬声器B.动圈式话筒
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解题方法
【推荐1】在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时,小刚想:“既然磁场会对通电导体产生力的作用,那么相互靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢?”于是,他和小强商议通过实验来研究这一问题。他们找到了两根柔软的导线A、B,相距较近地并排固定在接线板上,当两根平行导线通电后,出现如图甲所示的现象。(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况,箭头表示电流方向)
(1)通过现象可知,平行通电导线之间有力的作用,而且,当通入的电流方向相同时,导线A与导线B相互______ ;
(2)为什么平行通电导线之间会有力的作用呢?小强通过分析认为:通电导线A周围产生的磁场对通电导线B有力的作用。当导线A中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,导线B受力方向随之改变。由此可知:与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过______ 来实现的。小刚也认同小强的分析过程,他认为通过改变导线中电流的方向可以进一步补充小强的分析。如果只改变导线A中的电流方向,你预测会产生的实验现象是______ ;
(3)科学家研究发现平行通电导线之间相互作用力F的大小可能跟两根导线中的电流I1、I2,导线的长度L,导线之间的距离r有关,有关实验数据如下:
①分析表格数据可知:对于位置固定、长度一定的两根平行导线,要增大它们之间的作用力,可以______ ;
②对于长度一定的两根平行导线,通入不变的电流,两根导线间的作用力F与导线间距离r之间的关系可以用图乙所示图像中的图线______ (选填“a”或“b”)来表示;
③请将表格填写完整______ ;
(4)如果开始实验时,小刚和小强没有找到柔软的导线,而是用较硬的普通铝芯电线进行实验,你认为可能会出现怎样的情况?______ 。
(1)通过现象可知,平行通电导线之间有力的作用,而且,当通入的电流方向相同时,导线A与导线B相互
(2)为什么平行通电导线之间会有力的作用呢?小强通过分析认为:通电导线A周围产生的磁场对通电导线B有力的作用。当导线A中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,导线B受力方向随之改变。由此可知:与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过
(3)科学家研究发现平行通电导线之间相互作用力F的大小可能跟两根导线中的电流I1、I2,导线的长度L,导线之间的距离r有关,有关实验数据如下:
实验次数 | L/m | I1/A | I2/A | r/m | F/N |
1 | 1 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.0×10-7 |
2 | 1 | 0.1 | 0.2 | 0.1 | 0.5×10-7 |
3 | 1.5 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.5×10-7 |
4 | 1 | 0.2 | 0.2 | 0.05 | 2.0×10-7 |
5 | 1.5 | 0.2 | 0.4 | 0.1 | 3.0×10-7 |
6 | 2.0 | 0.4 | 0.1 | 0.2 |
①分析表格数据可知:对于位置固定、长度一定的两根平行导线,要增大它们之间的作用力,可以
②对于长度一定的两根平行导线,通入不变的电流,两根导线间的作用力F与导线间距离r之间的关系可以用图乙所示图像中的图线
③请将表格填写完整
(4)如果开始实验时,小刚和小强没有找到柔软的导线,而是用较硬的普通铝芯电线进行实验,你认为可能会出现怎样的情况?
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(0.65)
【推荐2】在探究“感应电流产生的条件”实验中:
(1)如图,a、b两接线柱间应接入______ (选填“大”或“小”)量程的电流表;
(2)导体在磁场中运动时,电流表指针没有发生偏转,其原因可能是______ ;
(3)改正错误后继续实验,小王同学发现每次电流表指针的偏转角度不相同,于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想:
猜想一:与导体切割磁感线运动的速度大小有关;
猜想二:与磁场的强弱有关;
猜想三:与导体的匝数有关。
为了验证猜想三,他设计的方案是:分别让两个匝数不同的线圈,在如图所示的磁场中水平向左运动,观察电流表指针的偏转角度。请对此方案作出评价,指出存在的主要问题是______ 。纠正了存在的问题之后,小王判断猜想三是否正确的方法是:比较两次电流表指针偏转的角度,若偏转的角度相差明显,则说明感应电流的大小与线圈匝数 ______ (选填“有关”或“无关”);
(4)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是______ 能转化为电能;
(5)如果图中的a、b两接线柱不接电流表,而是换接成_______ ,则可以观察磁场对通电导体的作用,根据这个原理可以制成 _______ 。
(1)如图,a、b两接线柱间应接入
(2)导体在磁场中运动时,电流表指针没有发生偏转,其原因可能是
(3)改正错误后继续实验,小王同学发现每次电流表指针的偏转角度不相同,于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想:
猜想一:与导体切割磁感线运动的速度大小有关;
猜想二:与磁场的强弱有关;
猜想三:与导体的匝数有关。
为了验证猜想三,他设计的方案是:分别让两个匝数不同的线圈,在如图所示的磁场中水平向左运动,观察电流表指针的偏转角度。请对此方案作出评价,指出存在的主要问题是
(4)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是
(5)如果图中的a、b两接线柱不接电流表,而是换接成
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解题方法
【推荐1】小花在探究产生感应电流的实验中,设计了如图甲所示的实验装置。
(1)向右将磁铁插入螺线管之中,此过程灵敏电流计的指针______ (填“偏转”或“不偏转”),说明有______ 产生;将磁铁从螺线管中拔出时,灵敏电流计的偏转方向与之前______ (填“相同”或“相反”);
(2)如图乙所示,是研究______ 的装置。图中闭合开关后,导体棒AB向左运动,此时断开开关后,将蹄形磁铁颠倒放置,再次闭合开关后,导体棒AB向_____ 运动。
(1)向右将磁铁插入螺线管之中,此过程灵敏电流计的指针
(2)如图乙所示,是研究
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【推荐2】如图,为了探究什么情况下磁能生电,设计了如图的实验装置,导线与电流表在磁场中构成了闭合回路,观察电流表的指针可以知道是否有电流产生.
(1)下列尝试中,一定能够使电流表指针偏转的操作是_________ .
①让导线在磁场中静止;
②换用更强的永磁体;
③使用匝数很多的线圈静止在磁场中;
④使导线在N、S极之间竖直运动;
⑤使导线在N、S极之间左右水平运动;
⑥保持导线静止,蹄形磁铁水平左右运动.
(2)这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫___________ ,产生的电流叫做_____ .若导线在磁场中往复运动,电路中产生的是交变电流,电流表指针来回摆动说明电流的__ 都是变化的.我国电网的交流电频率为_______________ .
(1)下列尝试中,一定能够使电流表指针偏转的操作是
①让导线在磁场中静止;
②换用更强的永磁体;
③使用匝数很多的线圈静止在磁场中;
④使导线在N、S极之间竖直运动;
⑤使导线在N、S极之间左右水平运动;
⑥保持导线静止,蹄形磁铁水平左右运动.
(2)这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫
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【推荐3】如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置,闭合开关后,铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路.小明将实验中观察到的现象记录在下表中.
(1)通过比较实验次数3和4(或7和8)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与_______ 有关.
(2)通过比较实验次数3和7(或4和8)可知:在导体切割磁感线运动方向不变时.感应电流的方向与___ 有关.
(3)小明通过以上实验分析得出:闭合电路中的一部分导体在磁场里做_______ 时,导体中就会产生感应电流.
(4)针对这个实验,小明做了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想,为了验证小明的猜想,请你帮他设计主要的实验步骤.并对实验结果进行分析判断____________
(1)通过比较实验次数3和4(或7和8)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与
(2)通过比较实验次数3和7(或4和8)可知:在导体切割磁感线运动方向不变时.感应电流的方向与
(3)小明通过以上实验分析得出:闭合电路中的一部分导体在磁场里做
(4)针对这个实验,小明做了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想,为了验证小明的猜想,请你帮他设计主要的实验步骤.并对实验结果进行分析判断
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