【推荐1】用图甲所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验；

（1）装有碎冰的烧杯直接放在空气中，不用酒精灯加热.这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较___（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度；为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是________；
（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的___变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图乙可读出第时温度计的示数是_____℃；
（3）小华通过实验探究，画出冰和石蜡的熔化图像如图丙所示，冰的熔化图像是____（填写序号）；
（4）分析图丙可获得的信息有：①__________；②___________。

【推荐2】小海看到用向路面撒盐的方式可以除冰，他猜想可能是盐对冰雪的熔点产生了影响，为了验证这一猜想，待盐水凝固后取出，研究它的熔化过程。

（1）由图甲可知该固体______晶体（选填“是”或“不是”），其熔化过程经历了______min；第7min时，物体处于______态；
（2）实验中，盐水结冰后的熔点为______℃，实验结果证明向冰雪中撒盐可以______（选填“升高”或“降低”）冰雪的熔点；
（3）将一个装有冰水混合物的试管放入正在凝固的盐冰水混合物中如图乙，一段时间后，试管内冰水混合物中水的质量会______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。原因是：冰水混合物的温度______（选填“高于”、“低于”或“等于”）盐冰水混合物的温度。

【推荐3】在探究“冰的熔化特点”的实验中，如图甲所示是某时刻温度计的示数，图乙所示是根据实验数据绘制的温度﹣时间关系图象，已知冰的质量为100g。

（1）图甲所示温度计的示数是________℃；
（2）物质在第5min具有的内能比第7min时的内能________；
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了________J的热量；[，]
（4）在图乙所示中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为________。

【推荐1】在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，小明所在小组突发奇想在烧杯和试管中都放入适量的碎冰，并各放了一支温度计，组成如图甲所示的实验装置，完成下面的探究实验。

   

（1）器材安装调整应该按__________（选填“从上到下”或“从下到上”）顺序进行；
（2）实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙，通过分析图像可知__________（选填“实”或“虚”）线是试管内碎冰的温度随时间变化的图像；
（3）第时试管内的碎冰处于__________态，烧杯内的碎冰处于__________态；（以上两空选填“固”、“液”或“固液共存”）
（4）分析图像可知试管内的碎冰的熔化过程共经历了__________；
（5）通过冰的熔化图像可知冰属于__________（填“晶体”或“非晶体”）；并得出冰熔化时的特点是：__________；

【推荐2】如图甲所示，是小明做“探究物质熔化规律”的实验装置；

（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是______器材安装调整应该按______顺序进行；（选填“从下到上”或“从上到下”）
（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为______℃；
（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像如图丙所示；由图像可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”），该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是______℃；
（4）该物质熔化过程经历了______分钟；
（5）在加热过程中，杯口上方出现的“白气”是水蒸气______（填物态变化）而成的。

【推荐3】如图所示，图甲、图乙分别是“观察水的沸腾” 和探究“冰的熔化特点”的实验装置，小明将这两个实验进行对比研究，图丙、图丁是实验后画出的图像：

(1)完成图乙实验后，根据图______的图像可知，冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；
(2)两个实验装置用到的共同的测量工具有_______和秒表；
(3)通过实验并结合图丙、图丁的图像可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是____________。

【推荐1】小明用如图甲、乙所示装置“探究冰和蜡的熔化特点”，将冰和蜡分别放入大试管中，再将试管浸泡在盛有温水的烧杯中，用温度计测量冰和蜡的温度，记录温度随时间变化的关系如图丙。

（1）为完成实验，除图中器材外，还需要的测量仪器是 _______；
（2）图乙中温度计的示数为 ________；
（3）由图丙可知，冰熔化过程持续了 _____min；当它的温度为0℃时，_______（选填“一定”“不可能”或“可能”）处于固液共存态；
（4）加热时，烧杯中的水面应 _______（选填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面，用这种方法加热的好处是受热均匀。
（5）实验中，观察到蜡烛熔化过程中温度计示数上升过于缓慢，产生这一现象的原因不可能是 _____。
A．试管中蜡烛装的太多
B．酒精灯没有用外焰加热
C．温度计的玻璃泡没有与被测物体充分接触
D．蜡烛是晶体，熔化过程中吸热温度不变

【推荐2】如图是某一物质加热变成液体时温度随时间变化的曲线，观察图象并将结果填在横线上。

(1)当时的室温是_______；
(2)图中BC段表示物质处于_______状态，图中CD段表示物质处于液体状态；
(3)物质的熔点是_____，熔化用了_____min，在这段过程中物质要______（填“吸”或“放”）热；
(4)该物质是________ （填“晶体”或“非晶体”）。

【推荐3】小明想探究“固体熔化特点”。他将装有该固体的大试管放入热水中，用温度计A、B分别测量固体和热水的温度，如图甲所示。他每隔记录一次温度计的示数。

（1）实验中用水浴法对固体加热的好处是___________；
（2）刚开始不久时温度计B的示数如图甲所示，此时热水的温度为___________℃；
（3）根据温度计A和B的示数，绘制了固体和热水的温度随时间变化图像如图乙所示，可见该固体是___________（选填“晶体”或“非晶体”），原因是___________；
（4）的阶段，该物质为___________态；
（5）实验完成后，将温度计从热水中取出来，温度计上挂了些水，水蒸发会___________（选填“吸收”或“放出”）热量。