某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中,进行了如下的实验探究。
(1)在探究过程中,实验记录如表:
①如图甲是测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是___________ N,分度值是 ___________ N;
②根据上表中测量的实验数据分析图乙,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图象是___________ ;
(2)该组同学利用身边的器材取了质量不同的课本、文具盒、压卷石各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小明同学的做法___________ 。
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
被测物体 | 物体质量m( kg) | 重力G ( N) | G 与m的比值( N/kg) |
物体1 | 0.1 | 1 | 10 |
物体2 | 0.2 | 2 | 10 |
(1)在探究过程中,实验记录如表:
①如图甲是测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是
②根据上表中测量的实验数据分析图乙,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图象是
(2)该组同学利用身边的器材取了质量不同的课本、文具盒、压卷石各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小明同学的做法
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
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更新时间:2022-02-16 12:14:23
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解题方法
【推荐1】在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力。并记录在下面的表格中、
(1)表格中的空格处应填写______ ;
(2)图甲中弹簧测力计的示数为______ N;
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像______ ;
(4)根据表格中的数据可知G/m的值为______ ;
(5)实验中获取多组数据的目的是______ 。
质量m/g | 100 | 200 | 300 | 500 | |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 |
(1)表格中的空格处应填写
(2)图甲中弹簧测力计的示数为
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像
(4)根据表格中的数据可知G/m的值为
(5)实验中获取多组数据的目的是
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【推荐2】小戴同学做“探究重力与物体质量的关系”实验。
(1)如图所示,小戴同学用弹簧测力计测量钩码所受重力的大小,读数时钩码保持静止状态,根据______ 知识可知,此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等;
(2)他分别把1个、2个……5个钩码挂在弹簧测力计下并将每次的示数填入了下表,利用表中数据,请在图中画出物体的重力与质量的关系图像。______
根据数据和图像,你得出的结论是______ ;
(3)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量的目的相同的是______ 。(填字母)
A. 探究同种物质的质量和体积的关系
B. 探究反射角和入射角的关系
C. 用刻度尺测量物体的长度
(1)如图所示,小戴同学用弹簧测力计测量钩码所受重力的大小,读数时钩码保持静止状态,根据
(2)他分别把1个、2个……5个钩码挂在弹簧测力计下并将每次的示数填入了下表,利用表中数据,请在图中画出物体的重力与质量的关系图像。
质量 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 |
重力 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
根据数据和图像,你得出的结论是
(3)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量的目的相同的是
A. 探究同种物质的质量和体积的关系
B. 探究反射角和入射角的关系
C. 用刻度尺测量物体的长度
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解题方法
【推荐3】在“探究重力与质量的关系”的实验中,如图:
(1)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于______ 状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力;
(2)老师认为表格中有一组数据是编造的,你认为是第______ 次(选填“1”、“2”、“3”、“4”或“5”),理由是:______ ;
“重力与质量的关系”数据表格:
(3)分析表格数据可以得到结论:物体所受的重力跟它的质量成______ ;
(4)以下实验中与本实验多次测量目的相同的是:______ ;
A.探究质量和体积的关系
B.用刻度尺测量物理课本的长度
(5)在中国太空站“天和号”中用同样的器材______ (选填“能”或“不能”)完成该探究。
(1)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于
(2)老师认为表格中有一组数据是编造的,你认为是第
“重力与质量的关系”数据表格:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
质量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 600 |
重力G/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 6.0 |
(4)以下实验中与本实验多次测量目的相同的是:
A.探究质量和体积的关系
B.用刻度尺测量物理课本的长度
(5)在中国太空站“天和号”中用同样的器材
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解题方法
【推荐1】某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如上表:
①在探究过程中,需要的测量工具有__________ 、__________ ;
②表格中空白处应填入的数据是__________ N/kg,分析表中实验数据,得出的结论是:__________ ;
③分析表中实验数据,图甲中能正确描述物体所受的重力大小G与质量m关系的图像是__________ ;(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙所示,操作如下:
①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向不变,剪断悬线OA,小球竖直下落。从以上实验现象分析得到:重力的方向总是__________ ;
②建筑工人在砌墙时,用如图丙所示的水平仪检查砌的墙是否水平。若空气泡偏向A端,则表示A端墙面的位置__________ (选填“偏高”或“偏低”)。
实测物体 | 物体质量m(kg) | 重力G(N) | 比值()(N/kg) | 比值的平均值(N/kg) |
物体1 | 0.1 | 0.99 | 9.9 | |
物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 | |
物体3 | 0.3 | 2.91 | 9.7 |
①在探究过程中,需要的测量工具有
②表格中空白处应填入的数据是
③分析表中实验数据,图甲中能正确描述物体所受的重力大小G与质量m关系的图像是
①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向不变,剪断悬线OA,小球竖直下落。从以上实验现象分析得到:重力的方向总是
②建筑工人在砌墙时,用如图丙所示的水平仪检查砌的墙是否水平。若空气泡偏向A端,则表示A端墙面的位置
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【推荐2】小东同学在探究重力与质量的关系时,得到的实验数据如表所示。
(1)实验中,需要的测量工具是___________ 和___________ 。
(2)如图所示,能表示物体所受重力大小与质量关系的是___________ ;
A. B. C. D.
(3)在通常情况下,我们认为g为9.8N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地理位置g值存在着微小差异。下表为各个不同城市的g值大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:
猜想:g值的大小可能与___________ 有关。物体所处的地理位置纬度越高,g值越___________ 。
(4)月球表面的g值只有地球表面的,设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法正确的是___________
A.小东在地球上的质量为60kg,在月球上只有10kg
B.一块石头在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一
C.一堆货物,在地球上重为6000N,在月球上重为1000N
D.一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力,在月球上只需要1N的拉力
(5)我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的___________ 。
实测物体 | 物体质量m(kg) | 重力G(N) | 比值(N/kg) |
物体A | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物体B | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物体C | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
(2)如图所示,能表示物体所受重力大小与质量关系的是
A. B. C. D.
(3)在通常情况下,我们认为g为9.8N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地理位置g值存在着微小差异。下表为各个不同城市的g值大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:
地点 | 赤道 | 高明 | 北京 | 莫斯科 | 北极 |
g值大小 | 9.780 | 9.788 | 9.801 | 9.816 | 9.832 |
地理纬度 |
(4)月球表面的g值只有地球表面的,设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法正确的是
A.小东在地球上的质量为60kg,在月球上只有10kg
B.一块石头在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一
C.一堆货物,在地球上重为6000N,在月球上重为1000N
D.一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力,在月球上只需要1N的拉力
(5)我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的
您最近一年使用:0次
实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】在“探究重力大小跟质量关系的实验”中,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,如图所示,并记录在表格中。
(1)图甲、乙中操作错误的是______ (选填“甲”或“乙”);
(2)老师发现表格中有一组数据是编造的,你认为是第______ (选填“1”“2”“3”“4”或“5”)次;
(3)分析表格数据可以得到结论:物体所受重力的大小跟它的质量成______ ;
(4)在探究重力方向时,小明设计的实验装置如图丙所示,将该装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向______ (选填“变化”或“不变”)。通过以上实验现象可以分析得出:重力的方向总是______ 的。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
质量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 600 |
重力G/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 6.0 |
(2)老师发现表格中有一组数据是编造的,你认为是第
(3)分析表格数据可以得到结论:物体所受重力的大小跟它的质量成
(4)在探究重力方向时,小明设计的实验装置如图丙所示,将该装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向
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