【推荐1】小红用如图甲所示电路研究导体中的电流与电阻的关系，电源电压为6V，改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，保持R两端的电压不变。记下四组电流I与对应的电阻R的数据，并用黑点描在乙图中。

(1)实验过程中，移动变阻器的滑片时，眼睛应注视______（选填序号）；
A.变阻器的滑片       B.电压表示数       C.电流表示数
(2)本实验中，电阻R为20Ω时，滑动变阻器的最大阻值恰好能满足实验要求，则滑动变阻器最大电阻为______Ω；
(3)分析如图乙所示的数据，可得实验结论：导体两端的电压相同时，______ ；
(4)乙图中涂黑部分面积表示的物理含义是：______ ；
(5)小红在探究过程中，将如图甲中所示的电阻R选择分别为10Ω、8Ω、6Ω和4Ω的定值电阻，电源改成学生电源，其余连接均不改变。为了能顺利完成实验，电源电压最大为_____V。

【推荐2】在“用电压表和电流表测电阻的实验”中：
   
（1）根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将如图乙的实物图连接起来_________；
（2）该实验原理为 _________；
（3）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应调至最 _________端（选填“左”或“右”）；小红正确连接电路闭合开关后，发现电流表、电压表均有示数，但示数比较小，接下来的操作合理的是 _________。
A．更换电压值更大的电源
B．移动滑动变阻器的滑片
C．更换最大阻值更小的滑动变阻器
（4）闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到某处时，电压表的示数为3V，电流表的示数如图丙所示，读数为 _________A，被测电阻R的阻值为 _________；
（5）在测量未知电阻的阻值实验过程中电压表已损坏，老师从实验室拿来一只标有“R”字样的滑动变阻器，并设计了如图所示丁、戊两个实验电路，分别按如下步骤进行实验：
   
①闭合开关S，调节滑片位于最左端时，读出电流表的示数为I₁；
②闭合开关S，调节滑片位于 _________时，读出电流表的示数为I₂；
③未知电阻的阻值的表达式为：丁图中R_x＝_________，戊图中R_x＝_________。

【推荐3】实验小组利用如图甲所示的电路，探究“通过导体的电流跟电阻的关系”。实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只、开关、三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）、两只滑动变阻器（甲“10Ω 2A”、乙“20Ω 1A”）、导线若干。

（1）用笔画线代替导线完成图甲电路的连接；(       )
（2）闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表的指针始终处在零刻度处，电压表指针有较大幅度偏转，则电路故障可能是___________；
（3）排除故障后，多次改变R的阻值，根据实验数据画出如图乙所示的I﹣R图像，得到的结论是___________；
（4）在上述实验中，实验小组用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，为了完成实验，他们应该将滑动变阻器的滑片向___________端移动（选填“A”或“B”），使电压表示数为___________V；
（5）当实验小组改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值，则实验小组选用的滑动变阻器的规格是___________（选填“甲”或“乙”），如果串联一个定值电阻就能继续完成实验，那么这个定值电阻的范围是___________；
（6）除了以上方案外，小组其他同学还想到在原有器材和电路连接都不变的情况下，调整定值电阻两端的电压也可以完成实验，他应控制定值电阻两端的电压范围是___________。

【推荐1】在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用器材如下：2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率小于1W）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1A），开关和导线，图甲所示是小明没有连接完整的电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整___________；
（2）通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为___________W；
（3）完成上述实验后，小明又重新设计了电路（如图丙），测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I。请完成实验步骤（已知电源电压为U）。
①只闭合开关S₁，移动滑动变阻器R₂的滑片，使电流表示数为I；
②只闭合开关S₂，保持滑动变阻器R₂的滑片位置不变，调节滑动变阻器R₁，使电流表示数为I；再将滑动变阻器R₂的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I₁；
③则小灯泡的电阻与变阻器R₁的电阻相同，即R_灯=___________，则小灯泡的额定功率表达式为P_额=。

【推荐2】小明在测量小灯泡的电功率时，所用电源为串联的两节新干电池，小灯泡上标有“2.5V”的字样。

（1）小明连接的电路如图甲所示，闭合开关移动滑动变阻器滑片，发现电流表_______示数，电压表_______示数。（以上两空均选填“有”或“无”）经分析有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上画“x”，并补画出一根导线连接成正确的电路_______。
（2）连好电路后，小明同学闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表都有示数，接下来的操作应该是：_______。
（3）小明进行了六次实验，根据所测实验数据在I﹣U图像中描点，得到了通过小灯泡的电流与其两端电压的关系图像如图乙所示，根据记录的数据和图像可知：
①小灯泡的额定功率为_______W；
②实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为_______。
A.5Ω；2A　　B.10Ω；2A　　C.20Ω；1A　　D.30Ω；1A
③小明根据六次实验数据计算出了不同电压下小灯泡的电功率，并求出了电功率的平均值，这样处理数据合理吗？________（请做出判断并说出理由：_______。
（4）图丙是在缺少电压表的情况下，小飞重新设计的测量小灯泡额定功率的电路图。L₁是图甲中额定电压为2.5V的小灯泡，L₂是另外一个标有“2.5V；1.25W”的小灯泡，请你将下列实验过程补充完整：
①闭合开关S和S₂，断开S₁调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为_______A；
②闭合开关S和S₁，断开S₂保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的示数为I；
③小灯泡L₁额定功率的表达式P_额＝_______。

【推荐3】某兴趣小组在进行测定小灯泡额定功率实验时，可用的实验器材有：标有“0.2安”字样的小灯泡、3节新干电池、标有“10欧1安”和“5欧1安”的滑动变阻器、电压表、电流表、电键和导线若干，所有器材均完好．他们第一次选择了3节新干电池和标有“5欧 1安”的变阻器及其它相关器材进行实验，实验电路连接正确、步骤规范，但在实验过程中发现无法完成实验．接着，他们更换了部分器材，使用2节新干电池和标有“10欧 1安”的变阻器重新进行了第二次实验，但在实验过程中发现依旧无法完成实验．然后他们经商量，对器材又做了一定的调整，最后顺利地完成了实验．

（1）请画出正确的实验电路图___________．
（2）请分析他们第一次实验时无法完成实验的原因是：_____．
（3）该小灯泡的额定功率应介于_____瓦至_____瓦之间．

【推荐1】在“测定小灯泡的额定功率”实验中，小雨同学用一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为3V 的电源，额定电压为2.5V 的小灯泡和一个标有“20Ω、1.5A”的滑动变阻器。

(1)如果小灯泡的额定功率小于1W，电流表的量程应选______为宜。
(2)请用笔画线代替导线，将如图甲的实物电路连接完整______（连线不得交叉）。要求当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数增大。
(3)改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小雨画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像（如图乙），根据图像提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为______W，小灯泡灯丝电阻随电压的增大而______（填“增大”、“减小”或“不变”）。
(4)另一组的同学按同电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处______（写出一种即可）。

【推荐2】小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0∼0.6A、0∼3A）、电压表（0∼3V、0∼15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器两只：R₁（20Ω，0.5A）、R₂（50Ω，0.5A）。

（1）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图乙），则小灯泡的额定功率为______W；
（2）灯泡的功率测量完毕，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像，则小明应选用滑动变阻器______（选填“R₁”或“R₂”）；
（3）小明在继续实验时发现电流表突然损坏，于是又找来了一个阻值为R₀的定值电阻，设计了如图丁所示的电路，已知电源电压为U且保持不变，也可以测出另一额定电压为U_额的小灯泡的额定功率，请将步骤补充完整：
①只闭合S、S₂，移动滑片P，使电压表的示数为______；
②只闭合______，保持滑片P不动，读出电压表的示数为U₁；
③小灯泡的额定功率P=______（用U、U₁、U_额、R₀表示）。

【推荐3】某同学利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变，灯泡的额定电压为2.5V（电阻约为10Ω），滑动变阻器的规格为（10Ω   1A）。

(1)如图甲所示，电路中还有一根导线没有连接，请将电路连接完整；
(      )
(2)为了顺利完成实验，现有电压为4.5V和6V的电池组可供选择，则：_____；
A．只能选择电压为6V的电池组       B．只能选择电压为4.5V的电池组
C．两个电池组均可选用       D．须将两个电池组串联起来使用
(3)闭合开关后，发现小灯泡始终不亮，则下一步的操作是_____；
A．换灯泡       B． 移动滑动变阻器的滑片
(4)移动滑片P到某位置，电压表示数如图丙所示，此时电压为_____V；要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动；
(5)该同学连接好电路后，按正确的实验步骤进行操作，得到了小灯泡的电流随其两端电压变化的图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_____W。

【推荐1】某小组测量“小灯泡电功率”的实验，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“30Ω，1A”字样，如图甲是斌斌同学没有连接完的实物图电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整_____（要求：滑片左移灯变亮）；
（2）移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为 _____V；
（3）调节滑动变阻器滑片的过程中，小灯泡发出耀眼的白光后突然熄灭，此刻他会观察到电压表指针 _____（“回到0刻度”、“达到满刻度”或“超过满刻度”）；
（4）图丙是根据实验数据绘成的I﹣U图像。根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率 _____W；
（5）在分析误差的过程中，同组的小于认为此种方法测量的电功率也存在一定的误差，因为电压表是有电阻的，使电流测的不准确，从而使测量的灯泡额定功率 _____（选填“偏大”或“偏小”）；
（6）测完小灯泡的电功率之后，小明同学在原电路中换下灯泡，换上另一种用电器，来测量这种用电器工作时的电功率。小明同学根据他测量的电流表和电压表的示数绘制出这种用电器工作时的U﹣I图像如图丁，接下来，他还想要绘制出该用电器的P﹣I²，和P﹣U²图像，如图，下列可能正确的是 _____；
A. B. C. D.
（7）小亮又找来5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻想要继续探究“电流与电阻的关系”，在用20Ω的定值电阻接入电路时。他发现电压表示数始终不能调为2V。在不改变电路连接方式的情况下为完成三次探究，如果只调整电压表的示数，则应该控制电压表示数的范围为 _____。

【推荐2】小万在测量“小灯泡电功率”的实验中，选择了额定电压为2.5V的小灯泡，电源电压保持6V不变，滑动变阻器规格为“40Ω 1A”，连接电路如图甲所示。

（1）图甲是小万连接的部分实物图，为了使滑片右移时灯泡变暗，请你用笔画线代替导线连接好电路__________（导线不得交叉）；
（2）连接电路时，开关应_________；连接好电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表没有示数，则可能的原因是小灯泡_________（选填“短路”或“开路”）；
（3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示为_______A，此时小灯泡功率为_______W，要使小灯泡正常发光，则滑动变阻器的滑片应向_______（选填“左”或“右”）移动；
（4）同组的小江又找来5Ω、10Ω、15Ω、25Ω四个定值电阻继续探究“电流与电阻的关系”，只将5Ω的定值电阻代替小灯泡连入电路，调节滑动变阻器使定值电阻两端电压为2V。接下来断开开关，保持滑片位置不变，取下5Ω的定值电阻换成10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器滑片向_______（选填“左”或“右”）。在用25Ω的电阻替换15Ω的电阻后，小江发现电压表示数始终不能调为2V，小万、小江经过讨论，定值电阻的最大阻值不超过_______Ω就可以顺利完成实验。

【推荐3】下面是小彬和小辉等同学进行的电学实验。
（1）小彬为了“探究电流跟电阻的关系”，连接了如图甲所示的电路。

①请你在甲图中用笔画线代替导线完成电路的连接________；
②小彬看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是电流表正负接线柱接反了；
③小彬先将5的电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片使电阻两端的电压为2V；再将5Ω的电阻换成10的电阻，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为_____V；
④小彬保持滑动变阻器的滑片位置不变，把10的电阻换成20的电阻，为了使电压表的示数保持不变，应将滑动变阻器的滑片适当向_____（选填“左”或“右”）端移动；
⑤小彬将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成_____；

电压U/V	2
电阻R/	5	10	20
电流I/A	0.41	0.2		0.1

（2）小彬将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其额定电功率。
①正确连接电路，闭合开关、发现小灯泡不亮，电压表、电流表均无示数，产生这种现象的原因可能是滑动变阻器_____（选填“短路”或“断路”）；
②排除故障，继续实验，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流是_____A，额定功率是_____W；
（3）小辉同学准备测小灯泡的额定功率，检查实验器材时，发现缺少电压表，滑动变阻器均标有“20；2A”字样，小灯泡的额定电流是0.25A，于是他利用现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路图。请你帮助小辉完成实验：
①闭合开关S₁，开关S₂接b，R₂阻值调到最大处，R₁阻值调到0，此时电流表的示数为0.3A；
②将R₁阻值调到最大，闭合开关S₁，开关S₂接a，调节滑动变阻器R₁的滑片，使电流表的示数为0.25A，此时小灯泡正常发光；
③保持R₁接入电路的阻值不变，闭合开关S₁，开关S₂接b，R₂滑片仍在阻值最大处，此时电流表的示数为0.2A。则小灯泡额定功率P_额=_____W。