【推荐1】小艺探究影响电阻大小的因素：
(1)实验中，连接电路时开关应该___________；
(2)小艺设计了甲、乙两种电路，如图15 所示，在M、N两点之间分别接入不同的导体进行测量，你认为哪种设计更合理_____       (选填“甲"或“乙”)，原因__________；

(3)实验中通过       ___________       反映电阻的大小，这里用到的实验方法是___________；
(4)小艺选用了更合理的实验方案进行实验 ， 下表是她的实验数据 ， 为了研究电阻与材料的关系，应该比较哪两次实验数据___________；

次序	材料	长度/cm	直径/mm	电流/A
1	镍铬合金	60	0.36	0.22
2	镍铬合金	60	0.51	0.24
3	康铜丝	60	0.36	0.24
4	铁铝合金	60	0.36	0.20

(5)为了研究电阻与导体长度的关系，小艺从已有的四根导体中任选一根，进行了以下三种操作，你认为可行的是___________(选填编号)
A.分别将导体的1/4、2/4、3/4和全部长度接入电路测量电流
B.先将整根导体接入电路测量电流，再将导体拉长接入电路测量电流
C.先将整根导体接入电路测量电流，再将导体对折接入电路测量电流

【推荐2】大梦和小梦在探究影响导体电阻大小因素的实验时，做了如下猜想。
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：

编号	材料	长度l/m	横截面积S/mm2
A	镍铬合金	0.25	1.0
B	镍铬合金	0.50	1.0
C	镍铬合金	0.25	2.0
D	锰铜合金		1.0

（1）按照如图所示实验电路，在M、N之间分别接入不同的导体，来比较导体电阻的大小。大梦认为可以根据灯泡亮度的变化来判断接入导体电阻的大小，小梦则提出，此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选导体的阻值相差太小，灯泡亮度变化_________，那么，通过观察_________可以更直观地判断出接入电路中导体电阻的大小，该研究方法是_________；
（2）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样是为了_________输电线的电阻。为了验证该结论，应该选用编号为_________两段导体分别接入M、N之间，进行实验；
（3）为了验证猜想三，选用编号B、D的两段导体分别接入M、N之间，进行实验，其中电阻丝D的长度为_________cm。

【推荐1】在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示

编号	材料	长度m	横截面积mm2
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	锰铜合金	0.5	0.5

(1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察______来比较导体电阻的大小；
(2)为了验证上述猜想①，应该选用编号______两根电阻丝分别接入电路进行实验；
(3)分别将A和D两电阻丝接入图示电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此初步得到的结论是导体的电阻与______有关；
(4)要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致误差______，（选填“大”或“小”）解决这一问题的措施是______；
(5)小亮觉得原来的电路有点复杂，想去掉灯泡，小明不同意，其理由是______。

【推荐3】在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表。
为了验证上述猜想，他们设计了如下图所示的实验电路。

序号	材料	长度/m	横截面积/mm2
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	锰铜合金	0.5	0.5

(1)为了验证上述猜想①，应该选用编号为 _____ 两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 _____ （填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 _____ （填序号）。分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时， _____ ；
(2)有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的阻值变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化 _____（选填“明显”或“不明显”）；
(3)本实验他们采用的实验方法是_____法；
(4)在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 _____（选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻，从而可以   _____输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）。

【推荐1】完成下面的小题：

（1）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们作了如下猜想：
猜想事例：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关．
请你独立猜想：导体的电阻可能跟导体的________有关，导体的电阻还可能跟导体的________有关．
（2）如图所示是他们进行实验探究时的器材，实验板上固定了四根金属导线，a、b、c三根长度均为1m，d的长度为0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同．
在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟________的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小，可得出的结论是________．
（3）依次把M、N跟a、d的两端相连，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟________的关系，结论是________．

【推荐2】铅笔芯主要成分是石墨，笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同，例如作图用6B软铅笔、写字用软硬适中的B铅笔、制图用6H硬铅笔。铅笔芯是导体，张华同学猜想铅笔芯电阻大小可能与其软硬程度有关。张华选择干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线，设计实验对这个问题进行了探究。

（1）张华同学选取软硬程度不同的铅笔芯进行研究时，应考虑到它们_________和_________等因素是相同的；
（2）若图乙中铅笔芯的硬度比图甲中大，开关闭合后，张华根据观察到的小灯泡的亮度情况，可确定乙图中铅笔芯的电阻_________（选填“大”或“小”），说明铅笔芯的电阻与软硬程度_________（选填“有关”或“无关”）；若两种铅笔芯的电阻相差不大，则我们在电路中还需要添加_________才能更加准确地得到结论。

【推荐3】在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关；
②导体的电阻与导体的横截面积有关；
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表：

编号	材料	长度/m	横截面积/mm2
a	镍铬合金	0.5	0.5
b	镍铬合金	1.0	0.5
c	镍铬合金	0.5	1.0
d	锰铜合金	0.5	0.5

为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为 ___________两根电阻丝进行实验；如果选用编号为a、c两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 ___________（填序号）。分别将a和d两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，可得结论是导体电阻的大小与 ___________有关。
（2）小明为了探究电阻大小跟长度的关系，选用材料和粗细都相同的金属丝，分别测得长度L和对应的电阻值R，数据如表：

L/cm	30	40	50	60	70	80
R/Ω	2.4	3.2	4.0	4.8	5.6	6.4

分析表中数据，可归纳出电阻R与长度L的关系式：R=___________。
（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 ___________（选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失。

【推荐2】如图所示是探究“影响导体电阻大小因素”的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。问：

导体代号	长度（m）	横截面积（mm2）	材料
A	0.6	0.4	镍铬合金
B	1.0	0.4	镍铬合金
C	0.6	0.6	镍铬合金
D	0.6	0.6	锰铜

（1）实验中，通过观察______可以判断导体的电阻大小；
（2）通过对B和______导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系；
（3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数更大，说明导体的电阻与导体的______有关；
（4）分别将C和D导体接入电路中，发现灯泡亮度不相同，由此得到结论：当长度和横截面积相同时，导体的电阻大小跟______有关；
（5）电路中既接了小灯泡又串接了电流表，不只接电流表的原因是______，不只接小灯泡的原因是______；
（6）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样做是为了______输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。

【推荐3】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的同种材料制成的金属丝，将其固定后，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹，如图甲所示。

(1)请用笔画线代替导线把电路连接完整；______
(2)连接电路前，开关必须______，应将滑动变阻器滑片移至变阻器的最______（选填“左”或“右”）；
(3)闭合开关，移动变阻器滑片，测得电压表的读数是2.0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝AP段的电阻为______Ω；
(4)移动金属夹P，分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如下表：

长度L/cm	15	30	45	60	75
电阻R/Ω	2.5	5	7.5	10	12.5

分析表中数据，可知R与L的关系是：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻______（选填“越大”或“越小”）；
(5)在实验中，探究金属丝电阻大小与长度的关系时，必须保持导体的材料和横截面积一定，这种研究问题的科学方法叫______；在下列两个电学实验中，应用此方法的是______（选填字母）。
A．探究串联电路电流关系               B．探究电流与电压、电阻的关系