【推荐3】如图是小花同学做“探究导体中的电流跟两端电压和导体电阻的关系”实验的实物连接。
（1）图中有一根导线接错了，请在错误导线上划“×”并在图上改正___________ ；
（2）请你在方框中画出该实验的正确电路图___________ ；

（3）在连接电路时，开关应处于___________状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至___________，这是为了___________；
（4）正确连好电路后，闭合开关S，发现电流表无示数，电压表有明显偏转，故障的原因可能是___________；
A．电流表处有开路
B．电压表与定值电阻R连接的导线接触不良
C．滑动变阻器处开路
D．定值电阻R断路
（5）如图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是___________图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是___________图；（选填“甲”或“乙”）
   
（6）小丽在探究电流与电阻的关系实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如下表所示，根据表中数据，她无法得到正确的结论，其原因是___________。

电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.3	0.2	0.15

【推荐1】实验小组用如图甲所示的电路来“探究电流跟电压、电阻的关系”，图中R为电阻箱（阻值可调且能读数）。电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“30Ω 1A”的字样。

（1）按电路图正确连接好实物电路，闭合开关后，发现电压表有示数、电流表无示数，经检查，电流表、电压表连接无误，则电路存在的故障可能是 ___________；
（2）排除故障后，将电阻箱的阻值分别调为R₁、R₂，调节滑动变阻器，得到电流表与电压表示数变化图象如图乙所示，由图象可以得到的结论是：电阻一定时，电流与电压成 ___________。实验中的R₁___________R₂（填“>”或“<”）；
（3）小组同学想利用R₁、R₂的测量结果继续探究电流与电阻的关系，于是将电阻箱的阻值调为R₃（R₃的阻值大于R₁、R₂的阻值），滑动变阻器的滑片调到最大阻值，闭合开关，电流表的示数如图丙所示为 ___________A，为完成此次实验，控制的电压不能低于 ___________V。若控制的电压为3V，则此次实验应调节到滑动变阻器连入电路的阻值为 ___________Ω。