【推荐1】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：

（1）酒精灯通过_____（选填“做功”或“热传递”）方式使水温度升高，加热一段时间后发现水面上有“白气”产生，这些“白气”_____（选填“是”或“不是”）水蒸气．
（2）水沸腾后继续加热，温度计的示数不变．如图所示，此时水的沸点是_____℃．
（3）小明想继续探究水和食用油的吸热能力是否存在差异．他的实验设想是：选取质量相同、初温相同的水和食用油，放在相同的烧杯里用相同的热源加热相同的时间（水和食用油均未沸腾），它们吸收的热量_____（选填“相同”或“不同”），通过比较它们升高的温度来判断水和食用油的吸热能力．

【推荐2】【探究名称】探究水沸腾时温度变化的特点：

【问题】某同学想探究水沸腾时温度随时间是如何变化的，于是进行了如下探究过程。
【证据】
（1）先按如图甲所示安装好装置，并加热；
（2）图乙是某时刻烧杯中的现象，由此可判定水此时 ___________（选填“正在”或“没有”）沸腾；
（3）沸腾时温度计示数如图丙所示，则实验中水的沸点是 ___________℃，此时气压 ___________（选填“是”或“不是”）标准大气压强；
【解释】水沸腾时的特点是 ___________；
【交流】（1）该同学用同一实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图丙所示的图像。两次实验的温度变化快慢不同的原因可能是 ___________；
（2）为了提高实验效率和防止水沸腾时飞溅，需要在烧杯上盖一块硬纸板，现有图戊所示的两种纸板，你认为比较合适的是 ___________，理由是 ___________。

【推荐1】空气中的水蒸气看不见摸不着，现给你一块玻璃板、少许冰块和干布一块，你能否做一个实验证明“空气中存在水蒸气”？要求写出简要的实验步骤。

【推荐2】小明用图甲所示的装置做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验：

（1）如图甲组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将铁架台的________（选填“A处向上”或“B处向下”）调整；
（2）当水正在沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、体积_______；（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）根据实验数据绘制出的水沸腾前后以及撤去酒精灯后一段时间的温度和时间关系曲线如图乙所示，则图甲时刻烧杯中的水是否正在沸腾______（选填“是”或“否”）；
（4）在同样的环境下，给一大杯滚烫的热水降温，现有两种方法：
①先让滚烫的热水在室温下冷却5min，然后加一小杯冷水；
②先在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后在室温下冷却5min；
结合图乙提供的信息，分析可知____________（单选）：
A．方法①冷却效果较好       B．方法②冷却效果较好       C．两种方法冷却效果相同
（5）下列关于水沸腾的实验说法正确的是____________（单选）：
A.水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气
B.水的沸点随气压的降低而降低
C.水沸腾的现象只发生在液体的表面
D.水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高

【推荐3】在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：

时间（分）	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度（℃）	90℃	92℃	94℃	96℃	98℃	99℃	99℃	96℃	99℃

（1））当他将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是___________；
（2）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。从实验可得出，液体在沸腾过程中要___________热，但温度___________；
（3） 从记录的数据看出，在第___________分钟记录的数据是明显错误的；
（4）由表可知，加热了___________分钟水开始沸腾，水的沸点是     ___________℃，由此可知当地气压___________（选填大于，等于，小于） 一标准大气压；
（5）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图___________是水沸腾前的情况，___________图是水沸腾时的情况。

【推荐1】探究水沸腾前后温度变化的特点，所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、秒表、石棉网等。
   

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
水的温度/oC	90	92		96	98	99	99	99

（1）在安装如图甲的装置时，要保证酒精灯的外焰加热，应先固定_________（a/b/c）的位置；
（2）实验中，从水温升到90℃开始，第2min时温度计示数如图乙，读数为_________℃；
（3）由实验数据可知，水的沸点为_________℃；
（4）实验完成后熄灭酒精灯，将烧瓶从铁架台上取下。拿橡皮塞塞紧瓶口，用冷水喷烧瓶底（如图丙），里面的水_________（选填“会”或“不会”）沸腾。

【推荐2】如图甲所示是“探究水沸腾的实验”装置。
   
（1）用酒精灯持续对水加热，一段时间后，发现温度计示数不变，此时温度计示数如图乙所示，可知水的沸点为________℃；
（2）水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，这是水蒸气________（填物态变化名称）形成的小水珠；
（3）另外一名同学采用了相同的装置进行实验，发现从开始加热到沸腾的时间过长，其原因可能是________（答出一条即可）。

【推荐3】在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的温度/℃	90	92	94	96	98	98		98	98

（1）如图所示、指出他所用装置中的错误之处是：__________；
（2）6分钟时数据没有记录，漏填的数据应该是__________℃；
（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是__________；

（4）为了节约时间，请给该实验提出一条缩短加热时间的建议：__________。