如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路进行实验:
(1)实验中,小明应该选择两个规格______ (选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。
(2)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。______
(3)小明在连接电路时,开关应处于______ (选填“闭合”或“断开”)状态。
(4)他测出了L1支路上的电流I1=0.8A,然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,则I=______ A。小明由此数据立即得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系的规律。但是同组的小飞却认为小明的做法是不科学的,他的理由是______ 。
(1)实验中,小明应该选择两个规格
(2)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。
(3)小明在连接电路时,开关应处于
(4)他测出了L1支路上的电流I1=0.8A,然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,则I=
更新时间:2022-01-27 19:30:42
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解题方法
【推荐1】如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小宇设计了如图甲所示的电路进行实验:
(1)实验中,应该选择两个小灯泡规格是______ (选填“相同”或“不相同”)的;连接电路时,开关应处于_____ (选填“闭合”或“断开”)状态;
(2)用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉);( )
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表指针向刻度盘左边没有刻度的地方偏,原因是电流表_____ ;
(4)小宇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关,观察到灯L2发光,但灯L1不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_______ (选填“灯L1断路”或“灯L1短路”);
(5)排除故障后,他测出了L1支路上的电流I1=0.8A,然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,则I2=_____ A、I=______ A。小宇由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系;
(6)本次实验的不足之处是:________ 。
(1)实验中,应该选择两个小灯泡规格是
(2)用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉);
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表指针向刻度盘左边没有刻度的地方偏,原因是电流表
(4)小宇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关,观察到灯L2发光,但灯L1不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是
(5)排除故障后,他测出了L1支路上的电流I1=0.8A,然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,则I2=
(6)本次实验的不足之处是:
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解题方法
【推荐2】小明等三人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:
(1)小明想先用电流表测量“C”点处的电流,已经连接了部分电路,请你按要求用笔画线代替导线将实物图连接完整._____
(2)在把电流表分别接入到电路中的A、B、C处后,将第一次测出的电流填入下表:
(3)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同);
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.
在拆接电路时,开关必须 .
上面设计的表格中存在的不足之处是 .
表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:后面两次实验是采用方法 来进行的,在第三次测量时,C处的电流表量程应选 .
实验的结论:并联电路中 .
(1)小明想先用电流表测量“C”点处的电流,已经连接了部分电路,请你按要求用笔画线代替导线将实物图连接完整.
(2)在把电流表分别接入到电路中的A、B、C处后,将第一次测出的电流填入下表:
A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC | |
第一次测量 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
第二次测量 | 0.2 | 0.24 | 0.44 |
第三次测量 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
(3)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同);
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.
在拆接电路时,开关必须
上面设计的表格中存在的不足之处是
表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:后面两次实验是采用方法
实验的结论:并联电路中
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【推荐3】学习了导体和绝缘体知识以后,同学们决定利用实验来判断橡皮、钢尺子等常见物体是否是导体,小红设计了如图1所示电路图。
(1)按照电路图连接实物时,开关应该处于________ 状态。
(2)在图2中,按照图1电路图,用笔画线表示导线,连接相应电路。______
(3)将被检测物体分别接入A、B间,通过观察__________ 来粗略判断物体是否为导体。
(4)小刚同学设计了如图3所示电路图,将不同物体接入A、B间,来判断这些物体是否为导体,请分析这种方法是否可行________ ,理由是 _________ 。
(1)按照电路图连接实物时,开关应该处于
(2)在图2中,按照图1电路图,用笔画线表示导线,连接相应电路。
(3)将被检测物体分别接入A、B间,通过观察
(4)小刚同学设计了如图3所示电路图,将不同物体接入A、B间,来判断这些物体是否为导体,请分析这种方法是否可行
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【推荐1】在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)闭合开关发现两灯都亮,但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小华灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,由此______ (选填“能”或“不能”)判断出来两个灯泡是串联还是并联,理由是______ ;
(2)连接电路时,开关应处于______ 状态,如果无法确定电流表的量程,应该先选大量程进行______ ;
(3)开关闭合前,小华发现电流表的指针在零刻度线左侧,其原因是______ ;
(4)小华在第二次实验时,测得A处电流如图乙所示,则A处电流大小为______ A;
(5)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并选择合适的量程,闭合开关,测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。更换多组______ (选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验,部分实验数据如表所示,进行重复实验的目的是______ ;
(6)分析实验数据可得:在并联电路中,干路中电流与各支路中电流的关系为______ (列出关系式)。
数据序号 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 0.36 | 0.2 | 0.16 |
2 | 0.28 | 0.22 | |
3 | 0.7 | 0.32 | 0.38 |
(1)闭合开关发现两灯都亮,但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小华灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,由此
(2)连接电路时,开关应处于
(3)开关闭合前,小华发现电流表的指针在零刻度线左侧,其原因是
(4)小华在第二次实验时,测得A处电流如图乙所示,则A处电流大小为
(5)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并选择合适的量程,闭合开关,测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。更换多组
(6)分析实验数据可得:在并联电路中,干路中电流与各支路中电流的关系为
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【推荐2】(1)如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其中电流表A1测量的是通过____ (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表A2的示数应为_____ A,通过灯L2的电流____ A.
(2)在如图丙所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均如图丁所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为____ V和____ V.
(2)在如图丙所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均如图丁所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为
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(0.65)
解题方法
【推荐3】甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。
(1)要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的___________ 点。
(2)小明同学在测量A处的电流时,闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是______ ;纠正该错误后,闭合开关,发现电流表的指针偏转又如图乙所示,原因是_____________ ;排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为____ A。
(3)纠正(2)种错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:______ (写出一条即可)。
(1)要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的
(2)小明同学在测量A处的电流时,闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是
(3)纠正(2)种错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:
位置 | A | B | C |
电流(A) | 0.18 | 0.18 | 0.36 |
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