【推荐1】晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示。

（1）要完成该实验，除了图示的仪器外，还需要一种测量仪器是______；实验装置安装的顺序应该为____________（选填“从上至下”或“从下至上”）；
（2）在实验过程中，每隔1min记下温度计的示数，同时还要观察冰和蜡的____________；
（3）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是______°C，实验数据如表，可以判断蜡属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
蜡的温度/°C	42	44	46	48	49	50	51	52

（4）在冰的熔化实验中，向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度-时间图象，冰熔化持续了______min，CD段冰处于______态。

【推荐2】如图甲所示是“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置；
（1）如图乙是冰在加热过程中温度随时间变化的图像；根据图像特征可判断冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）；当冰熔化一段时间后，试管中的冰质量______（选填“增加”、“减少”或“不变”）；

（2）冰在熔化过程中______（选填“吸收”或“放出”）热量，温度______；
（3）加热到第3min时，物质的状态为______（选填“液态”“固态”或“固液共存”）；
（4）在加热过程中，杯口上方出现“白气”，“白气”是水蒸气______（填一物态变化）而成的；
（5）在实验过程中，不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放在水中加热，这样做的好处是______，而且冰的温度上升速度较______（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。

【推荐1】三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	……
甲的温度/℃	97.0	97.5	98.0	98.0	98.0	98.0	98.0	98.0
乙的温度/℃	35.0	40.0	45.0	49.5	54.0	58.3	62.5	66.6
丙的温度/℃	46.0	47.0	48.0	48.0	48.0	48.0	48.8	49.8

(1)在三个探究实验中，除秒表、酒精灯、烧杯和铁架台外，都用到了的测量器材还有_____；
(2)根据记录表，请你判断下列说法正确的是_____；
A．甲是蜡，乙是海波，丙是水             B．甲是水，乙是蜡，丙是海波
C．甲是海波，乙是蜡，丙是水             D．甲是水，乙是海波，丙是蜡
(3)在探究“水的沸腾”实验时，小明发现给水加热一段时间后，有大量的气泡上升变大，到水面破裂此时温度计的示数应为_____。烧杯内的水是否已沸腾判断的依据是：_____，实验中，所用温度计是根据液体的_____原理制成的，实验地的大气压_____（填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压。下图实验情景中的两处错误是：①_____；②_____。
             

【推荐2】小亮在探究石蜡和海波的熔化规律时，记录实验数据如下表所示。请回答下列问题。

(1)根据表中的实验数据可以判断：海波在熔化过程中，继续吸热且温度_____   （选填“升高”“不变”或“降低”），内能 _____ （选填“增加”“不变”或“减少”）。
(2)根据实验数据分析可知：石蜡属于   _____   （选填“晶体”或“非晶体”）

【推荐3】如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．

（1）实验中，所用温度计是根据液体的___________性质制成的，除了如图所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是___________ ，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是________．；
（2）由图乙可知，该物质是_____________（选填“晶体”或“非晶体”），熔点是____________℃．在t₂时处于____________状态．这点时间中，该固体________（需要/不需要）吸热；
（3）探究固体熔化温度随时间变化的规律时，发现固体熔化太快，没有找到固体的熔点，若要延长固体熔化的时间，请你写出一条可行的办法_________________．
（4）如下图所示图象时甲、乙、丙三个物体的熔化图象，其中有两个物体属于同一种物质，用同样的酒精灯对它们加热，由图可知__________和__________是同一种物质，而且____________的质量大．

【推荐1】小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示，今把20g某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热。根据实验数据画出的图象如图乙所示。根据图象回答问题：

（1）这种物质是_________（选填“晶体”或“非晶体”），熔化时间约________min；
（2）这种物质的沸点是________℃；
（3）这种物质的液态比热容c＝3×10³J/（kg•℃），从开始加热到开始沸腾吸收的热量是_________J。实验结束时，小明发现从开始加热到实验结束的 10min内消耗酒精约5g。请估算出这种装置能量的转化效率约为________%；（酒精的热值3.0×10⁷J/kg，估算结果保留整数）
（4）小明还发现，液体沸腾的过程中如果撤去酒精灯，试管中液体会继续沸腾片刻，其原因是_______。

【推荐2】如图甲是小江“探究冰熔化的特点”的实验装置。小江用温度计测出冰的温度，然后利用图甲的装置对的冰加热。他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图象。

（1）如图乙，在BC阶段中，C点处物质的内能________点处物质的内能；
（2）由图乙可看出：AB、CD段升高的温度相同，但CD段加热的时间长，则冰的比热容是________；

（3）实验中发现冰熔化的时间短，不便于观察熔化时的现象。在不改变原来实验装置的情况下，请提供一种延长冰熔化时间的方法：________；（写出一种即可）
（4）完成“探究冰熔化的特点”实验后，还可以更换或减少实验器材进行拓展探究，请在表格中写出一种不同方案。

	更换或减少的实验器材及操作	探究的问题
方案	①_______	②________

【推荐3】小红用图甲的实验装置探究试管内的某种物质熔化时温度的变化规律，并根据实验数据画出了加热过程中物质的温度随时间变化图像如图乙所示。

（1）除如图甲所示的实验器材外，还需要的测量仪器是___________；此实验用水浴法加热的好处是___________；
（2）该物质___________晶体（填“是”或“不是”），在6分钟时，该物质处于___________态，该物质在点的内能___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）点的内能；
（3）小红随后停止加热让物质冷却，则当温度降到___________℃时，才可能观察到该物质的凝固现象。